最新精选小学四年级下册语文苏教版复习巩固第四十六篇

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最新精选小学四年级下册语文苏教版复习巩固第四十六篇

第1题【填空题】

【答案】：

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第2题【填空题】

给下面划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。

道：①说；②路；③线条；④方法、技术；⑤用言语表示情意； Ⅰ崎岖的小道上，满是荆棘。______

Ⅱ这本来就是一件微不足道的小事。______

Ⅲ我发现老师的书上画了不少横道。______

Ⅳ让我们向奥运会上的志愿者们道一声感谢。______

Ⅴ外行看热闹，内行看门道。______

【答案】：

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第3题【填空题】

读课文《人类的“老师”》，把下列词语补充完整。

机毁______ 坚固______ 轻而______ 无论______

【答案】：

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第4题【填空题】

读课文《苹果里的五角星》，按要求填写“循规蹈矩”是______的意思。它在文中具体指的做法，而与之相反的做法是______。

【答案】：

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第5题【填空题】

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选择下列加下划线字的正确读音

潜水艇______（qián qiǎn ） 发明______（fà fā） 蛋壳______（qiào ké） 颤抖______（zhàn chàn ） 捏碎______（niē liē） 模仿______（mó mú）

【答案】：

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第6题【填空题】

多音字组词

差chā______ cī______ 藏cáng______ zàng______

【答案】：

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第7题【填空题】

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【答案】：

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第8题【填空题】

阅读课文《苹果里的五角星》片段，完成练习。

第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

“这鲜为人知的图案”指的是______。“那么大的魅力”指的是______。

【答案】：

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第9题【填空题】

阅读课文《苹果里的五角星》片段，完成练习。 第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn ）为(wéi wèi)人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。选出括号里的正确读音。鲜（xiān xiǎn ）为(wéi wèi)人知____________

【答案】：

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第10题【填空题】

多音字组词。

乐yuè______ lè______ 中zhōng______ zhòng______

【答案】：

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第11题【问答题】

阅读课文《最佳路径》选段，回答问题

施工部按要求在乐园里撒下草种。没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按着踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

文中“最佳”是什么意思？

【答案】：

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第12题【问答题】

阅读短文《苹果里的五角星》 ， 回答问题 邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的性本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说大哥哥我要让你看看里面藏着什么。我知道里面是什么，我瞧着他说“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。 大哥哥看那他把切好的苹果举到我面前说里头有颗五角星呢 真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”，使“我”有了很深刻的感触，“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢？（用原文的句子回答问题）

【答案】：

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第13题【问答题】

课文《人类的“老师”》中讲的“老师”有谁？

【答案】：

【解析】：

第14题【问答题】

根据课文《最佳路径》回答。

格罗培斯终于完成了迪斯尼乐园路径的设计，并带着他的设计来到了世界建筑的评选现场。假如你就是格罗培斯，你会怎样向专家和评委介绍你的设计？假如你是专家或者评委，你会怎样评价格罗培斯的设计？假如你是游人，你会怎样说出自己的感受？请从上面三个角度中，任选一个写一写。

【答案】：

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【解析】：

第15题【问答题】

阅读课文《最佳路径》选段，回答问题。

格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而，建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却常让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园景点之间的道路方案，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨（bīn ）。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。

从文中画线的词我们可以看出格罗培斯具有什么样的品质？

【答案】：

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第16题【问答题】

根据课文《最佳路径》回答。

这篇课文说了一件什么事？

【答案】：

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第17题【问答题】

你知道生活中还有哪些东西是人类仿照生物创造出来的？

【答案】：

【解析】：

第18题【问答题】

阅读课文选段《最佳路径》，回答问题。

施工部按要求在乐园里撒下草种。没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让 …… 此处隐藏：2338字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……