苏科版教材中初中数学作业创新

苏科版教材中初中数学作业创新初探

摘要：苏科版初中数学教材在新课程理念、材料的组织与内容呈现、创新内容体系、体现数学思想方法、展开过程、引导教与学方式的转变等方面进行了有益的探索和尝试。文章就初中数学作业创新问题进行了探索。

关键词：苏科版教材；初中数学作业；教学创新

新课程改革已经实施了五个年头，大家都比较关注课堂教学的改革，但对于“作业”问题有所忽视。高效、高质的作业对于学生巩固知识，形成技能技巧，培养独立分析问题，解决问题的能力有重要的作用，所以我们应该对作业问题予以高度重视。

一、作业在教学中的作用

作业是载体，它为教学服务。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程的一个重要组成部分。作业在教学中的作用是多方面的，概括起来有以下三个方面：

（一）理解作用。理解就是笑话。消化方能巩固和深化。课上听懂，并不代表学会，课下休息、看书、思考、讨论，方可悟通。学会并非熟练，在解决具体问题中练习，久练才熟，熟能生巧。

（二）调节作用。在学生心理发展的系列中，自我评价的能力是最为落后的。学生对自己的学习评价往往是不准确的，必须借助于教师的帮助才能提高准确度。经常得到学生学习情况的准确评价，教师才能及时调整教学计划，把握教学指向，取得最佳教学效率。学生也才能及时调整学习计划，准确把握学习指向，取得最佳学习