2014年浙江高考文综试卷分析

高考试题

2014年浙江高考文综试卷分析（政治部分）

高考试题

1、从上述考点分布分析可以看出，今年浙江文综卷政治部分的分数分配与往年相差不多，经济生活仍然是最多的，32分，其次是哲学与生活，再次是政治生活与文化生活，最后是国家与国际组织。浙江文综卷的选择题12道中，3道是经济生活的，3道是国家和国际组织常识的，哲学生活有4道，政治与文化生活各占1道。国际和国际组织常识依然没有考查选择题。

2、在考试题型上，今年的变化也不大，选择题依然有漫画题，简答题中仍然有图表分析题。但是我认为今年政治部分的难度比去年稍高。

3、在对经济生活的考查中，考到我国的基本经济制度，这是之前4年都没有考过的点，这个考点是这几年新考查到的考点。不过这道选择题25题比较简单，属于记忆性的知识点。除此之外，24题考到的是汇率的变化，这是货币的本质的考点，也是之前几年经常考到的考点，所以难度不大。26题是漫画题，这道漫画题的主题表现还是非常清楚的，所以只要认真审题，还是比较容易能做对的。40题的（1）是图表分析题，也是很常见的题型，唯一需要学生注意的是，分析材料二的时候不能遗忘“注”的内容，否则容易丢掉踩分点。40题的（2）涉及到了促进国民经济又好又快发展的考点，这个考点也是之前几年几乎没有涉及到的一个考点，所以显得比较有难度。

4、在对政治生活的考查中，首先是选择题32题，考查的是公民的政治生活这个单元，这是这5年来浙江高考第一次涉及的考点，而且尤其是简答题部分，41（2）与往年考查政府和党的知识不同，今年非常新的考到了当代国际社会中我国的外交政策的这个考点，考点是我国要走和平发展道路，这是比较出其不意的，所以今年政治生活的15分比较不容易获得高分。

5、在对文化生活的考查中，文化生活复习的重点就是文化的作用和与文化有关的几个动词（传播，交流，继承，发展和创新），主观题就是考的文化作用的一个方面，文化与综合国力。例如：选择题31题考到了文化继承与创新中的传统文化的继承和发展，选项之间有一定的混淆性，容易做错；41（2）考查文化与生活这个单元的考点，讲的是文化对综合国力的影响，也是属于记忆性的知识点，这两个考点都是之前几年考点的延续，并没有太多创新的考点，学生做起来会比较得心应手，所以文化生活的分数比较容易拿到。

6、在对哲学与生活的考查中，考点的分布也是比较传统的。选择题的考点集中在认识社会与价值选择、思想方法与创新意识，以及探索世界与追求真理。考查的重点依然是唯物辩证法的发展和矛盾的观点，以及历史唯物主义。27题是和26题一样从漫画中得出的结论；28题考的是社会发展离不开人的贡献，比较简单；29题考的是认识的过程这个考点，难度在于各个选项之间也有迷惑性。在简答题中，40（3）考查的是矛盾的观点，并且给出的题干范围比较大，并没有设定矛盾观的其中一点，而且笼统的要求用“对立统一的观点”来回答问题，这样出题学生比较容易得分。

7、在对国家和国际组织常识的考查中，和往年一样，只有选择题，33题考到了美国的两党与利益集团的考点，这是之前几年的热门考点，难度不大；34题考到了法国的政党制度，法国实行的是多党制，这个点比较容易被学生所忽略，所以可能会造成错选；35题的考点是国际组织的地位，比较值得一提的是，往年一般考国家比较多，很少考到国际组织，若是考国际组织一般也是具体的考联合国等的考点，但是今年考的是抽象的国际组织的地位和作用，并且需要学生结合政治生活的当代国家社会这个考点才能得到正确答案，是比较新的一种考法，对学生的整体记忆要求比较高。

2013年高考新课标政治试卷分析

高考试题

对2013年文综政治试题的总体感觉是“四平八稳”,具体有以下几个特点。

一、直击社会热点

以第38题为例,该题所涉及的文化体制改革问题,是社会热点问题，也体现了文化在综合国力中的重要作用。第13、16、17、18、21、22题等无一不以时政热点为背景材料，因此,盯紧时政热点是备考政治的不二选择。

二、命题深入浅出

第14题使用的背景材料是“中国某集团公司收购了4个在美国的风电场，后被美国政府命令禁止该项目的收购”,一看材料涉及国际贸易，但是试题难度并不大,考的是经济生活模块的经济全球化。还例如第20题考查文化对人的影响，选项设置都来自教材，文化能影响人，优秀文化能塑造人，可见难度并不大。

三、注重文化内涵

试题选材注重文化内涵,充分挖掘材料自身的教育价值,这也是多年来高考政治学科的一大特色。例如第22题的材料选用了习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时的发言,有利于引导考生树立正确的人生观、价值观，在劳动中奉献，从而实现人生价值。

14 A 本题考查贸易保护主义的相关知识。美国的此举表明其在实行贸易保护主义。且BCD选项说法错误

15 B 恩格尔系数代表的是一个家庭的食品支出占家庭总支出的比重，居民储蓄增加与此没有关系。（2）不是推断出来的，是直接得到的。

16 C 身份证法的修改的主体是全国人民代表大会及常务委员会，所以（4）不选，政府是依法行政的主体。

17 A (3)此举不可能约束地方政府管理水资源的权限。

18 B 民主管理的途径是村委会和居委会，所以（2）不对。此举是民主决策，不是民主监督，所以（3）不对

19 A 矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表达出来。所以（4）不对。

高考试题

20 B

21 C （1）说法错误，意识具有目的性计划性，主动创造性和自觉选择性。

22 A （3）错误

23 D （1）说法错误

38 （1）中国共产党的领导作用，政治领导，思想领导和组织领导。需要注意结合材料。

（2）此题考查公司成功经营的因素。不要光罗列树上的知识点，一定要与材料紧密联系。

39 (1)首先要阐明自己的观点，到底是支持还是反对意见，然后根据自己的判断，利用文化生活的知识加以阐释

（2）认识论的知识包括实践与认识的辩证关系，实践具有反复性和无限性。

（3）真理面前人人平等的相关知识回答问题

2013新课标文综政治试题实现了稳定与创新的统一、基础知识考查与能力考查的统一、价值引领与学生实际的统一，试题风格与结构总体保持稳定，有利于试题保持良好的信度。同时，从教育教学的实际和学生作答的实际出发，对试题设置进行了适度探索与创新。符合新课改发展的实际方向，有利于高校人才的选拔和引导中学思想政治课教学。 (一)选择题部分： 从选择题的设问角度来看，14、19、23题为表明类；15、16、17、18题为推断类；20、21题为佐证类；22题为原因类；12题为图表类；13题为计算类。但措施类、建议类在选择题中未明确涉及。从以上设问角度设置看，高考更加注重考察考生准确解读材料和设问有效信息的能力。 从选择题的考点来看，与2012年相比试题有一个很大的改变和调整，那就是图表题和计算题同时出现，这显得有些意外，也无疑增加了试题的难度系数。在今后的高考备考中，建议继续关注计算题和图表题。 从选材角度来看，今年选择题部分紧扣时政，传承了政治学科的思想性和时效性等特点，更为重要的在于对学生的思想及人生价值观的培养和树立具有重要的导向作用，这让政治试题不再过于枯燥乏味、高不可攀和深不可测，增加了试题的趣味性，体现了政治知识生活化和生活政治知识化 …… 此处隐藏：5774字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……