高中快乐体育教学的探索与尝试(3)

3 结 语

笔者在教学实践中发现，快乐体育能在体育教学过程中充分调动学生的积极性，促进教师乐教、学生乐学，使学生在快乐、和谐的教学氛围中自主地锻炼、健康地成长。通过尝试，寓体育教学于兴趣之中，高中生感受到体育课所带来的无限快乐与自由，既陶冶了身心、发展了个性，又有利于终身体育意识的形成，实践证明效果良好。