施工工人入场教育方案

机电工程技术人员适用,用于招投标工作。及日常工作。

第一节工人入场安全教育

加强对职工进行安全教育与培训，是保证安全生产的基础，是提高职工安全技术素质、搞好安全生产的前提。依照国家和政府规定的内容和时间，对全体员工进行安全生产知识的培训和考核，加强安全工作的责任制与自觉性，增强安全意识，才能掌握安全生产的科学知识，提高管理水平和操作技术水平，增强自我防护能力。

一、教育和培训对象和要求

1、项目经理、专职安全生产管理人员每年由上级或公司主管部门组织一次安全生产培训教育考核，学习时间不得少于30学时。

2、项目生产副经理和外施队负责人及其安全生产管理人员接受公司主管部门的安全生产培训教育，学习时间每年不少于20学时。

3、新入场工人（含民工、临时工）入场安全生产三级教育和体验式教育，由公司有关部门或项目部及班组相应组织进行，三级教育的时间不得少于50学时，体验式教育不少于3学时。入场的新工人必须经考试合格后方能上岗，并做好新工人入场前三级教育记录和体验式教育记录的入档。

4、特种作业人员的安全生产教育，除根据国家有关规定采用脱产或半脱产方式参加外，由公司主管部门在有关部门的配合下进行，每年一次针对性培训，学习时间不得少于20学时，外埠施工队特种作业人员的安全生产教育，由施工现场组织进行。

5、对转岗、变换工种和因病、因伤康复后重新上岗的职工必须进行复工前的岗前教育，时间不得少于20学时。

6、采用新工艺、新设备、制造新产品时必须由采用新工艺、新设备、制造新产品的有关单位和部门，按照新工艺、新设备、新产品的安全技术规定（程）进行安全教育，考试合格后方准上岗。

二、安全生产教育和培训的内容

（一）三级教育的主要内容：包括安全生产思想、知识、技能、事故、法制等方面的教育。

1、安全生产技能教育

根据受教育人员所在岗位的操作工艺、工序所用设备，结合安全操作规程所要求的操作技能、事故案例分析。

机电工程技术人员适用,用于招投标工作。及日常工作。

2、安全生产知识教育（应知应会）

生产作业中的安全技术知识、劳动防护用品及设施的使用。预防伤害事故的自保知识和处理意外事故急救、自救、互救知识。

3、安全生产法律法规教育

国家有关安全生产法律法规、行业安全生产标准、规范、企业安全生产规章制度。

4、安全生产思想教育

安全生产思想意识、安全生产及劳动纪律等教育。

5、职业健康教育

职业病的种类，作业场所及个人防护措施。

6、经常性安全教育

根据施工现场的实际情况，安排不同阶段的教育。注意安全月、节假日、季节性（雨季防雨、防雷电、防洪，冬季防冻、防滑、防煤气中毒）、特殊时期的教育。

（二）三级教育内容和形式：

1、公司级教育：由人力资源部、安全部管理部门组织实施。主要包括国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规、标准、规定及公司的安全生产管理制度；安全生产形势及重大事故教训；发生事故后如何抢救、排险、保护现场和及时报告等。

2、项目部级教育：由项目部主管生产的领导组织技术和安全管理人员实施安全生产教育。教育的主要内容包括本项目生产特点、设备特点、安全基本知识、预防事故的方法及本项目部安全生产制度、规定、安全注意事项，本工种的安全技术操作规程，防护用具使用基本知识等。

3、班组级教育：由班组长或班组安全员进行。教育的主要内容包括本班组作业特点、安全操作规程及岗位责任，班组安全活动及纪律，爱护及正确使用安全防护设施及个人劳保防护用品，易发生事故的不安全因素及其防范对策等。

三、安全生产教育和培训的保证措施

1、每年年初均需制订年度教育和培训的计划，并积极组织实施。在制订计划措施的同时，应明确落实责任人员。

机电工程技术人员适用,用于招投标工作。及日常工作。

2、施工现场的安全教育（三级安全教育、经常性安全教育、换岗及复工安全教育、应知应会教育、职业健康教育）由项目生产副经理、安全等部门共同负责组织实施。

3、项目部专业工长、班组长、自有职工和外施队工人的安全生产培训教育由项目部主要负责人负责组织实施，其所有参施人员必须经考试合格后方可上岗。财务管理部门必须按安全生产资金保障制度要求，确保教育和培训所需经费落实到位。

4、安全教育培训使用公司统一教材（教育材料、试卷），未经安全教育或考试不合格的职工，不得安排上岗。

5、适时安全教育根据施工特点坚持“五抓紧”的安全教育；即：工程突出赶任务，往往忽视安全，要抓紧教育；工程接近收尾时，容易放松安全，要抓紧教育；施工条件好时，思想麻痹，要抓紧教育；季节气候变化，作业环境不安全因素多，要抓紧教育；节假日，心情不稳定，要抓紧教育，使之做到常抓不懈。

6、安全教育培训的形式或根据各自的特点因地制宜，采取多种形式进行。如：安全知识讲座、报告会、智力竞赛、典型事故、图片展览、影像片、黑板报、墙报、简报等等。安全教育要讲究实效，并要坚持经常化、制度化。