八年级生物上册《第一章_第五节-两栖动物和爬行动物》课件

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想一想 议一议

青蛙和龟既能水中生活，又能陆地

生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？

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第五节

两栖动物和爬行动物

通过本节学习，你将知道：1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系

?

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讨论：大家知道青蛙是由蝌蚪发育而来的，大家说说看蝌 蚪和前面学习的鱼有什么相同的地方？

池塘中的蝌蚪

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●雌蛙和雄蛙同时将卵子和精子 产在水中,在水中完成受精过程.

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蛙的受精卵发育成蝌蚪,仍生活 在水中,在水中继续发育。

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一 比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物

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自学，回答下列问题(3分钟)1. 青蛙的发育： 鳃 呼吸，只能 ①蝌蚪(幼体):有尾、用____ 在_____ 水中生活。 ②青蛙(成体):尾和鳃 _______消失，生出 _______,可以在______ 四肢和肺 陆地 上生活。

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眼睛

鼻孔

鼓膜

躯干部

头部

皮肤

前肢

后肢

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发育过程中，形态结构和生 活习性上所出现的一系列显 著变化.幼体与成体差别很 大，而且改变的形态又是集 中在短时间内完成，这种发 育叫变态发育

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2. 青蛙的形态结构：(1)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？ 青蛙的身体分为头部 三部分，没有 颈部

躯干部 、 四肢 、 和 尾部 。

、

青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有 什么关系？

绿色，这种颜色使得青蛙在 绿色的生活环境中不易被天 敌发现，又便于捕食，有利 于青蛙生存。

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保护色

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(2)当你手握青蛙时有什么感觉？

裸露 体表 湿滑 、皮肤__________ 且分泌 黏液 。思考下为什么要保持湿润？(进行皮肤呼吸)

(3)比较青蛙前后肢的差别， 想一想，这与前后肢的功能有什 么关系？ 前肢短小，可以支撑身体；后肢发达，趾间 有 蹼 ，既能 跳跃 也 能 划水 。思考这体现了生物学的什么观点？(形态结构与生理功能相适应)

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青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢 发达,趾间有蹼，既能跳跃也能划水

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(4)仔细观察青蛙的头部有哪些器官？分别有什 么作用？

头部前端有一对 鼻孔 ，是气体进出肺的 通道。口中有 舌 ，没有牙齿。有一 对眼睛，眼睛后方有一对 鼓膜 ，可以感 知声波。

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青蛙为什么既能在水中生活，也能在陆地生活？

水生生活相适应的特点： 陆生生活相适应的特点： 1.头部呈三角形，减少 1.有鼻孔，陆地上呼吸的 通道； 水中游泳的阻力； 2.后肢趾间有蹼等； 3.皮肤分泌黏液。 2.肺呼吸；皮肤辅助呼吸 3.有眼睛和鼓膜，感觉器 官发达 4.有四肢，适于陆地生活

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两栖动物的特征 幼体生活在 水中 ，用 鳃 呼吸； 成体大多生活在 陆地上 ，也可以在水中 游泳，用

肺 呼吸，皮肤可以辅 助 呼吸 。 常 见 的 两 栖 动 物：