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2013-2014学年物理 第三章 声单元综合检测试题 (教科版八年级上

来源:网络收集 时间:2026-09-12
导读: 2013-2014学年物理 第三章 声单元综合检测试题 (教科版八年级上) 2013-2014学年物理 第三章 声单元综合检测试题 (教科版八年级 上) 一、填空题(每空1分,共16 分) 1、班级元旦联欢会上,某同学弹奏古筝,优美的琴声是由琴弦________产生的,琴声是通过____

2013-2014学年物理 第三章 声单元综合检测试题 (教科版八年级上)

2013-2014学年物理 第三章 声单元综合检测试题 (教科版八年级

上)

一、填空题(每空1分,共16 分)

1、班级元旦联欢会上,某同学弹奏古筝,优美的琴声是由琴弦________产生的,琴声是通过__________传到其他同学耳中的。

2、将钢锯条以图6所示方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,锯条由于__▲__而发出声音。改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动、发出声音的__▲__会改变(选填“响度”或“音调”)

3

、小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话,主要是依据声音

的 不同来判断的。妈妈让他说话大声些,这是要求增大声音的

4、北京时间4月16日,在美国波士顿举行的马拉松比赛中,发生了两起爆炸,造成多人伤亡。巨大的声响甚至将远处建筑物的玻璃都震碎了。其中,巨大的声响是指声音的 ;玻璃震碎了,说明声音能够传递 。

5、交通噪声是城市噪声的主要来源之一,如图6所示,甲、乙两图分别表示了在 和

控制了噪声。

6、如图11城市主要道口设有噪声监测设备。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是

,若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将 (增大/减小)。噪声监测设备_______(能/不能)减弱噪声的强度。 7、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的 ,又没有阻止声音的 ,只是阻止声音进入自己的耳朵。

8、如图11所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的___________。 二、选择题(每空? 分,共? 分)

9、某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是( )

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10、与声音传播速度有关的是

A.声音的音调 B.声音的响度 C.声音的频率 D.传播声音的物质

11、在演奏小提琴之前,演奏员要转动琴弦轴以调节琴弦的松紧,这主要是为了改变声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅

12、有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的 A.音调 B. 音色 C. 频率 D. 响度 13、琴弦发出的声音音调取决于:

A.琴弦的长短; B.琴弦的粗细 ; C.琴弦的松紧; D.琴弦的好坏 . 14、针对图中各图,下列说法正确的

是 ( )

A、甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B、乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高 C、丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小

D、丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

四、计算题(每题8分,共24分)

15、利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,请回答下列问题:

⑴人耳能听到超声波吗?为什么? ⑵海洋的深度是多少?

⑶运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离?为什么?

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16、某兵工厂生产了一批新式步枪。为测试子弹飞行的平均速度,一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510m外的靶子射击,枪筒傍边的声波探测器先后探测到两次较强声波,并在示波器上显示出来(如图12)。已知:第一次是枪响的声波,第二次是子弹击中靶的声波,示波器上每一大格时间相差1s。 求:(1)两次声音的时间间隔? (2)子弹飞行的时间?

(3)子弹飞行的平均速度?(声音在空气中的传播速度是340m/s)

17、阅读下表中一些介质的声速(单位:m/s),回答问题:

⑴ 声音在介质中的传播速度有什么规律?请你写出两条。

⑵ 在长约为884 m的金属管的—端敲击—下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43 s, 声音在金属管中的传播速度是多大? 该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15 ℃)

四、实验题(每题8 分,共16分)

18、在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”. (1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明 . (2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明: . (3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由

于 . (4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.

19、随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果.小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了如图所示的实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小. (1)为控制敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法

是 ________ ; (2)小明实验数据记录如下表:

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