新版闽教版小学英语四年级下册Unit 3 School Subjects Part A
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Sing a song: There are seven days
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Game(快速反应)在不断上升的气球中,快速读出你所看到 的单词。 When you see the words , you must speak right and quickly.
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What day is today?星期三
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Game(猜一猜)教师手持含有星期的转盘,教师问: “What day is today?”学生根据指针停在 的位置上的星期,学生用“It’s…”句型来回答。
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What day is today?SundaySaturday
MondayTuesday
FridayThursday
Wednesday
Go
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Game(老狼,老狼,今天星期几?)请一位学生上台,当老狼。全班学生起立, 齐声问:“ Wolf, Wolf,what day is today?” 如果“大灰狼”的回答不是“It’s Sunday.”所 有学生必须保持站立不动,然后继续提问。如 果“大灰狼”的回答是“It’s Sunday.”所有学 生必须马上坐下,没有坐下的同学就被“大灰 狼”抓住了。
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课文教学——思考
打开书本16页,认真听课文。 看看Sally和Wang Tao谈论 的问题? 拿出答题纸,回答问题。
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观看课文视频,根据课文内容填空。1.We have a _______ class this morning.2.Wang Tao is not good at _________.
3.___________ can help Wang Tao.
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课文巩固 跟读
角色扮演(男女生分组) 自由读,搭档表演。
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设计课程表 四人一小组,讨论各自喜欢的课程,填在 课程表上,用英语谈一谈。 注意:以一问一答的形式说说自己设计的 课程表。 ——What day is today? ——It’s __________. We have ___________class.
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1.听课文录音,并模仿跟读。 2.完成《活动手册》中本课 的练习。 3.根据班级课程表,说一说 明天的课程,并通过查找 资料,自学还没学过的科 目的英文名称。
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