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物质鉴别与推断专题1

来源:网络收集 时间:2026-09-06
导读: 化学 物质鉴别与推断专题 一、 重要知识点归纳: (一)几种重要离子的鉴别与推断 (二)常见气体的检验 化学 物质推断突破口 1.以特征颜色为突破口 1、白色固体:MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(

化学

物质鉴别与推断专题

一、 重要知识点归纳:

(一)几种重要离子的鉴别与推断

(二)常见气体的检验

化学

物质推断突破口

1.以特征颜色为突破口

1、白色固体:MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)

2、黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4 ▲KMnO4为紫黑色

3、红色固体:Cu、Fe2O3 、HgO、红磷 ▲硫:淡黄色 ▲ Cu2(OH)2CO3为绿色

2+2+3+

4、溶液的颜色:凡含Cu的溶液呈蓝色;凡含Fe的溶液呈浅绿色;凡含Fe的溶液呈棕黄色,其余溶液一般不无色。(高锰酸钾溶液为紫红色) 5、沉淀(即不溶于水的盐和碱):

①盐:白色↓:CaCO3、BaCO3(溶于酸)AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等 ②碱:蓝色↓:Cu(OH)2 红褐色↓:Fe(OH)3白色↓:其余碱。 6、(1)具有刺激性气体的气体:NH3、SO2、HCl(皆为无色) (2)无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)

▲注意:具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸。酒精为有特殊气体的液体。 有毒的,气体:CO; 液体:CH3OH ;固体:NaNO2 CuSO4(可作杀菌剂 ,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)

2.以物质特征状态为突破口

常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O。

3.以物质特征反应条件为突破口

点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(KClO3或H2O2分解制O2);高温(CaCO3

分解,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热(KClO3、KMnO4、H2O2等的分解,H2还原CuO、Fe2O3)。

4.以物质特征现象为突破口

⑴ 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。

⑵ 能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。

⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。

⑷ 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 ⑸ 在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。

⑹ 在空气中燃烧生成CO2和H2O的纯净物是有机物,如CH4、C2H5OH等。

化学

二、物质检验与推断的方法

1、物质的检验包括鉴别和鉴定。鉴别是利用物质的特性,用物理或化学方法将若干种区

分开来的操作。鉴定是根据物质的某一特性,用化学方法来确定其中的成分。 所采用的方法有:

(1)物理方法:可根据物质(或其溶液)的颜色、密度、挥发性、溶解性来加以区分。

化学

(2)化学方法:往往通过加入试剂或把所需鉴别的物质相互混合,根据反应时所产生的不同现象加以判断,得出结论。 (3)综合方法: 有限制条件的鉴别题:

(1)不加入试剂:根据一些物质的明显特征先判断出其中的一些物质(或者与前面反应所得的产物混合),然后利用这些物质来鉴别其他物质,或者将他们两两混合。 (2)只加入一种试剂:

根据物质的溶解性以及溶解时的热效应的差异,选择使用酸碱指示剂或水作为鉴别的试剂;

根据溶液的酸碱性的不同,选择使用酸碱指示剂或PH试纸

如待检验的物质所含阳离子不同,且能与氢氧根离子作用而产生不同的现象,可加入NaOH 、KOH 等试剂。 (3)加入两种或多种试剂

按步骤选用不同的试剂进行多步实验,根据不同步骤所产生的现象进行判断。 2、物质的推断

物质的推断是根据实验内容、步骤、现象以及物质的其它特征,通过推理确定未知物的成分。

(1)解题的一般思路

①找到突破口进行联想;②在训练中找感觉。

(2)常见推断题的题型:

①文字叙述型; ②方程式叙述型;③、框图型;④连线型;⑤表格型。

三、典型例题

例1、如下试剂:①pH试纸②酚酞溶液③稀HCl④Na2CO3溶液⑤石蕊试液。其中能将水、稀

硫酸、澄清石灰水三种无色液体一次性鉴别开来的是 。

[分析] 此题属于用一种试剂鉴别多种物质,其解题思路为:一般根据溶液的酸碱性、溶解性、阴阳离子的不同特征选择试剂。从溶液的酸碱性来看,三种被鉴溶液分别显中性、酸性、碱性,用pH试纸或石蕊试液能将它们鉴别开来;从溶液的组成来看,稀硫酸中含有H,澄清石灰水中含有Ca,若向其中分别加入Na2CO3溶液,产生的现象依次是出现气泡、生成白色沉淀。

[答案] ①④⑤

例2、下列各组稀溶液中利用组内物质的相互反应,就能将各种物质鉴别出来的是() A.Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3 B.CuSO4、KOH、NaCl、NaOH C.Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3 D.NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2

[分析] 此题属于不外加试剂鉴别多种物质,其解题思路有两种:(1)“一看”——通过观察将被鉴物中颜色特殊的甲物质首先鉴别出来、“二反应”——将被鉴别出来的甲物质作试剂并将其加入到其余物质中,将有特征反应现象的乙物质鉴别出来,再将乙物质作为试剂并将其加入到其余物质中,将有特征反应现象的丙物质鉴别出来,依次类推。(2)“两两混合、统计现象”——将被鉴物质通过两两混合,将其中的反应现象作统计,若被鉴物质产生不同的现象,则可通过此方法加以鉴别。

相互反应是通过两两混合得以实现的。A组物质通过两两混合,Na2CO3两次产生气体可被鉴别,而H2SO4、HCl均产生一次气体,因现象相同无法鉴别;B组物质通过观察有一溶液呈蓝色为CuSO4,将CuSO4作为试剂加入到其它溶液中,因KOH、NaOH均产生蓝色沉淀无

+

2+

化学

法鉴别。按照上述原理可对C、D两组物质作同样的分析。

答案 C

例3某校实验室在搬迁时,不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2C03溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂,一次性鉴别都取得了成功。 已知:Na2C03溶液显碱性,BaCl2溶液呈中性。 (1)请你写出下表中三位学生所用试剂的名称:

(2)丁学生认为不用任何试剂即可鉴别,请你简要叙述他的鉴别过程(一种方法即可): 。

[分析]鉴别不同物质一定要分析被鉴物在组成和性质上的差异,要以出现不同现象为最终目的,确定所用试剂和实验方法。盐酸显酸性,Na2C03溶液显碱性,BaCl2溶液呈中性,若用酸碱指示剂加以鉴别,只能使用紫色的石蕊试液;由于BaCl2溶液含Ba,Na2C03溶液中含有CO3,若用酸来鉴别,可用稀硫酸(产生沉淀的为BaCl2溶液,产生气泡的为Na2C03溶液,无现象的为盐酸);若用一种钾的正盐溶液来鉴别,

可用K2C03溶液(产生气泡的为盐酸,产生沉淀的为BaCl2溶液,无现象的为Na2C03溶液)。在不用任何试剂的前提下,可将三种被鉴溶液两两混合,根据现象的不同即可鉴别。

[答案](1)甲:紫色的石蕊试液;乙:稀硫酸;丙:K2C03溶液。

(2)分别取三种物质的溶液少许于试管中并作两两混合,产生沉淀的为BaCl2

溶液,产生气泡的为Na2C03溶液,无现象的为盐酸。

例4、已知:A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系:

①A+B→C+H2O

②C+KOH→D↓(蓝色)+E ③B+D→C+H2O

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