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2011年高中语文 2.5《烛之武退秦师》课件 新人教版必修1

来源:网络收集 时间:2026-09-04
导读: 烛之武退秦师《左传》 关于《左传》《左传》是我国第一部详细完整的编年体 历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。因 为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解 说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三 传”,《左传》又名《春秋左氏传》。 《左传》以《

烛之武退秦师《左传》

关于《左传》《左传》是我国第一部详细完整的编年体 历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。因 为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解 说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三 传”,《左传》又名《春秋左氏传》。 《左传》以《春秋》的记事为纲,以时间 先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外 交等大小事实(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公 二十七年)。记事比《春秋》详细而具体。

关于《左传》《左传》从政治、军事、外交等方面,比 较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生 的重要事件,同时也较为具体地描绘了一些人 物的生活琐事,真实地反映了当时的社会面貌 和政治状况。作者在选材、描写和评论时,往 往带有自己的褒贬和爱憎。作者以其敏锐的观 察力,深刻的认识和高度的文学修养,对许多 大小历史事件,作了深刻而生动的记述。

关于《左传》《左传》善于描写战争和记述行人辞令, 记事条理清楚,叙述精确,详略合宜,委曲简 洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形 象栩栩如生。常常是寥寥几句,就能使读者如 见其人,如闻其声。

左氏之传,史之极也。文采 若云月,高深若山海。——朱彝尊《经文考》

春秋时期形势图

秦晋围郑形势图

晋晋军函陵

军:驻军(名作动)

秦军氾南

故事背景秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三 十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国: 一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以 礼相待;二是在公元前632年(鲁僖公二十八年) 的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国, 结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到 形势不妙,马上派子人九出使晋国,与晋结好。 甚至在公元前632年五月,“晋侯及郑伯盟于衡 雍”。但是,最终也没能感化晋国。晋文公为 了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次 战争。 链接

故事背景晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这 是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向 外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事 实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋 文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则 是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。 两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然 要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直 很好;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿 望,所以,秦、晋联合也就是必然的了。

晋 军 秦 军

秦晋围郑形势图

课文串讲晋侯、秦伯围郑,

以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,

以:因为

于:对

无礼于晋=于晋无礼

军:驻军。 名→动

秦军氾南。佚之狐言于郑伯 曰:“国危矣,若使 烛之武见秦君,师必 退。”公从之。辞言于郑伯=于郑伯言若:如果 使:派

师:军队辞:推辞翻译

曰:“臣之壮也,犹

不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:

之:用于主谓之间,取消 句子的独立性,助词。 犹:尚且 为:做(什么) 用:重用 而:才 过:过错 是:这 然:可是

“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之

过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出,见秦 伯,曰:“秦、晋围

(烛之武)许之 夜:在夜里。 名→状 (烛之武)夜缒而出 (烛之武)曰翻译

郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢 以烦执事。越国以鄙 远,君知其难也。焉 用亡郑以陪邻?邻之 厚,君之薄也。若舍 郑以为东道主,行李 之往来,共其乏困, 君亦无所害。且君尝

既:已经 亡:使…灭亡。使动用法 敢以(这事)烦…… 越:跨过。 以:而。 鄙:把…当作边邑。名意动 其:这件事 焉:为什么 用:因为…… 以:而 陪:增加 厚:雄厚 薄:削弱 以为:作为 东道主:东边道路上的主人 行李:使者 共:通“供” 形→名 乏困:缺少的(东西)。 所害:所+动 尝:曾经 翻译

为晋君赐矣,许君焦、 为:给 瑕,朝济而夕设版焉,

(晋君)许君焦、瑕 济:渡河 版:防御工事 夫:发语词

君之所知也。夫晋,何 所知:所+动

有何厌 厌:满足 厌之有?既东封郑,又 之:宾语前置的标志 欲肆其西封,若不阙秦, 名→状 东:向东。 封:使……作疆界。使动 将焉取之?阙秦以利晋, 肆:扩张。形→动 唯君图之。”秦伯说, 阙:削减 焉:怎么 唯:希望 与郑人盟。使杞子、逢 以:而 图:考虑 说:通“悦” 孙、杨孙戍之, 盟:结盟 戍:守卫翻译

乃还。 子犯请击之,公

曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之

乃:于是 之:代指秦军 夫人:那人 微:没有 及:达到 因:依靠

力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱

而:却 蔽:损害 所与:所交往的人。所+动 知:通“智” 乱:(军队)散乱易:交换 武:战时应遵守的道义准则 其:还是。表商量语气 去:离开 之:句末助词翻译

易整,不武。吾其还也。”亦去之。

叙事结构秦晋围郑临危受命

三 点 说退秦师 存郑利秦 理 晋师撤离 晋忘恩负义,不可共事 由

亡郑利晋而阙秦

临危受命:臣之壮也,犹不如人; 今老矣,无能为也已。

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