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【高考领航】2015高考政治新一轮总复习 第10课 科学发展观和小康

来源:网络收集 时间:2026-08-30
导读: 第四单元 发展社会主义市场经济 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 C 目 录 ONTENTS 1 2 3 知识梳理 题型构建 热点链接 关注生活 体验真题 明确考向 4 5 课时规范训练 微课助学:我国经济又好又快发展 首

第四单元 发展社会主义市场经济

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设

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微课助学:我国经济又好又快发展

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微课助学:我国经济又好又快发展

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知识梳理 题型构建

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考点一 实现全面建成小康社会的目标

深度思考

题组设计

归纳总结

1.从总体小康到全面小康 (1)总体小康特点: 低水平 的、 不全面 的、发展很不平衡的小康。 (2)全面小康目标:本世纪头二十年,我们要集中力量,建成全面惠 及十几亿人口的 更高 水平的小康社会。

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考点一 实现全面建成小康社会的目标

深度思考

题组设计

归纳总结

2.全面建成小康社会的新要求 (1)经济持续健康 发展。转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性 、 协调性 、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民 人均收入 比2010年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升, 进入创新型国家行列。工业化基本实现,信息化水平大幅提升, 城镇化 质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著, 区域协调发展机制基本形成。

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知识梳理 题型构建 考点一

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实现全面建成小康社会的目标

题组设计

归纳总结

深度思考

2.全面建成小康社会的新要求

(2)人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现。就业更加充

分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少。 社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形 成。 (3) 资源节约型、环境友好 型社会建设取得重大进展。

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实现全面建成小康社会的目标

题组设计 归纳总结

深度思考

1.判一判 (1)人民生活达到小康水平,说明我国进入了小康社会。(

×

)

(2)到2020年我国社会同时实现全面建成小康社会的奋斗目标。(

×

)

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知识梳理 题型构建 考点

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