2014年教育目标责任书自查报告2

2014年教育目标责任书

自 查 报 告

-----教育局：

2014年我校在上级部门的大力支持和领导下，学校各项工作开展顺利，现将2013--2014学年学校教育目标责任书完成情况汇报如下：

一、思想政治工作

学校组织机构健全，各项工作协调一致；学校在校长亲自组织下，经常开展教师思想政治工作，组织教师进行师德师风学习。并结合全县的优化发展环境，树立良好形象教育活动，采取集中讨论学习和分散学习，学习过程中，要求每一位教师书写了学习心得体会和学习总结，通过学习，有效的提高了教师政治思想素质和业务水平。

学校长期开展以“五爱”教育为主题的班会和学生日常行为规范的教育，通过长期的坚持不懈的教育，使全体学生养成了良好的学习和生活习惯。

二、基础教育普及情况

1、初等义务教育情况

小学阶段入学率为100%，毕业率100%，巩固率98%，15周岁完成率95%，初中阶段入学率95%，十七周岁人口中

等教育完成率90%，小学按期毕业率90%，九年义务教育巩固率89%。“两基”档案资料健全，义务教育管理监测系统健全，有专门的档案室和义务教育监测人员。

三、教学质量

小学毕业监测考试成绩；语文人均分 40.65分，及格率

8.62 ，数学人均分25.47分，及格率6.90；高中阶段招生考试语文人均分78.6分，及格率28.57，数学人均分34.8分，及格率3.57，英语人均分37.2分，理化人均分41.7分，及格率7.14政史人均分45.6分，及格率10.17，生地人均分21.4分，及格率7.14，考试过程中，严格考场纪律，教师、学生无违纪现象。

四、学校管理及教学管理

1、学校管理

全学区共有完小3所，九年制学校一所，教学点一所，学区与基层小学和幼儿园签订了各项教育、安全管理等责任书，学区校长及班子成员长期到基层学校和幼儿园进行检查教学工作，并深入教学课堂进行听课、评课等活动。学校建立了家长委员会，并制定了家校联系活动制度、活动计划、活动记录。学校坚决杜绝教师有偿家教现象。目前，除葱坝小学和张家教学点未开设英语外，其他课程开设齐全。小学四、五、六年级和初中各年级全部开设了劳动技术教育，狮子九年制学校三年级以上班级均开设了信息技术教育课程，有课程安排、有教材、有教师、教

案及考试成绩。学校成立了信息技术教育教研机构，有活动计划、活动记录，设备管理有专人管理、专室存放、并造册登记。学校各项规章制度健全合理，教师学历合格率100%，校本培训开展积极，学校成立了文科、理科、英语等教研组，各教研组积极组织教师进行听课、评课以及教研教学等活动；校园绿化美化布局合理，校园文化建设新颖有趣，学校主办了以《松涛》为刊名的校报三期，学校文体教研组、理科教研组、美术组等教研组举办了雅言经典诗歌朗诵会、中小学数学知识竞赛活动，师生拔河比赛活动，春季学期全校师生乒乓球比赛，学生书画展竞赛等活动。计划生育工作符合国家规定，没有违反计划生育各种制度的现象。教育经费按规定使用，管理规范合理。

2教学管理 教师教案按教学大纲要求备写，内容详尽，书写工整，格式规范，有课后反思，教案跨周签阅审批，签阅有登记、有签章；作业布置适量，批改及时、详细认真，教研组健全，各教研组有人员名单，有活动计划及活动记录；观摩教学有计划安排和活动记录；图书借阅有借阅记录和学生借书证；有兴趣小组，每个小组有组员名单，有指导教师、活动安排、活动记录和成果展示；有校办刊物；有“三字一话”活动安排、活动记录和活动结果；校本教研有学期教研计划、教研机构、活动安排、活动内容记录；各项课程开设齐全，课外活动有活动安排及活动记录，文艺、体育代表队有花名册、负责人能有计划地开展活动，“阳光体育”和“两技能一特长”能有效开展，校长长期坚持代

课，并按时备课，批阅学生作业。

五、营养改善计划

学校营养改善计划安排部署具体、周密，机构健全、制度完善、供餐食堂、证照齐全；供餐流程合理、资金管理规范、公开透明；食谱、价格一周一公示，每天食谱干湿、营养搭配科学，每天足额按3元标准供餐，学校无一起食品安全事故发生，责任制健全，应急预案操作性强，食品留样、档案管理规范，档案资料齐全，政策宣传到位。各种材料、表册上报及时、准确。

六、学校安全工作

学校成立了学校安全工作领导小组，建立了各种安全工作规章制度及安全应急预案，责任明确，分工清楚；学校经常对师生进行安全常识教育，学区和各完小及教学点签定了安全工作目标责任书，与学生家长及住宿生房东签定了安全协议书，学校严格执门卫制度，使学校安全工作时时有人抓，处处有人管，确保学校安全工作万无一失。

七、存在的问题

1、教师调动频繁，使教师队伍不稳定，难以提高教学质量。

2、学生转学现象普遍存在，特别是优秀学生转学量大，影响学校整体教学质量的提高。

3、教师专业配备不合理，初中部缺少数学、英语等专业教师。

二0一四年十二月十四日

---学校2014年初中部教育目标责任书

自 查 报 告

---教育局：

2012年我校在上级部门的大力支持和领导下，学校各项工作开展顺利，现将工作情况自查如下：

一、思想政治工作

学校组织机构健全，各项工作协调一致；学校在校长亲自组织下，经常开展教师思想政治工作，组织教师进行师德师风学习。并结合全县的优化发展环境，树立良好形象教育活动，采取集中讨论学习和分散学习，学习过程中，要求每一位教师书写了学习心得体会和学习总结，通过学习，有效的提高了教师政治思想素质和业务水平。

学校长期开展以“五爱”教育为主题的班会和学生日常行为规范的教育，通过长期的坚持不懈的教育，使全体学生养成了良好的学习和生活习惯。

二、教学质量

九年级毕业升学考试成绩如下；

语文人均分 81.9分，及格率26.19 %；全县排名第四. 数学人均分58分，及格率21.43 %，全县排名第七. 英语人均分51.8分。及格率11.9 %，全县排名第八 物理人均分23.4分。及格率4.76 %，全县排名第十 化学人均分20.7分。及格率2.38%，全县排名第十二 政治人均分22.7分。及格率11.9%，全县排名第十 历史人均分17.4分。及格率19.05%，全县排名第八 考试过程中，严格考场纪律，教师、学生无违纪现象。

三、在校学生人数

在校学生162人，其中七年级66人（任务85人，转校

19人）；

八年级年级39人（任务50人，转学8人，辍学3人）； 九年级57人（任务77人，转学15人，参军2人，辍学3人）；辍学率2.8%。初中毕业102人，与人口比1.73%。

四、电子档案

学校电子档案运行正常数据准确、逻辑严密、每学期有数据个更新、有专人管理、业务熟练。

五、学校管理及教学管理

1、学校管理 学校各项规章制度健全合理，教师学历合格率100%，教师校外培训25人次，学校共支出培训费22100元，占学校公用经费的12.3%；校本培训开展积极，学校成立了文科、理科、英语等教研组，各教研组积极组织教师进行听课、评课以及教研教学等活动；校园绿化美化布局合理，校园文化建设新颖有趣，学校主办了以《松涛》为刊名的校报四期，并在“六一”儿童节举办了大型文艺演出，学校文体教研组在春季学期举行了全校师生乒乓球比赛，美术组在秋季学期举办了学生书画展竞赛活动。计划生育工作符合国家规定，没有 …… 此处隐藏：2184字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……