三八红旗手事迹(2)

荣誉属于付出艰辛汗血的人

**同志凭着对工作的一腔热血，凭着对人生价值的执着追求，做出了令人瞩目的成绩，得到了行领导的赞许和广大同事的认可。由于**同志在档案工作中的突出贡献，1999年农行万宁市支行档案室被评为省一级综合档案室；2001年被评为1997—2000年全省保密先进集体单位，**同志本人被评为1997—2000年全省保密工作先进工作者。她在组织“女职工文明示范岗”、“巾帼建功”、“家庭文化建设”创建中也成绩突出，农行万宁市支行有两个营业网点被评为全国“巾帼文明岗”，两个营业网点被省行评为“女职工文明示范岗”；一名女职工家庭被总行评为“和谐文明家庭”称号；**同志本人的家庭被万宁市妇联评为“五好文明家庭”称号，2009年4月，**同志被海南省妇联评为“三八红旗手”荣誉称号；9月，她又被全国妇联评为“三八红旗手”。

十几年来，为了工作，**不知放弃了多少个节假日。姐妹们常会问：工作虽重要，但你上有老、下有小，而且自己身体又那么差，整天忙忙碌碌，你又能得到什么？对于同事们的提问，她只是付之一笑。可谁知晓，自从事农行工作起，她就自己立下了：“忠于职守、脚踏实地、

一丝不荀、默默奉献”的誓言，并且自觉的实践着。

（篇三）

中国邮政储蓄银行**市分行现有职工528名，其中女职工328名，占到职工总数的62%。近年来，在女行长田永利的带领下，全体员工团结协作，锐意进取，勇于创新，特别是女职工积极发挥了半边天的作用，取得了骄人的成绩。先后获得全省邮储银行小额贷款业务“突出贡献奖”、全省邮储银行“二十强县(市)支行”称号、 “全国邮政系统先进集体”称号、全省邮储银行“先进市州分行”称号。祁东县支行荣获全省邮储银行“十强县”称号，衡南进入全省“十优县”支行，市分行营业部荣获“**年度湖南省银行业文明规范服务百佳示范单位”及 “**年度中国银行业文明规范服务千佳示范单位”，分行小企业金融服务中心获得了全省十佳“创富团队”称号。此外，该行联合市经信委精心组织开展“湖南**创富大赛”**赛区的初赛和大湘南赛区的复赛，参赛者众，社会反映热烈，**选手成功入围全省决赛并斩获亚军，有力彰显了邮储银行“普惠金融”的品牌影响力。**年分行全面完成年初确定的各项目标任务，综合实力迈全省前三甲，公司、信贷、个人三大支柱业务净增值均全部进入全省前三。信贷业务增幅在全市所有金融机构中排名第一,净增绝对值排第四位。在**市委、市政府开展的**年市政府机关单位绩效考核中，邮储银行**分行脱颖而出，被市委、市政府评为**年度绩效评估先进单位。

所有这些成绩的取得离不开全行员工的辛勤工作，田永利行长，作为一名异地交流的女同志，她克服困难，以自己的模范作用带领全行女职工，用自己优异的工作业绩和良好的精神风貌向全行和全社会展示了新时代女性的自尊、自强、自立和自信。作为新时代的女性，全行女职工勤于学习，勤于工作，获得了许多荣誉。唐蓉梅同志被评为2009年度“金雁奖”优秀客户经理，2010年又被评为全省“十佳员工”;谢淑兰同志被评为2011年度“金雁奖”优秀客户经理;颜娟同志被评为2011年度邮政金融营业网点规范化服务活动“服务明星个人”等。 一分耕耘，一分收获，邮储银行**市分行在市委、市政府的关心爱护下，在全体员工的共同努力和辛勤汗水下，取得了一定的成绩。

篇二：三八红旗手简要事迹材料

三八红旗手简要事迹材料

三八红旗手简要事迹材料

**，女，副校长，本科学历，特级教师，小学中学高级教师，省首批中小学学科带头人，2007年荣膺“全国优秀教师”称号。在二十六年的执教历程中，不管承担什么工作，始终把教育教学工作视为一项事业而为之奋斗，乐此不疲，无怨无悔，执着追求进步与发展。

强化自我，促进教育专业修养跃上新台阶。她虚心求学，创生智慧，不断提升自身综合素养。她积极争取并十分珍惜每一次的培训机会，刻苦钻研。2004年研制的视频案例获全国一等奖， 2007年被省教育厅认定为“省首批中小学学科带头人”。**年撰写的论文代表**省参加全国第十六届年会获论文一等奖，是我省选送十篇参赛论文中唯一获一等奖的。几年来有近二十篇文章发表在各类CN刊物和网站上。

以生为本，形成独树一帜的教学风格。她以生为本、且行且思，形成独树一帜的教学风格。无论岗位如何变化，她始终坚持在教学第一线滚打摸爬，从来没有离开过她所深爱着的数学课堂，她爱生如子，秉持以爱育爱、以真育真的信条，关心爱护每一位学生，竭尽全力促进他们心灵的健康成长和良好品质的形成，赢得了家长和学生们的爱戴。几年来，以课题为依托，在课堂教学上勇于探索，形成了 “指导自主学习方法，培养独立探究能力”的教学特色，构建了一套行之有效的指导学生的学习策略。她多次承担省市级公开课和讲座，都博得阵阵掌声。由此身体力行引导全体教师在面向新课改中理直气壮抓质量，有效地引导教师把握正确的教学方向，真正实现课堂教学以学生的发展为本。

甘为人梯，引领骨干教师专业成长。她境界高远、甘为人梯，引领老师迈向专业发展之路。她始终带动青年教师积极投身到课改的浪潮中，坚持“学高为师，身正为范”的精神去塑造他们的人格魅力和艺术水平。特别是**年担任副校长后，她更是以校本教研为突破口，鼓励广大教师敢于冒尖，创造条件为教师提供了展示才华的平台，让优秀教师脱颖而出，提高教师整体水平。几年来多次指导全国级省市级的公开课，**年入选省基础教育教师培训专家库，2003年以来她先后多次下乡村上海岛送培送教。总共为市区县培训指导教师4000人次，为推动教育均衡发展作出较大贡献。

勇挑重担，为学校可持续发展屡立战功。她心存学校、勇挑重担，为学校可持续发展屡立战功。她以高度的责任感参与各项活动。在教学管理上她探索规律，形成

“教”“研”“训”一体化，强化以“法”治“教”，加强教学管理效能；以“研”促“教”，促进教学质量提高；以“研”促“训”，提高队伍整体水平；以生为本，推进学校特色办学。

**老师用青春年华在平凡的岗位上践行不平凡的贡献。奉献，是她人生的主旋律；勤奋，

是她人生的主色调，她用对教育事业的一片挚爱和满腔热血，谱写了一曲壮美的人生之歌！

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