优秀党支部先进事迹(2)
日常化,组织全体党员和教师认真学习十七届五中全会精神和国家、
省十二五教育改革和发展规划纲要,采用专题报告、专家讲座、集中
学习、分组讨论、网络论坛等多种形式组织学习,形成了良好的学习
氛围。党员教师积极撰写心得体会,表达自己立足岗位,教书育人,
为祖国的教育事业无私奉献、建功立业的决心。通过学习,全体党员
进一步强化了党性观念、责任意识,进一步提高了政治素质,为学校
的科学、和谐、可持续发展奠定了坚实的思想基础。
2.积极开展主题教育和实践活动。
为引导全体教师践行新的师德规范,学校在党员教师中开展了
“践行师德规范,做人民满意的教师”演讲比赛,开展了党员教师示
范课评比观摩活动。校党总支还组织党员教师利用双休日开展社会服
务、家庭教育咨询等义工服务活动,开展了党员与特殊学生一对一联
系帮扶活动,树立了我校在社会上的良好形象。在省委省政府转发“五
严”规定文件下发之后,针对少数学生学习困难问题,部分党员教师
主动要求下班后轮流值班,义务为学生答疑解难,得到了学生和家长
的一致赞誉。
3.进一步加强党总支的思想建设、组织建设、作风建设、廉政
建设。
“三会一课”制度进一步规范化,各支部按照总支的要求,正常
开展日常工作,总支委和各支部委员会定期召开会议,统一要求。以
泰州市党建示范校创建为契机,进一步加强各项基础常规建设,修订
和完善了各项制度,健全台帐管理,党建工作上了一个新台阶。
二、大力加强师风师德建设,引领党员教师做廉洁从教的模范
党总支组织党员教师重温《中小学教师职业道德规范》,在党员
教师中开展了“践行师德规范,做人民满意的教师”主题教育活动,
使师德建设深入人心。为进一步贯彻落实省委省政府《关于进一步规
范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》的通知精神,维护学
校良好的社会形象,增强广大教师规范从教的自觉性,倡导 “身正
为师、学高为范”的优良传统,我校全体教师签订了“规范教学行为、
拒绝有偿家教”公开承诺书。积极开展“廉政文化进校园”活动,并
将该活动与师德建设结合,与党员干部学习教育活动相结合,与学生
德育工作结合,与校园文化建设相结合。通过学科教学、班会活动、
广播宣传、课外阅读、社会实践等途径来实施与宣传廉洁文化,使学
生形成正确的人生观、价值观。小学、初中两个创建“党员先锋岗”
组的全体成员、模范践行师德规范,以良好的师德形象树立一座丰碑,
以敬业奉献的形象树立一根标杆,受到全校师生的一致好评。
三、以创先争优活动为载体,发挥党员示范引领作用,积极推进
“三争三创三满意”品牌活动
1.争当爱生标兵,创建“模范联系点”,让“学生满意”
学校党总支组织“党员先锋岗”小组开展了“走进学生心灵深
处”活动:每一位党员教师联系一个班级、转化一名后进生、资助一
名贫困生。学校要求党员教师“蹲下身子”,与学生交心、谈心,了
解学生需求,沟通学生心灵,建立亲情般的师生关系,让学生在和谐
校园中感受到温馨、温情和温暖,确保后进生在学习、品行上有明显
进步,确保没有一名学生因贫失学。
党员教师争创“模范联系点”的热潮,影响、感染了每一位教师,
他们积极转变教育观念和教育方式,真诚关爱学生,师生关系平等、
民主、和谐,学生对教师信任、满意。
2.争当教学能手,构建“优效示范课”,让“家长满意”
在学校“青蓝工程”中,有近三成的指导老师是党员,他们以自
己丰富的教学经验、严谨的教学态度、合作的工作作风影响年轻教师,
为年轻教师“充电”、“造血”。在教育共同体建设和定点支教活动
中,党员教师主动到艰苦的教学环境中去锻炼。教务处积极开展“党
员精品示范课”创建活动,党员教师在“教育教学开放日”中大显身
手,充分发挥党员教师在教育教学工作中的骨干作用。学校通过构建
优效课堂和优化课后作业的途径来实施“减负增效提质”工作,要求
党员教师带头上好示范课、研究课和观摩课,带头把好作业关,把“减
负增效提质”的动力和压力传递给每一位党员教师,让他们努力成为
减负增效提质的教学能手。在课题研究,各级教学业务竞比,教学论
文发表和评比等方面“党员先锋岗”引导到引领、导向、激励作用,
成绩突出。
一年来,我校共有4位党员教师受市、县综合表彰,3位党员教
师获评“靖江市继续教育先进个人”,4位党员教师在县、市级优课
评比中获奖,4位党员教师当选县、市“骨干教师,8位党员在靖江
市“名师工作室”中发挥骨干作用。
3. 争当敬业先锋,创建“党员先锋岗”,让“社会满意”
学校全面开展“岗位作贡献,工作创业绩”活动,在党员教师中
进一步形成“比思想、比工作、比业绩、比贡献”的良好风气,倡导
“德在人前,利居人后”的师德观。以《中小学教师职业道德规范》
为蓝本,结合学校工作实际,制定出台《师德师风考核细则》,突出
考核重点,明晰考核标准,引导党员教师自觉规范从教行为。开展“抵
制诱惑、遵守规范、塑造形象”的教师签名活动。举办“爱岗敬业”、
“争当职业道德模范”等演讲比赛活动,开展“我最喜欢的教师”、
“优秀党员教师”和年度“师德标兵”评选,发挥激励引导、典型辐
射作用。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络,
设立“师德监督信箱”、“师德举报(投诉)电话”,成立家长委员会,
不断完善家校联系和家长会制度。向家长发放“教育教学情况问卷调
查表”,利用“家校通”平台,加强家校联系。邀请人大、政协代表、
家长代表、学校所在地的社区代表,召开征询意见座谈会,评议学校
党员领导干部,广泛征询意见,着力构建人文校园、和谐校园,办人
民满意的教育。
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