申报中学英语高级职称述职报告范文(2)

　　物《英语周报》上(2006年)，《网络环境下的高三英语教学》在区教研室主持的会议上宣读并获“二等奖”（2006）。

　　1999年参加由南海市教育局教研室主办的优秀教案评比，教案《lesson61sefcbookii》荣获一等奖。

　　另外，我紧跟形势，更新教育观念，刻苦钻研电化教育知识，率先掌握现代化教学手段，将网络资源与英语教学理念进行整合，自从多媒体教育手段在本校的推广和普及，本人所上的电教课率达90%以上。先后参加初级和中级电脑技术培训并通过了考核。

　　(三)参加继续教育提高业务素质，培养青年教师共同发展广东教育

　　为了进一步提高教学水平，首先，我积极参加省、市及学校的继续教育培训，不断追踪教育科研信息；其次，常与大学老师保持联系，从网上浏览各地的信息，了解本学科的教育、教学动态、学习相关的教育教学问题，与其他老师一道完成相应的课题研究；再次，还利用工作之余研究教学法、现代教育理论。1996－1998年参加由华南师范大学教科所承办的研究生班的学习，提高教学、教研的水平与能力。

　　本人还充分利用现代教育的有利条件，积极参加网络课程的培训，学习“创造教育”、“素质教育”、“教育科研方法”、“教育统计和评价”、“网络环境下的教学研究”等教育课题的培训课程，提高了独立开展、组织教研活动的能力以及教育、教学课题研究的能力。

　　对青年教师，我给予了极大的鼓励与帮助，从不摆资格，先后与多个青年教师结成对子，一方面认真总结自己的教学经验，为（他）她们提供一些宝贵的教学素材；另一方面引导他们分析教材、探讨疑难问题。尤其是这两年，连续担任高三英语备课组长，而与自己拍当的几位老师是第一次上高三的青年教师，在协作、帮带过程中我毫无保留地从教学、复习、资料的收集和筛选以及利用、试题的选编、如何听课和评课等环节给予指导，这些青年教师进步很快，在极短的时间内就形成了自己的教学风格，并且能胜任高三英语的教学工作，成为学校的骨干教师。

　　(四)讲究教育方法、德育工作扎实

　　七年来的班主任工作中，我做事扎实http://spfw.bid/细心，责任心感强，工作主动，乐于奉献，从早操到晚修几乎天天与学生“泡”在一起，与学生谈心、辅导学生，帮助学生解决心理问题，教育学生要成为高素质的人才。在班级管理中，组建高效的班干部队伍，推行全员参与的“班长轮值制”、“班干轮值制”、“小组长轮值制”等高效的班级管理制度，借鉴一些全国先进班主任的经验逐渐形成有特色管理制度。比如，在班内实行分级管理制度，通过各级管理制度的实施，就把班内大小琐碎的工作分配到了个人，使每个人都是“官”，都是班级的主人，使班级内外“事事有人管，人人有事做”。同时，在带班过程中我十分注重管理目标，如：“成绩合格、素质全面、有特长”、“自强不息、厚德载物”等。以激励教育为主，每天让宣传委员在黑板上写出每日扪心一问，提醒学生不断反思自己。

　　后进生在参与管理中转变了态度，思想发生变化，班级凝聚力得以加强，拼搏意识大增，班级也每月被评为文明班或“优秀班集体”，http://ypxw.bid/班团支部被评为“红旗团支部”。

　　另外，我主抓学生思想品德的培养，利用网络资源上好班会课，对学生进行理想、前途、做人等方面的熏陶(网络资源进德育是我校德育教学的一大特色)，开拓学生的视野。同时与学生谈心，了解学生心理状态，教给他们做人的道理、解决他们的思想症结、督促他们培养良好的行为习惯。每年都有学生成为市（区）“三好学生”、“优秀学生干部”、学校“十大优秀学生”。爱心教育是我班级管理中所倡导的主旋律，爱心可以解决不少困难。2006年和2006我所带的高三（9）班就是一个例子。那年，班上谭锐源同学的父亲因车祸入院，花了十多万都不见好转，不宽裕的家庭陷入了窘境，看到这，我通过班团干部组织学生自发捐款达四千多元，年级、学校的其他学生也纷纷伸出友爱之手，捐款高达上万元，从而解决了他的后顾之忧，使他能全身心投入到学习中去，学习成绩稳步上升。

　　任级组长期间，我主要抓好教学与德育两条线，在教学上协助副校长和教务处、教研处，做好教学各环节的管理工作；在德育方面，在校德育处的指导下，从小事着眼，抓好小事，从理想、前途、做人、交友等各方面对学生进行教育、帮助，最http://www.krcw.bid/后完成了各年级的管理目标，两年都被评为“先进级组长”。

　　对于后进生我以感情投资为主，以希望为着眼点，关心爱护学生，以理服人，要求严格，做好跟踪，不断鼓励，家校结合，共同教育，转化率达99%以上。2006年我班上x同学心理障碍严重，几近疑神疑鬼。对此，我让他缓解压力（有时一跟他谈心就要耗去2－3个小时），鼓励他勇敢面对困惑，增强对老师、同学的信任，同时提供一些宽松的氛围，经过两个月的辅导，他终于摆脱了心理困惑，从而得以全力以赴参加高考，成绩也不错，后来读上了大学。

　　1999年和2006年两度被评为南海市优秀教师，2006年我获得了“南海市优秀班主任的称号，这是对我工作的肯定。

　　以上四个方面是我对自己在任现职期间的教育、教学实践活动的汇报。诚然，在教学、管理两方面自己还存在许多不足，但我会继续努力，争取将工作做得更好。

　　三、晋升后的工作设想

　　1、不断提高专业知识水平，把握教学规律，注重教学研究，注意总结教

　　学经验。

　　2、勇于参加教改实践，改进课堂教学，利用科学手段，增加课堂容量，提高教学质量。

　　3、参加继续教育，不断充电，跟上时代的步伐，力争在学科研究方面有突破性的成绩。

　　4、加强对青年教师的培养，支持新教师，相互学习，取长补短，共同开发教改专题。

　　5、进一步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学的发展。

　　6、加强德育工作力度，讲究班主任、级组工作艺术，提高德育管理水平。