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大学英语三级考试语法复习要点

来源:网络收集 时间:2025-10-16
导读: 大学英语三级考试语法复习要点 一、动词的时态和语态 1. 动词的时态 1.1一般现在时 1.1.1在下列从句中,主句如用一般将来时,从句用一般现在时代替一般将来时 1) 由when, until, the moment, as soon as, after, the next time和 if, unless, in case, wheth

大学英语三级考试语法复习要点

一、动词的时态和语态

1. 动词的时态

1.1一般现在时

1.1.1在下列从句中,主句如用一般将来时,从句用一般现在时代替一般将来时

1) 由when, until, the moment, as soon as, after, the next time和 if, unless, in case, whether, as long as, once, however,provided that, supposing 等连词引导的时间状语和条件状语从句中。

e.g. If she He will call you up the moment he the work.

You won t pass the exam unless you 2) 在定语从句中,如,Be quick, or the train will have left by the time weto the station

3) 名词性的wh-, that- 从句中, 如:They will be thankful for whatever help you him.

4) 让步状语从句(从句用一般现在时,主句用一般将来时):

e.g. Whether the weathergood or bad,…

No matter whether you or not…

However carefully you

1.1.2 表示客观事实和真理的句子任何时候都用一般现在时。

e.g. In the past many people didn t believe that the earth1.1.3 在某些常用的句中表示在一个具体的现在时间所发生的动作或存在的状态。

e.g. Here he There the bell.

1.2 一般过去时

1) 当提及过去存在的人或物时,即使句中没有表明过去的时间状语,该句的谓语动词也应该用一般过去时。

e.g. Dickens was a great English writer.

When did you write the story?

2) 在表示时间或条件的状语从句中代替过去将来时。

e.g. They said they would let us know if they what I was doing.

1.3 一般将来时:表示将来打算进行或期待发生的动作或存在的状态。表示将来的谓语结构有:

shall/will do

be going to do

be about to do : 表示动作“正要”,“刚要”发生,不与表示将来的时间状语

连用。

be to do :表示按“日程”将要发生的动作,或用来征询意见。

be doing (come, go, arrive, drive, fly, leave, start, plan )

will be doing: 常表示预计即将发生或势必发生的动作,它含有已经安排好的

意思。

e.g. We must hurry. The film start.

on the four o clock train this afternoon.

There a test at the end of this term. we now?

Don t worry. I expect I 试比较:I will be seeing him about it tomorrow.

I ll see him about it tomorrow. (末事先安排好)

1.4 现在进行时

该时态可以同频度副词,如:always, forever, constantly连用,带有情感

色彩,如赞扬或厌烦等。

e.g. the same question.

试比较:He is always coming late.

He always comes late.

1.5 现在完成时

1) 在含有 the first/ second time/superlative degree +n 句型中,通常用现在完成时

e.g. This is the first time theyby air.

This is the most interesting novel I .

2) 由连词 since 引出状语从句时,主句一般都用现在完成时,有时用现在完成进行时,从句用一般过去时。

句型:S+have/has V-ed2/been V-ing since s + V-ed1

e.g. I He here.

3) 用于时间状语从句或条件状语从句表示将来完成的动作。

e.g. I will return your book on Monday if Iit..

I will let you know after IThe students will go home as soon as theyCheck it out when you

4) 现在完成时经常与不确定的过去时间状语连用,如:already, just, yet, before, recently, lately等;也可同表示频度的时间状语连用,如:often, ever, never, twice, 等;还可同表示一段时间的状语连用,如:for, since, in(for) the last/past ten years,

these ten days, up to now, so far等。

5) go, come, return, buy, become, join, borrow等瞬间动词不能和表示延续的时间状语连用。要表示有关的意思时应该用have 的完成时或be 的完成时。

e.g. They have been back for more than a month.

不能说:They have come back for more than a month.

He has had the bike for two years.

不能说:He has bought the bike for two years.

1.6 现在完成进行时

强调一个动作从过去开始一直持续到现在,没有中断过,并将继续下去。

e.g. He has been doing his homework all the morning but hasn’t finished it yet.

1.7 过去完成时

这是一个相对的时态,只有与过去时或过去某个动作相比较时才能用。

1) 在含有when, before, after, until, as soon as 等引起的时间状语的主从句中,若主从句谓语均表过去的动作,则动作在先的用过去完成时。

e.g. When I my homework, I They .

2) 在含有hardly, scarcely, barely, no sooner 等词的主从复合句中,从句谓语一般用过去完成时,主句用一般过去时。

e.g. No sooner I at the school than the bell Hardly his speech when the audience cheering.

3) 含有by the end of + 过去时间的介词短语的句子中,谓语动词应用过去完成时。

e.g. She by the end of last month.

4) 有些动词,如intend, hope, plan, mean, think等的过去完成时表示过去未曾实现的希望、打算或意图。

e.g. IShe 1.8 过去完成进行时

表示过去某时或某动作之前的动作或状态一直持续到过去某个时候,没有中

断过。

e.g. a raise.

1.9 将来完成时:表示将来某时之前已完成的动作。

e.g. By the end of this month, we surely the problem.

The conference by the time it ends.

2. 被动语态

在不知道或没有必要说明动作的执行者是谁时,或者为了突出或强调动作承

受者时,就用被动语态。

e.g. My bike 结构:be+V-ed2

2.2 含有情态动词的被动语态结构:情态动词+be+V-ed2

e.g. All that has been done.

The workat once.

3.时态的呼应

在主从复合句中,主要是在宾语从句中,时态常受主句谓语动词时态的影响,

从句的时态要做一些必要的调整,这种现象叫时态的呼应。关于主、从句时态的呼应,应注意以下两点:

1)如果主句的谓语动词是现在时或将来时,宾语从句的谓语动词可以是各种时态。

e.g. I don’t approve of Will you tell us 2) 如果主句的谓语动词是过去时态,从句应该用相应的过去时态,但如果从句表示一个客观真理,则从句用一般现在时。

e.g. that the teacherin the classroom..

that the teacher with the students.

She told me in the classroom for half an hour.

that shein 1980.

that the earth

4. 情态动词+完成体

1)情态动词为现在时,表示对过去事情的推测,把握性大。

must + have + V-ed2 一定已经(把握性大的推测)

can + have+V-ed2 可能已经(把握性较弱)

may + have + V-ed2 也许已经(把握性最弱)

cannot + have + V-ed2 一定没有(否定推测)

2)情态动词”may, can”的过去时 …… 此处隐藏:15333字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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