南村小学感恩教育活动方案

南村小学感恩教育活动实施方案

“滴水之恩，涌泉相报”感恩是中国人的美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。感恩教育是青少年道德教育的基本要求。孔子曰：“仁者爱人”只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。感恩教育是培养孩子责任感的重要基础。结合学校实际特制定如下方案：

一、指导思想

针对学生中普遍存在的以自我为中心，对他人冷漠、不知感恩，师生之间、生生之间、学生与家长之间又普遍缺乏必要的情感交流的现状，为进一步加强和改进学生思想道德建设，通过多层面的活动，以润物细无声的力量，使学生在活动中体验感悟，升华情感，从而形成道德认同，增强爱心行动。培养学生服务社会、服务人民的责任意识，引导广大学生养成热爱科学的求知精神和感恩心态，唤醒学生的感恩意识，使学生对父母感恩，对帮助过自己的人感恩，对生活感恩，增强学生思想道德教育，增强学生对自己负责、对父母负责、对社会负责的责任意识，并使这种意识转化为孜孜以求，自强不息的学习精神。

希望通过此次系列教育活动，培养和造就具有感恩意识的人，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在：

1、在家里：孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩； 2、在学校：尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；

3、在社会：遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。 二、活动主题：“学会感恩、爱心永恒” 三、活动内容：

（一）开展四个“感谢”活动（由班主任负责安排）

1、感谢祖国培养我：爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。 （1）每一次升旗仪式每位学生要认真参加，认真听讲国旗下讲话,不能缺席。

（2）组织学生认识《2012年感动中国年度十大人物》。 （3）了解关于祖国的“世界之最”，如科技、军事、文化、人文等有关资料。

2、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来就不可能去爱事业、爱国家、爱别人。 （1）布置爱心家庭作业。

我为家里经常必做的五件家务：打扫卫生；叠被；帮厨洗碗、洗衣物；给父母客人敬茶；随父母探望长辈、亲戚。

（2）寄给父母长辈一封《谢谢您，我的......》感恩的信。 （3）有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动。 （4）倾听父母长辈的成长过程和艰苦创业史，谈谈自己的感想。

（5）收集二十四孝故事，制作校园文化墙：《孝感动天》、《亲尝汤药》、《啮指痛心》、《百里负米》、《芦衣顺母》、《鹿乳奉亲》、《戏彩娱亲》、《卖身葬父》、《刻木事亲》、《行佣供母》、《怀橘遗亲》、《埋儿奉母》、《扇枕温衾》、《拾葚异器》、《涌泉跃鲤》、《闻雷泣墓》、《乳姑不怠》、《卧冰求鲤》、《恣蚊饱血》、《扼虎救父》、《哭竹生笋》、《尝粪忧心》、《弃官寻母》、《涤亲溺器》，感知中华民族的传统美德。（由学校负责制作、班主任负责利用班队会时间进行宣传教育）。

（6）优化育人环境，制作24孝石头雕塑4个，长期营造感恩氛围。 3、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。

（1）记录教师讲授一节课的经过，向学科教师学备一节课教案，体验老师备课的艰辛。

（2）开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。

（3）开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲“十字”文明用语（您好、请、谢谢、对不起、再见），遇到老师和年长者自觉点头问好（标准语言是“老师早”、“老师好”、“您早”、“您好”），逐步培养自己的礼貌习惯。

4、感谢他人帮助我：生活在集体中的一员，要关心帮助身边的每一个人，学会善待别人，学会感谢别人

（1）开展“我为同学做一件好事”活动。 （2）开展“今天我值日”活动。

（3）回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话、等通讯工具表达你们的感恩心情。 （二）开展感恩教育主题班会（负责人：各班主任）

1、班主任组织学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。 2、活动内容——算算亲情账：

（1）算一算自己进入学校后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。 （2）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，估算出家长为自己的投资。 （3）计算学习投资的成本。

（4）假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。得出“天下难得父母心”的现实论据。 3、围绕“感恩”主题，出一期专题板报。 4、各班级要将活动形成文字总结材料上交教导处。 （三）开展感恩教育征文活动（负责人：杜高锋）

1、以“感恩”为主题，开展师生征文活动。

2、由语文教师负责组织汇总，教导处负责评选和表彰。 （四）开展观看感恩影片，吟诵感恩诗歌，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言的活动。

1、学生利用网络、电视等自己观看《千手观音》、《感动中国年度十大人物》、《永远的丰碑》、《国庆阅兵式》、《一个也不能少》、《华罗庚》等优秀感恩教育影片。

2、音乐老师要教会学生传唱“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《鲁冰花》、《说句心里话》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等“感恩教育”歌曲。

3、少先队大队部负责组织推介学生撰写的感恩美文、讲感恩之言的活动。

四、总结表彰阶段：

1、实践原则：结合班情，因需而搞，形式多样，凸现特色 2、各班要结合学校方案，整合各类活动和力量，认真进行、作 好记录。

3、要求学生写出参与感恩教育活动后自己的思想变化和感想。 4、每班评选出三名“感恩之星”和两名“孝心之星”，予以表彰。 5、学校评选出2个“感恩教育”先进班级给予表彰奖励。 6、所有在校学生及指导教师每人发放一份纪念品。

南村小学

2013.3.18

“学会感恩，爱心永恒”主题教育活动调查表

各位家长：

您好！在孩子成长的过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多同学已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报，感恩的意识和行动缺失严重。因此学校将全方位实施“感恩”教育，全力营造“感恩”文化，开展以“学会感恩，爱心永恒”为主题的“感恩教育”系列活动，马上就是母亲节了，学校在这里祝所有的母亲节日快乐！同时要求孩子在这段时间开展一次感恩行动：利用母亲节（5月8日）向家长说一句感恩的话，给父母或爷爷奶奶洗一次脚，算一次父母从小学到现在的感恩账。希望各位家长能配合我们学校做好这一次主题教

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