中考物理一轮复习 八上1-4章精品课件 粤沪教版
2012年2月中考一轮复习精品课件粤沪版物理八年级上册
第1课时 第2课时 第3课时 第4课时
声音与环境 光的传播 光的反射
光的折射 凸透镜成像及应用
2013-5-12
2013-5-12
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│考点聚焦考点聚焦考点1 声音的产生和传播 产 生声音是由于物体的______产生的,固体、液 振动 体、气体振动都能发声。正在发声的物体叫 声源 _______ 声音的传播需要______,一切固体、液体、 介质 气体都可以传播声音,真空不能传声。一般情况下 固体的传声效果比液体和气体好 波 声音在介质中以_____的形式向四面八方传 声波 播,称为______·上海科技广东教育版
传 播
2013-5-12
│考点聚焦考点聚焦声传播的快慢用声速来描述,它的大小等于声 在每秒内传播的距离 温度 种类 声速的大小与介质的_______及_______有关。 ①声音在不同介质中传播的速度不同。一般情况下, 气体 固体 ______传声最慢,______传声最快(固体传声,快且
速 度
集中)。②声音在空气中的传播速度与温度有关。在 15℃空气中的传播速度为________,温度每升高1℃, 340 m/s 其速度增加0.6 m/s
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│考点聚焦
[说明] (1)人耳听到声音的条件:①要有振动着的发声体; ②要有传播声音的介质;③声音的频率在人耳的听觉范围内;④人 耳听觉系统健全。 (2)人耳感知声音的两个途径: ①空气传导:外耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听觉神经 ——大脑; ②骨传导:头骨、颌骨——听觉神经——大脑。
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│考点聚焦考点2 声音的特征
1.______、______、______是声音的三大特征。 音调 响度 音色[比较] 音调、响度和音色 概念 声音 的高 低 影响因素 声源的振动 频率 ______。频率越大, 音调越高。频率的 单位是赫兹,简称 赫,符号是 Hz 听感表现 音调高:声音清脆、 尖细; 音调低:声音粗犷、 低沉
音调
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│考点聚焦概念 影响因素 听感表现 振幅 ①声源的______。 振幅越大,响度越 大。②听者距离发 声体的远近。距发 声体越远,声音越 响度大:震耳欲聋; 响度小:轻声细语 发散,人耳感觉声 音响度越小。人们 分贝 以______为单位来 表示声音强弱的等 dB 级,符号是______·上海科技广东教育版
响度
声音 的强 弱
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│考点聚焦
音色
声音 的品 质
与发声体的材料、 结构以及 分辨不同发声体 ________等因素 发声方式 有关
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│考点聚焦
[点拨] 日常用语中声音的“高”、“低”有时指音调,有 时指响度,含义不是唯一的。如:“引吭高歌”、“
低声细语” 中的“高”、“低”指的是响度,“男高音”、“女低音”中的 “高”、“低”指的是音调。 [说明] (1)弦乐器音调的高低与发音弦的长短、粗细、松紧 有关,弦越短、越细、越紧,音调越高。 (2)虽然不同物体发出的声音的音色一般不同,但从某种程 度上是可以模仿的。口技模仿的就是声音的________。 音色
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│考点聚焦2.超声波和次声波
人耳听觉频率范围在_______到________之间 20 Hz 20000 Hz听 不 见 的 声 音 超 声 波 次 声 波 定义 应用 定义 应用 频率高于20000 Hz的声音称为________ 超声波 测距(如声呐)、成像(如B超检查)、测速、 清洗、焊接 次声波 频率低于20 Hz的声音称为________ 通过次声波预测火山爆发、地震、海啸、 台风等自然灾害
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│考点聚焦
[说明] 与可闻声比较,超声波具有以下独特的性能:①束 射性:能像光一样集聚成一束向着一定方向直线传播;②高能性: 传播的能量比可闻声大得多;③穿透性:超声波在液体和固体中 传播损耗很小。
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│考点聚焦考点3 噪声的危害和控制
什 么 是 噪 声
从物理学 的角度 从环境保 护的角度
噪声是指发声体做无规则的振动时发出的 声音 凡是妨碍人们正常休息、工作和学习的声 音,都是噪声
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│考点聚焦
控制噪声 污染的途径
目前控制、减弱噪声主要从______、 隔声 消声 ______和______三个方面采取措施,如: 吸声 ①给汽车的排气管加消音器; ②在道路两旁建隔音墙; ③在录音室的墙面上装吸音材料
[说明] 人耳能听到的最弱声音强度定为0 dB,人所处的理想环 境是________dB。 15~40
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│考点聚焦考点4 声的利用
信息
能量
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知识纵横声波与电磁波的比较 声波是声在介质中的传播形式,超声波、 次声波也都是声波,它们的传播需要介质,都 不能在真空中传播。 电磁波的传播不需要介质,它可以在真空 中传播,速度为3×108 m/s。
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