七年级地理上册《天气与气候》复习课教案 新人教版

七年级地理上册《天气与气候》复习课教案 新人教版

1 云南省建水县建民中学七年级地理上册《天气与气候》复习课教案 新

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教学目标

1、 知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术语。

2、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。

3、认识人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。

4、会阅读世界平均气温分布图，说出世界气温分布的规律。

5、会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。

6、使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水柱状图，并读图说出气温和降水的变化规律，归纳气候特点。

7、举例分析纬度位置、海陆位置、地形对气候的影响。

8、在世界气候类型分布图上，说出主要类型的分布地区。

教学过程

一、天气和气候的概念

天气：反映一个地方 短时间 里的阴晴、风雨、冷热等的大气状况，是经常变化的；同一

时刻，不同地方的天气可能 差别很大。

气候：是一个地方多年的天气平均状况，一个地方的气候具有一定的特征，一般 变化不大。 举例

二、天气预报

卫星云图的简单判读 风向和风级 天气符号 空气质量预报

三、气温和降水

气温

降水

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世界气温、降水分布规律的分析过程：

世界平均气温分布图

世界年平均降水量分布图

四、世界气候类型

世界气候类型的分布图

气温曲线和雨量柱状图的判读

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炎热干燥，冬季温和（欧洲西

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