2014年中考化学基础复习课件:第二部分 专题一 物质的检验、鉴别
2014年中考化学基础复习课件:第二部分 专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂
第二部分
中考专题提升
2014年中考化学基础复习课件:第二部分 专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂
专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂1.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 2.掌握常见物质的检验、分离与提纯方法。
一、物质的检验及鉴别 基本思路:分别取出少量待检物质(一般为溶液),加入少 量试剂充分反应,观察反应现象,根据现象分析、判断,得出
结论。简写为“取样——操作——现象——结论”。
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1.常见离子的检验与鉴别 离子 现象 红 色 ①取样,滴加紫色石蕊溶液(不能用酚酞) 溶液变______ pH______7 小于 ②取样,滴到 pH 试纸上 气泡生成 ③取样,滴到铁(或其他活泼金属)上 有____________ 气泡生成 ④取样,滴到石灰石(或其他碳酸盐)上 有____________ 蓝 ⑤向金属氧化物(如氧化铜)中滴入过量的 固体溶解,溶液呈____ 该样品 色 蓝 或____ ①取样,滴加紫色石蕊溶液(或无色酚酞) 溶液变____( 红 色) 大于 pH______7 ②取样,滴到 pH 试纸上 蓝色沉淀 ③取样,滴入硫酸铜(或其他盐)溶液 产生__________ 先加 Ba(NO3)2 溶液,再加稀硝酸有白色沉淀生成 沉淀不溶解 __________,________ 有白色沉淀生成 , 沉淀不溶解 ___________ _______
检验方法
(1)酸或酸性(H+)
(2)碱或碱性(OH-)
先加 AgNO3 溶液,再加稀硝酸 稀盐酸 ,再将气体通入 先加__________ 2- (5)碳酸根离子(CO3 ) __________ 澄清石灰水
(3)硫酸根离子 - (SO2 4 ) (4)氯离子(Cl-)
浑浊 澄清石灰水变________ 刺激性气味 能闻到______________
(6)铵根离子(NH4 )
+
固体加碱(熟石灰)研磨或固体与碱共热
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2.常见物质的检验与鉴别
(1)化肥的鉴别。氮 钾 肥;呈灰色的 ①看:呈白色的是__________ 肥和________ 磷 肥;常温下呈液态的是__________ 氨水 是________ 。 氨水 和____________ 碳酸氢铵 。 ②闻:有氨味的是____________ 磷 肥;能溶于水的 ③加水溶解:溶解性不好的一般为______
氮 肥和______ 钾 肥;溶解时吸热的是铵态氮 是______ ______肥。④加碱:与熟石灰研磨或加氢氧化钠溶液加热,有氨味的 是铵态氮 ______肥。写出氢氧化钠溶液与氯化铵溶液加热时反应的化
NH NaCl+H2O+NH3↑ 学方程式: ________________________________ 。 4Cl+NaOH
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(2)羊毛、蚕丝与棉花、化纤的鉴别。 烧焦羽毛 的气味的是羊毛、蚕丝, 取样,灼烧(或燃烧),有____________
无烧焦羽毛的气味的是棉花、化纤。3.物质检验和鉴别时的一些注意事项 (1)先取样,后操作;先现象,后结论。 (2)不能向待检物质中直接加入试剂,而应取少量试样进行检 验。如被检物质是固体,而检验又需要以溶液进行时,应先取少 量样品用蒸馏水溶解配成溶液后,再进行检验。 (3)检验物质时,先描述实验现象,根据现象得出结论,不能
把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象。 (4)对几种待检物质进行并列实验时,每进行一次实验,都要 另取新溶液,避免已加试剂的干扰。
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二、物质的分离与提纯
1.物理方法依据颜色、状态、密度、溶解性等物理性质,进行简单的 分离、提纯。 (1)过滤法。 ①固体与液体混合物的分离。例如:粗盐的提纯。粗盐的 蒸发 以及计算产率。在 溶解 、________ 过滤 、________ 提纯步骤是________ 前三个步骤中都要用到玻璃棒,按顺序写出玻璃棒的作用:搅拌以防止受热不均匀使液滴飞溅 。 ______________ _____________、_______________________ 引流以防止液滴飞溅 搅拌以加速固体溶解 、
②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离。例如:从氯化
钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰。
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(2)结晶法。
①蒸发结晶:把溶液中的溶质与溶剂分开的方法。例如:从氯化钠溶液中得到氯化钠,海水晒盐。 ②降温结晶:利用两种可溶物质的溶解度随温度变化的差 大 异较________( 填“大”或“小”)时而将它们分离的方法。例 如:从硝酸钾(大量)和氯化钠(少量)的混合溶液中提纯硝酸钾。 (3)吸附法:根据物质的某些特性来分离、提纯的方法。例 磁铁 来分离铁粉和铜粉。 如:用________
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2.化学方法基本原则:不增(不增加新的杂质)、不减(被提纯的物质不 减少)、易分离(操作简单、容易分离)、易复原(若被提纯物质改 变,要容易恢复)。 (1)转化法:将杂质转化成被提纯的物质,包括沉淀转化法 和气体转化法。 例如:除去 NaOH 溶液中混有的 Ca(OH)2,在溶液中加入 碳酸钠 适量的_______________ 溶液,再过滤。反应的化学方程式为:
Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH __________________________________________ 。
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Na2CO3+CaCl2=== 再如:除去 NaCl 中混有的 Na2CO3:_________________ CaCO 3↓+2NaCl 写化学方程式,下同);除去 ZnSO4 中混有的 _______________( Zn+CuSO4===Cu+ZnSO4 CuSO4:__________________________________________ 。(2)除去法:将杂质转化为气体、沉淀或溶液等而除去。
例 如 : 除 去 CO 中 混 有 的 CO2 , 将 混 合 气 体 通 过氢氧化钠溶液 。反应的化学方程式为:___________________ ______________
CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O __________________________________________________ 。Fe +H2SO4===FeSO4+H2↑ 写化学方 再如:除去 Cu 中混有的 Fe: ________________(
+2HCl===CuCl2+H2O。 程式,下同);除去 Cu 中混有的 CuO:CuO _____________________
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(3)提取法:将需要的物质先沉淀,再加酸溶解复原。例如:实验室一烧杯中盛有含少量 NaCl 的 CaCl2 溶液。请设 计实验除去其中的 NaCl,以得到纯净的 CaCl2 溶液。根据设计将 相关内容填写在下面实验报告
的空格内。(提示:由于无法除去 NaCl,只能将 CaCl2 沉淀,再用盐酸将沉淀溶解,转化成 CaCl2) 实验步骤 ①向混合溶液中加入过 碳酸钠 溶液 量的__________ ②过滤、洗涤沉淀 ③往沉淀中加适量的 有气泡生成 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ __________ _______________________ 稀盐酸 ____________________ 实验现象 有关的化学方程式
Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl 白色沉淀 _______________________ __________
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题型 1 物质的检验及鉴别[解题指引] 物质的检验和鉴别,需要记住一些物质特殊的性质, 再利用它们的特殊性质来进行检验和 …… 此处隐藏:3361字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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