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模拟卷中学历史教学2008年第112期

来源:网络收集 时间:2026-08-12
导读: 模拟卷中学历史教学2008年第112期 Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern

模拟卷中学历史教学2008年第112期

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared,

Basic pattern strategies of technology information-seeking

《中学历史教学》2008年第1~12期

第1、2期

2008年高考历史专题复习优化设计

主编:朱世光 朱可 戴加平

专题一 中国古代的政治制度/朱世光//01、02—04

专题二 统一多民族国家的发展/01、02—09

专题三 中国古代对外交往和经济文化交流/戴加平//01、02—13

专题四 中国古代经济文明/黄怀球//01、02—17

专题五 中国古代的思想、科技与文化/周长森//01、02—21

专题六 近代中国维护国家主权的斗争/朱世光//01、02—25

专题七 近代中国的民主革命/朱可//01、02—29

专题八 近代中国资本主义的曲折发展/毛宏良//01、02—33

专题九 近代中国的思想解放潮流/朱能//01、02—37

专题十 近代中国的民主政治建设与祖国统一/周崴//01、02—41

专题十一 中国社会主义建设道路的探索/黄怀球//01、02—45

专题十二 现代中国的对外关系/朱世光//01、02—49

专题十三 中国共产党的探索与自身建设/朱可//01、02—53

专题十四 近代西方民主政治的建立与发展/毛宏良//01、02—57

专题十五 20世纪的战争与和平/戴加平//01、02—61

专题十六 从科学社会主义理论到苏联的社会主义探索/朱能//01、02—65

专题十七 中外历史上的重大改革/周崴//01、02—69

专题十八 走向世界的资本主义市场/周长森//01、02—73

专题十九 罗斯福新政及经济全球化/沈玉林//01、02—77

专题二十 亚洲的民族解放运动和经济发展/毛宏良//01、02—81

2008年高考历史专题复习优化设计参考答案//01、02—85

“历史”一词的定义:变数之总和/许倬云//01、02—01

教学研究

基于新课程改革的历史教师素养(三)历史教师的“史识”/徐赐成//01、02—90 历史教师的知识结构与历史教学/孟海泉,王卫华//01、02—93

教材分析

对人教版《历史》必修三第一单元教材及配套图册的几点建议/刘建民//01、02—94

关于中国古代中央官制演变的一个隐性问题——三省六部制确立后,三公九卿是否消失了?/丁海霞//01、02—96

对人民版《历史》必修一《南京条约》内容表述的商榷/虞森//01、02—92

高考指导

基于高中新课程的历史复习策略/陈伟国//01、02—98

对2008年广东高考基础科历史部分复习的几点思考/陈金辉//01、02—104

现实热点问题的复习要勤于四种思考/王本书//01、02—106

模拟卷中学历史教学2008年第112期

人民军队的成长历程/张永国//01、02—107

关于2007年广东高考历史卷选择题24题的公平性问题/马德满//01、02—97

初中园地

初三历史复习三步曲/程德维,吴美珍//01、02—103

历史博览

小议《东周列国志》的作者/刘剑//01、02—95

印度教和辨析/韩新萍//01、02—108

刘禹锡《贾客词》中的唐代经济信息/徐继宽//01、02—110

历史英文:古今文明(6)/陈其//01、02—109

图说历史

倭弟的食欲/吴新风//01、02—111

邮票图说世界通史(十九):查理大帝/黄牧航//01、02—112

世界文化遗产:大足石刻//01、02—封面

名师选介:刘建民//01、02—封面

第3期

文化思想之冲突与调和/汤用彤//03—01

学术茶座

“焚书坑儒”的“坑”字考/李世春//03—04

说“”与“京观”/刘德浩//03—05

教学研究

基于新课程改革的历史教师素养(四)历史教师的“史才”/徐赐成//03—09

点评课要点“实”成“精”/桂俊//03—13

新课程下高中历史作业评价的尝试/曾蕾//03—15

坚持写教学反思好处多/韩新萍//03—55

小议课间的二次备课/陈水土//03—50

教材分析

浅谈对高中新课标历史教材中疑问内容的教学处理/林志海//03—17

实践中的历史探究活动课/刘玉广,汤瑞华//03—19

近代条约中几个容易产生歧义的问题/沈为慧//03—21

太平天国的纪年/张继斌//03—48

对鸦片战争前外贸顺差认识的误区/曹靓//03—20

是“三大工厂”还是“三大工程”/郭祥贵//03—22

关于一战后德国萨尔的归属/古明//03—12

一字之差/孙永来//03—41

高中历史课程标准教科书中外大事编年(8)/刘琴//03—23

高考指导

2008年历史科高考创新题目分类汇编三十例(一)/黄牧航//03—27

就高考陈寅恪题答王俊伟老师/周明学//03—33

做好二轮复习 提升高考成绩/刘森//03—35

如何提高历史高考模拟考的效率/刘锐好//03—39

新课程历史高考备考中的“举一反三”与“举三反一”/宗加银//03—42

初中园地

模拟卷中学历史教学2008年第112期

对初中历史课本如何写古代农民战争的历史考察与反思/马执斌//03—43

初三历史教学浅议/周灿华//03—49

何来《松竹秀石图》?/金明强//03—08

历史博览

出岛:日本锁国时代的“特区”/冯一下//03—51

锡金的历史和现在/刘秀杰//03—34

历史英文:古今文明(7)/陈其//03—53

图说历史

布什的新任务/易卉,任俊琴//03—54

荒唐的伴侣/姚晓慧//03—32

邮票图说世界通史(二十):犹太文明(一)/黄牧航//03—56

世界文化遗产:从阿布·辛拜勒到菲莱的努比亚人文物古迹//03—封面

读者来信/谯全春,邱有耿//03—52

名师选介:杨澜平//03—封面

第4、5期

2008年高考历史综合模拟题

文科综合历史试题模拟训练

主编:李栋山 赵鸿超

文科综合历史试题模拟训练一//04-05—04

文科综合历史试题模拟训练二//04-05—06

文科综合历史试题模拟训练三//04-05—08

文科综合历史试题模拟训练四//04-05—10

文科综合历史试题模拟训练五//04-05—12

文科综合模拟试题

主编:李栋山

文科综合模拟试题一//04-05—14

文科综合模拟试题二//04-05—20

文科综合模拟试题三//04-05—25

文科综合模拟试题四//04-05—30

文科综合模拟试题五//04-05—35

历史单科模拟试题

主编:何琼

历史单科模拟试题一//04-05—40

历史单科模拟试题二//04-05—44

历史单科模拟试题三//04-05—48

历史单科模拟试题四//04-05—52

历史单科模拟试题五/郭友刚//04-05—57

历史单科模拟试题六/郭友刚//04-05—61

2008年高考历史综合模拟题参考答案//04-05—64

我的学术总结/季羡林//04-05—01

学术茶座

孔子因材施教小议/唐洪志//04-05—79

模拟卷中学历史教学2008年第112期

两汉地方监察制度研究概概览/李梦泽//04-05—80

教学研究

试析历史课堂探究教学的方法步骤/陈志刚//04-05—81

我的上课历程/贾安权//04-05—86

历史课堂教学中教师应注意恰当反馈/ …… 此处隐藏:9556字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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