2014年下半年度培训计划

2014年度下半年培训计划

目

录

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2014年培训目标

培训需求与培训资源分析

培训指导思想与工作重点

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培训工作开展思路 培训课程计划

目标实施注意事项

一、培训目标

1、企业文化的宣导与持续推进，树立统一的思想与目标，激励团队士气； 2、引导员工树立积极心态，提升全员基本职业素养； 3、提升各业务部门技能水平，打造职业化的工作团队；

4、做好新进员工培训，提高员工的归属感;5、在公司范围内形成学习氛围，初步建立学习型组织。

二、培训需求与培训资源分析 1、需求分析需求分析 目的 需求点 需求内容 1)企业文化的建立和持续推进(企业文化的研讨， 组织分析 确定哪里需要 培训 1 、公司处于战略调整与变革时期，基层和高层 理解与认同); 员工流动较大，建立和持续推进企业文化，树立 2)团队建设和士气提升； 统一的思想和目标，提升团队士气为当务之急；

3 )结合公司现状进行项目性培训，如绩效管理培训等 各业务部门核心技能提升(供应链管理、生产管理、

任务分析

决定培训内容 该是什么

公司成长所需要的各种业务技术和管理能力与现 人力资源管理、财务管理、市场营销与销售管理、 有团队工作能力之间的差距 服装版型、设计等) 1、员工职业素质培训(心态、团队合作等) 2、新员工入职培训(每月一期) 3、关键员工培训(部门提交培训需求，对于外派 学习的员工需将课程内化，提交课件或进行转训)

决定谁应该接受 人员分析 培训和需要什么 培训

1.员工工作表现不佳的原因分析

(不愿做\不会做)2.员工职业发展

通过分析，可以看到目前对培训的需求主要体现在四类课程： 一是专业技能提升类课程； 二是项目性培训，包括企业文化建设、绩效管理培训等课程； 三是职业素养类课程，包括心态类等课程； 四是新员工培训。 培训时间应结合各部门的实际工作情况，避开工作繁忙期，其中六月、七月、八月较为适宜，可适当集中安排公司级公 开课程的培训。

2、培训资源分析 公司现有培训资源严重不足，不能有效支撑公司的培训项目正常开展，具体表现在： 1、讲师资源 内部讲师队伍尚未建立，内部讲师缺乏，成功的经验和技术不能得到有效分享和传承， 造成人力资源的浪费；外部讲师专家尚未建立对应服务专长(如领导力、财务管理、生 产管理等)的资源库，对讲师的选择缺乏统一的标准； 2、课程资源 缺乏系统规范的课程体系以保证员工具备相应的工作知识和技能，导致新员工成长缓慢 ，不能尽快适应岗位工作技能的要求，在职员工缺乏明确的学习目

标和学习热情； 3、培训组织 公司尚未形成良好的学习氛围，未建立学习型组织，各部负责人未能对培训工作推动达 成共识，一定程度上影响了培训各项工作的有效执行。

三、培训指导思想与培训工作重点 培训指导思想 各部门负责人都是内训师，要承担起部门内部授课的职责，提高部门整体业务水 平。部门培训需体现在部门工作计划中，并纳入绩效考核。各部门于每季度末提 交《季度培训计划表》,呈报次季度部门内部培训计划，人力资源部协助各部培 训，并切实做好监督跟进工作，把培训任务完成的情况与部门长的绩效考核挂钩， 使培训通过责任制的形式，渗透到领导的目标管理中，使得培训不再只是人力资 源部的事情，而是每一个部门、每一级领导、每一位管理人员的事情(部门负责 人作为培训师不是要看他们讲的好不好，更主要的是要在企业提倡、培养这种意 识和氛围，让传、帮、带成为企业文化的一部分) 。 就目前而言，我们公司自身培训资源有限，培训力量相对较为薄弱。所以，我们 在坚持内部培训的同时，“走出去，请进来”,利用外部优秀培训资源，同时，对 于一些合适的外训课程，要派相关人员积极参与学习，并要求参训人员在公司内部 进行分享，转化为内部培训课程，加强扩大培训的效果。因此，就现阶段而言，我 们的培训应该坚持以内训为主、外训相结合的培训方针。 采用多种激励方式，积极引导各级员工投入到学习的热潮中，为创建学习型组 织打下坚实基础。

目标责任人与配合部门

目标责任人

第一责任人：人力资源总监 协同责任人：招聘培训主管、招聘培训专员

实施目标需支持与配合的事 项和部门

在实施培训计划时，各部门应积极给予配合和 支持。(培训资料需提交人力资源部留存) 鉴于各部门专业技术性质的不同，部门负责人 应积极承担起部门内部授课的职责。

培训工作重点 基于对各层面的培训需求和现有培训资源的分析，确定2014年下半年度培训工作重点为： 培训项目重点： 1、企业文化宣导 公司处于战略调整与变革时期，基层和高层员工流动较大，建立和持续推进企业文化，树 立统一的思想和目标，提高员工对企业文化的认同度，促进员工行为规范与价值理念的升 华的企业价值观培训。 2、引导员工树立积极心态，增强团队士气和凝聚力； 3、提升各业务系统的技能水平； 4、配合各阶段绩效项目推进，进行相应的绩效管理培训； 5、新员工入职培训。

资源开发重点： 1、内部讲师的开发 2、公司及各职能部门的标准课程库建立

四、培训工作

开展思路类别 项目名称 重点内容 培训安排 1、组织高层管理人员对文化主题进行研讨和梳理(主持：徐 总，斯敏；时间：7月份); 对企业文化进行梳理，就企业文化建设分阶段进行持续推进，组 2、全员企业文化理念培训，强化对文化的理解与认同(主讲： 织各层管理者和全员有针对性地进行企业文化的研讨与学习 徐总或公司高层，时间：8月份) 3、各部门每季度开展一次读书分享会，倡导在企业内部形成 积极学习与分享的文化氛围。 配合各阶段绩效项目推进，进行相应的绩效管理培训(主讲： 绩效宣导 李婷；时间：6、7月份)

1、企业文化宣导

2、绩效管理培训

3、全员职业素质提升

引导员工树立积极心态，提升团队士气和凝聚力

1、心态课程(主持：何冬梅；时间：6月份); 2、全员拓展训练分批次进行，加强团队凝聚力(统筹：人力； 时间8月上旬、9月中旬)

从解决现有问题为切入点，有侧重有步骤开展业务系统培训，以提升整体业务水平 培训 项目 财务 人资 营销 4、各部门核 心业务能力 供应链管理 品牌 商品 设计研发 生产 5、新员工入职培训 了解最新财税政策与实务动态，提高实务解决能力，加强公司的 财务信息化进程等 薪酬管理，绩效管理，培训体系的建立与完善等 1、岗位培训为部门级培训，要求各部门每季度至少进行一次 货品与陈列培训，VIP维护与管理，销售技巧提升及顾客心理学，岗位技能培训，由部门负责人作为兼职讲师进行培训，并将 培训课件及培训考核结果提交至人力资源部留存； 督导店长训练营等 2、核心技能以外训为主，将课程逐步转化为内训；外训依据 商品供应链管理，采购成本控制，强化基础知识等 各部门实际需求和外部课程安排定,原则上由部门主管和骨干 员工参加。 服饰陈列设计、橱窗设计整案的操控把握、品牌建设等 商品专业知识、商品分析、市场调研方法等 服装版型、设计、企划方案等 工艺品质的标准，缝制整烫内部操作技能，专业技师培训，SPS 精艺生产二期等 了解公司和品牌历史，企业文化宣导，职业道德与心态，人事、 每月一期(原则上当月人数满5人即进行培训) 行政、财务、信息等制度宣讲 讲师来源 培训 资源 开发 1、内部讲师开发 培养方式 管理层、骨干员工

2、标准 …… 此处隐藏：2925字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……