小学语文六年级上册课内阅读练习题

小学语文六年级上册课内阅读练习题

第一组练习

一

1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是2、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”

这句话运用了_______ 的修辞方法，这样写的好处是：把_______比喻为“________________”，不但写出了____________，而且

也突出了它______________的品质，充分表达了作者________________。

3、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话用了 _________的修辞方法，这样写的好处

是：这种拟人化的手法，_______________________________.

4、课文第五自然段，既运用了_____和_____的修辞手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第____

人称的表达方法，读来倍感亲切、热情。

5、“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。”

这句话是作者走进树林，靠在一棵树上产生的______，表现了作者走进大自然___________的境界。

二、

1、《草虫的村落》一课，作者以奇异的，追随对草虫的村落____________，从中反映了作者_ _______ _、_______________

2三、

1、在本组课文中，我发现了哪些值得借鉴的表达方法？

1_____________________________；2_______________________，_____________________ 1

第二组练习

一1、詹天佑是我国 ____________ 工程师。课文讲了他__________________________________

2、詹天佑的爱国精神着重体现在哪些方面？

1、 ； 2、 3、

__________ 。“____________________”充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

2、解释词语：

寝不安席：___________________。文中指___________________________________________________________

2

思潮起伏：___________________。文中指__________________________________________________________

心潮腾涌：___________________。文中指_______________________________________________________

结合课文内容，从以上词语中让我感受到：作者对亲生母亲____________ _对祖国母亲________________ 。

3、在文中找到表达作者同样情感的语句（至少三处）

第三组练习

一、

1、《穷人》是国作家写的一个_____小说。课文记述了一个和主动收养___________________________的故事。赞美了 和 他们 _________________ 的美好品质。

2、课文通过对 ______ 、_________ 和___________的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。

3、课文第一自然段中的

4、而文中细致的 _________ 描写，表现了她既 _____ 又 ________的矛盾心理，刻画了一个_________、_____________的穷苦劳动妇女形象。

5、人物对话，个性鲜明，渔夫的话显示他样反映了她________、______________的善良品质。

6、听老师读句子，写出句中省略号的作用。

① 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了 是他来啦？ 不，还没来！

为什么把他们抱过来啊？ 他会揍我的！那也活该，我自作自受 嗯，揍我一顿也好！”（ ）

② ②古老的钟发哑地敲了十下，十一下 （ ）

③ 谢谢上帝，总算活着回来啦。 我不在，你在家里做些什么呢？（ ）

④我嘛 缝缝补补 （ ）

7、“我们总能熬过去的！”“熬”的意思是： ___ ，说明渔夫 _________________________________________.

3

二、

1、《唯一的听众》记述了“我”在一位 ___________真诚无私的帮助下，由__________________ 到能够 _______________________的事。赞扬了老教授___________、_____________的美德，表达了_____________________之情。

2、文章开头点明父亲和妹妹对我的评价——白痴，在表达中起到了什么作用？

答：为下文_________________________，与 ___________ 形成对比，侧面赞美了__________________________。

3、①老人为什么说自己“耳朵聋了”？

②“我”为什么会忘记她是聋子？

③为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？

从相识的第一天起，老人就一直平静地望着“我”拉琴。从她的眼神里_____________________，读出了________________________，读出了_______________________________。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。

第四组练习

一、

1、《只有一个地球》采用应该_____________，__________。

2、举例说说，文中运用了哪些说明方法？

①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（ ）

②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）

③它是一个半径只有六千三百多千米的星球。（ ）

4

④地球所拥有的自然资源是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（ ）

3、 地球的可爱表现在：它容易破碎是因为：

二、

1、《这片土地是神圣的》作者是___________。这篇饱含深情的演说辞表达了_____________________，表达了_________________。

2、文章首先用大量事实告诉人们接着要求人们；最后强调3、体现文章主旨的中心句是：如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”这句话在文中反复出现，产生了 ______________的表达效果，它的作用是：不仅____________，而且______________。 第五组练习

一、

1、鲁迅原名 _________ ，字豫才， 浙江绍兴 人。1918年5月发表中国现代文学史上第一篇白话小说 _______________。他的主要作品有小说 ______ 、《____》，《_________》，散文集《_______》，散文诗集《_______》，杂文集《__》《_______》《_______》。课文《少年闰土》选自小说 《______》。毛泽东评价鲁迅先生是伟大的______、________和_________，是__________的主将。

二 、

1、《少年闰土》一课通过“我”的回忆，刻画了一个

2 文中回忆闰土讲述的四件事，写得最详细的是；其次是，表现了闰土的______________；写得较简略的是______ _________，表现了闰土的____________。

3、 “他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。” 这句话的意思是表达了____________________________________________________ 。

三

1、《我的伯父鲁迅先生》一文中，作者回忆了鲁迅先生生前的、__________、___________ 。 说明鲁迅先生是一个 _________，____________的人，表达了作者____________、________与 5

________之情。

2、理解句子

1〉 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”此处简短的描写，透出鲁迅先生的性格特点 …… 此处隐藏：3524字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……