小学办公室制度汇编(3)

2、考核项目共8条，满分100分，其中爱国守法占10分，爱岗敬业占20分，关爱学生15分，严谨治学10分，团结协作10分，廉洁从教10分，为人师表15分，尊重家长15分。
有下列情形之一者，师德考评直接认定为不合格，不再参加其它等级的评定。
A、
当年因发生违法，违规，违纪问题，被有关部门查处受到刑事处罚，党纪和政纪处分的。
B、歧视侮辱学生，体罚、变相体罚学生，造成恶劣影响的。
C、有偿家教，
有偿补课，在校内外参与有偿辅导班的。
D、向学生推销教辅材料、学生用品或沟通经销商变相推向的。
E、违反有关收费规定，向学生乱收费或变相乱收费的。
F、擅自离岗，离职、请人代岗的。
G、参与封建迷信、邪教和传销、赌博活动的。
H、以教谋私、索要和接受家长钱物的。
I、造成安全责任事故的。
J、被县以上新闻媒体曝光，造成恶劣影响的，经查实负有主要责任的。
以上几条，没学期都要在了解情况、手机资料的基础上由考核领导组集体讨论认定是否不合格。
二、考勤（20分）
具体考核细则：
为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，结合我校实际制定本制度。
（一）、考勤项目

对到校、办公、教师例会、升旗及学校组织的集会或活动均做考勤。
（二）、考勤要求
要求全体教师按时到校，自觉遵守办公制度，不迟到早退，不旷工旷课，有事需履行请假手续，具体如下：
1、按时间向对应的处室批假（半天办公室，一天教导处，2—7天校长，7天以上教育局）教师因公出差需履行手续，两天以内课自行安排，超过两天教导处配合按排课，回来尽量补上，反之教导处酌情扣分。请病假一周内自行调课，超一周和教导处协调安排课，因私事请假自行安排课后，按请假制度扣分；因私事请假课自行安排不了，需教导处排课，除扣请假分外，教导处仍要酌情扣分。
考勤实行周小结、半月公布、学期结束汇总，纳入教师年度考核。
2、请假后，由于安排不妥，造成事故的责任自负。
3、特殊情况来不及书面请假，必须先自行安排课后，再及时告知相应的处室，手续后补，否则按旷工对待。
4、周一（例会除外）周二、周五下午（5：20——6：20）为电子备课或自由办公时间，每周三、周四下午（5：20——6：20）为校本教研和集体备课时间。
（三）、考核办法
1、
学校实行签到制，每天由值日领导和值日教师负责教师签到，不得先签、代签。值日教师必须每日将签到表做好当日小结，不签到者按旷岗。

2、工作时间不得外出，因特殊情况需外出者必须填写外出登记表由当天值日领导批准，并交传达室。外出时间不得超过1.5小时并回来销假，否则按请半天假对待。每月4次之内不扣分，每超一次扣0.1分。迟到校者（1.5小时）按流动来校签到。
3、不办理请假手续或请假未批准擅离岗位，无故旷课，不参加有关活动而无正常理由者，均视为旷岗。
（四）、考核细则
1、请假每天扣0.4分，半天0.2分，特殊情况校领导研究决定。婚假(本人)一周、丧假（双方父母）一周，自行调课后不扣分，产假按教育局规定执行不扣分。
2、迟到
每月迟到4次内（含4次）不扣分，每超一次扣0.1分，半小时之内属迟到，超过半小时酌情处理。脱岗每次扣0.4分。
3、旷岗
旷岗一天扣2分，旷会扣1分，开例会请假扣0.2分。
（五）、若出现上述情况外的，经校委会研究后酌情处理。
三、工作量（30分）
1、能根据学校实际需要，完成学校安排的工作任务，记满工作量，得30分。
2、各处室副主任工作量得分按满工作量的1.15倍计算（即30×1.15）。
3、各年级主任、教研组长、各处室成员工作量得分按满工作量的1.1倍计算（即30×1.1）。
4、体育教师工作量得分按满工作量的1.04倍计算（即30×1.04）。
5、带不同年级两门主课的教师工作量得分按满工作量的1.05倍计算（即30×1.05）。
6、带同年级两个班主课的教师工作量得分按满工作量的1.04倍计算（即30×1.04）。
说明：特殊情况经校委会研究决定而定。
四、教学教研工作及专业水平（40分）
（一）教学能力（20分）
1、备课（2分）
能按备课要求备写教案2分，有下列情况者予以扣分。
A
教案前的附件每确一项扣0.1分。
B
每少一课时扣0.1分，比进度计划或应备节数。
C
单元分析中或每一项目中每缺一项一次扣0.1分。
D
教学过程过于简单的每查住一次扣0.2分。
E
书写不整洁，格式不规范每查住一次扣0.2分。
2、上课（6分）
能按常规要求上课者记6分。否则：
A
凡发现一次不按时上下课扣0.1分，发现一次无故缺课扣1分。发现一次无教案上课的扣0.2分。
B
凡发现上课坐着讲课或带小孩讲课或离开教室等，每有一次扣0.2分。
C
未经批准，私自调课的每查住一节扣0.5分。
D
课堂中每发现学生听课，读写姿势，握笔方法等不正确者有一次扣0.1分。
3、批改作业：（2分）
能按常规要求做的记2分。
A
每查住一次不安教学进度布置作业的扣0.1分。
B
每查住一次作业量超过规定的扣0.1分。
C
发现一次作业数不按要求（数学一般二日一练批，语文、品德与社会、品德与生活以课批，美术每学期至少15次）扣0.5分。
D
发现一次作业缺1人次扣0.1分，教师批后，学生未改正的，每1人次扣0.1分，错批、漏批每1人次扣0.1分。
E
学生书写不整洁者，面较大的每查住一次扣0.2分。
F
教导处抽作业时，每不按时交回一次扣0.2分。
4、教研活动（4分）
A、积极按时参加教研活动,并积极发表意见.(1分)
B、在学校组织的评教评学活动中，同年级同学科教师,依据课堂教学评估指标打分。计算出每位教师得分。分为两个等级。即：一等1分，二等0.5分。
C、积极参加听课、评课记1分，每少一次扣0.1分。
D、公开课：参加校（片）、县公开课的记0.5分、1分，且1分封顶。
（以上ABC三项没资料不计分）。
5、继续教育（2分）
A、按要求参加县校组织的各类培训记1分。
B、完成省市县组织的继续教育学习，课时学分等记1分。
6、教师培养（2分）
按学校要求师徒结对，互相听课，积极培养青年教师，并有成果。
能参加校级赛讲记0.5分；参加片、县分别记1、1.5分；参加市记2分，且2分封顶。
7、课题研究（2分）
A、将自己在教育教学中的问题、困惑作为课题进行研究，并有具体的实施方案记1分。
B、将研究方案落实在教育教学中并有成果（实验中期汇报、实验总结或实验结题报告等）记1分。
（二）教学效果（20分）
每学期以校组织一次期中考试和一次期末考试，期中考试占20分、期末考试占20分（音、体、美、电脑每学期只组织一次期末测评，占20分）。按照均分40%，及格率35%，优秀率25%计算得分，若有缺考，必须在考前出具相关请假手续并由教导处批准方可。
考核方法：
期中、期末测试：依据测试成绩最后得分，以年级以学科排名次，分别考核。按得分决定名次，得分最高的为第一名，依次为第二名，第三名….，第一名积8(或12、20）分与第一名相差积分8—（相差积分除以2）或12（20）—（相差积分除以2），如：第二名与第一名相差0.2分，第二名积8-（0.2除以2）=7.9
【补充说明】

1、一人代两班数学者，考核方法是：高分班50%，低分班50%。一人代两班或两班以上者，得分为：各班得分之和除以班数。一人代两门统考课者，先按换算然后数学、语文60%+科学 …… 此处隐藏：3473字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……