政治论文(5)

且也使大家积极地参与到这样一个“出谋划策”的行列当中来。同学们都非常感兴趣，都想试一试：假如我是小美，我会怎么做？在这项活动中，同学们都能够讲出自己的独特见解，使课堂的气氛充分调动起来。在参与的过程中，同学们不仅深刻地认识到男生女生之间的纯洁友谊，而且也读懂了男生女生之间应该如何进行正常交往。

四、坚持课内课外相结合——思想政治课与社会实践相结合 改革开放的社会环境对学生的身心健康成长有重要的意义，组织学生参加社会实践，是培养全面发展的一代新人，提高学生素质不可缺少的途径。思想政治课与社会实践相结合，要做到以下三方面的引导：一是引导把课上学到的理论知识拿到社会实践中去消化。有些理论问题，学生在课堂教学中接受了，但一接触具体问题又出现反复，这就需要通过社会实践与社会调查消除学生在思想上的疑点。二是引导学生把书本上的知识拿到社会实践中云升华，培养学生用理论分析实际问题的能力，达到巩固思想教育的目的。三是引导学生把社会实践碰到的问题带到课堂上讨论。学生在社会实践中碰到的问题不都是好的、正面的东西，教师要及时收集学生在社会实践中的各种反映，及时进行疏导。要用全面、发展的观点引导学生正确分析社会一些黑暗面，用矛盾的主次方面原理引导学生正确认识社会上存在的不良现象，教给学生观察社会问题的科学思维方法，从而进一步达到发挥思想政治课德育功能的效应。这也是新课改下，对思想政治课教学如何发挥德育功效提出的一个新要求。