政治论文(3)
范文
羞答答的玫瑰,静悄悄地开
---直面中职女生早恋问题
早恋,指中学生的性发育成熟,但心理尚不成熟,经济尚不独立,他们在校学习期间向异性同学用书信或单独约会形式,明确倾诉爱慕或近而有肌肤亲近的为。在中职学校里,这朵羞答答的玫瑰,业已静悄悄地开了。据对我校3个年段第一学期女生早恋情况的调查,结果表明已涉足早恋的占全校女生的21.2%,而且存在随年级增高而递增的现象(如图1)。
分析中职女生早恋,源于外部,产于心理。一旦,社会、学校、家庭等外在的客观因素内化为个体的心理,中职女生就犯下了美丽的错误。中职女生早恋的心理因素大致有以下四类。
①内心自发冲动,尝试择偶。中职女生业已步入青春期,生理处在成熟期,性机能逐步完善,出现第二性征,体内荷尔蒙增高。在性激素的刺激下,对性充满神秘和向往,对自己和异性身上所发生的一切,油然产生一种探底求蕴的兴趣,具有朦胧的性欲望和性冲动在心理上将走进尝试择偶期。
② 不满外部教管,心理扭曲。有些女生长期以来面临严厉或疏散的家庭教育,在学校里因学习生活的枯燥而产生的反感情绪,心灵开始产生扭曲,有叛逆心理。她们无理想无抱负,注重实惠,追求享乐,贪图虚荣。她们学业平庸,能力较差,而又不愿吃苦耐劳,很容易走上早恋的道路。
③ 不敌外部诱惑,心生效仿。当前,网络、媒体、书报等对男女情爱描写数量很多,内容很“精彩”。部分女生对不良成分的黄色诱导感到新鲜好奇,也想尝试一回,效仿一番,跟着感觉走。对于心理发育和道德观、法制观尚不成熟的中职女生来说,跟从媒体及网络等的错误信息,久而久之必将产生不良后果。
④ 认为早恋无碍,盲目从众。有些女生对早恋现象认识浅薄,对早恋引发的精力分散,成绩下降,情绪紧张,心灵创伤,甚至人格缺陷等危害不甚了解,而且自以为是能把握恋爱尺度,在盲目崇拜和错误从众心理的影响下,她们随了大流。
在中职学校里,女生早恋具有了公开化、群体化的趋势。早恋者往往以恋爱为中心,情感为对方所牵制,容易让人受到伤害。因此,我们女生一定要自珍自重,正确直面早恋问题。
① 深陷爱的涟漪:理智对待
既然已经深陷早恋之中,我们女生不要惊慌失措,要理智地考虑事情、处理问题。不要把早恋当成一种负担,要以开朗的心情轻松对待。在与男朋友相处时,要把握好尺寸,不能超越雷池。如果曾有过肌肤相亲,也要到此为止,注意后果的严重性。如果怀孕,必然造成我们身心的巨大伤害。
② 发展中:学会珍藏
中学的恋爱大多是无言的结局,是始于玫瑰终于眼泪的游戏。对于未深陷早恋的但在发展中的女生来说,最好的办法就是学会珍藏,转化早恋情感为强大的学习动机。懂得“想一想你的美丽我的平凡,一次次默默离开。等到有一天我荣归故里,再到你的窗外诉说情怀”的深刻道理。
③ 萌发状态:转移注意
朦胧的性意识,渴望与异性交往,在我们这个年龄阶段不是下流的想法,是正常的生理与心理需求。处于早恋萌发状态的女生比例是最多的。由于是萌发状态,遏止早恋也是最容易的。处于这个阶段的的女生一定要多参加活动,释放过剩精力;扩大自己的交际圈,拥有更多能够理解你欣赏你喜欢你的异性好友。敞开心扉,忘记性别,从精神的层面去欣赏,你会发现,那里有一片更自由更坦荡的天空任你遨游。那时你就会明白,喜欢并不一定要以恋人的形式表达。
④ 面对追求:学会拒绝
多数女生走上早恋之路,是因为其男友狂轰乱炸、逼上梁山的结果。学会拒绝,是我们女生应该具有的基本技能。拒绝一定要彻底,不要拖泥带水。学会拒绝,其实并不困难。我们根据需要进行合情合理的拒绝(如表1)。
表1:女生面对追求时的拒绝策略
爱是美丽的,同学们之间的感情值得大家去珍惜,但爱情之花需要开对时节,只有在恰当的季节开放,才能结出丰硕的果实。
法制小论文范文二 ( 针对有关“中学生自我保护意识薄弱”的情景材料)
法在我心中
曾听过这样一个故事:在一个冬季的夜晚,某市女中学生——年仅14岁的马某,与其表弟在逛完书店回家的途中,路遇一手持棍子,看似保安队陌生男子。二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身。随后,马某的表弟被遣回家讨学生证,而马某却跟着那名男子莫名其妙地失踪了……第二天,人们在附近的一座山丘上发现了马某的尸体。只见她躺在洁白的雪地里,被罪犯用杂草胡乱地覆盖着……
类似这样的案例也许已屡见不鲜,但当我们听了马某老师的一番叙述后,却不得不在痛惜的同时感到震惊。马某是该市××中学的一名初二学生,记忆中的他,十分听话且学习优秀,是大家一致公认的好班长。就在案子发生的前一天,她还被评上了优秀团员。而此时老师手握着尚未发出的团员证,已是泣不成声……
14岁啊,如花般的“成熟”季节;14岁的年轻生命哟,就这样在冰冷的“纯洁”里画上了句号。
我们在哀叹惋惜的同时,不得不提出质疑:一个受过良好教育的中学生,怎能如此轻易地相信一个陌生人?因为父母、老师的关爱,给世界罩上了一层朦胧的假相美,才致使了她今天的悲惨结局!
望着雪地里那已逝去却尚不安分的生命,难道我们不应该有所觉醒吗?!
马某的悲剧似乎告诉我们:“害人之心不可有,防人之心不可无”。然而年轻冲动的我们,是否就一定能正确地诠释这个“防”字呢?
当今,最普遍也是最为人们关注的话题,大概就是“校园勒索事件”了吧。前些天在电视上播放的《今日说法》栏目中,看到这样一个案例:16岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒,用匕首将期中一人刺死……
小天就这样亲手毁了自己的美好前程,而中学生马某更是由于自己的单纯、幼稚付出了宝贵的生命。
马某的逝去、小天的失足,让我们为之喟叹,为之惆怅,为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗?
我以为,要根本地避免悲剧重演,无非是四个字:觉悟,行动。
方才两个案例中的主人公,都是受过良好教育的大孩子,然而悲剧“不偏不倚”,恰恰发生在他们身上。也许有人会说:“他们也真够倒霉的,个个前程似锦,却遭遇如此劫难!”试想,假如在他们年轻的生命中,不曾有过这样的经历,他们是否就真的能够“前程似锦”呢?为以为不然。二人的悲剧,看似单纯、冲动造成,但究其根本原因,还是由于他们的法制观念淡薄,这种思想意识上的淡薄,不仅取决于他们个人,更是由于周围的环境造成的。这固然是他们的悲剧,也是他们父母、老师的悲剧,更深一层地,就是整个社会的悲剧! …… 此处隐藏:1113字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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