犯罪心理学论文(2)

C、放任自流

父母放弃了教育子女的责任，对子女的一切行为举止采取不加干涉的态度，放任自流。在这种家庭里成长起来的孩子，极易形成冷酷的、自傲、自狂、目空一切、自以为事、玩世不恭的不良性格。他们在父母的放任下过早的走向社会，由于缺乏父母的指导和监督，并且自身认知水平不高，缺乏正确辨别是非、善恶的能力，在社会上各种不良因素的诱导和影响下，很容易形成犯罪心理，走上违法犯罪的道路。

D、期望过高

现在，很多家庭都是独生子女，家长对孩子倾注了全部的爱，同时也对子女的学习成绩提出更高的要求，而子女尽最大的努力也难以达到，这时孩子就产生极大的心理压力，甚至焦虑不安，产生了逃避和逆反心理。当这些压力超过了他们的承受能力时，在逃避和逆反心理的支配下很可能会离家出走，以至误入歧途；有的甚至做出弑亲等过激行为。

E、缺乏情感沟通

有的父母整天忙于工作或生意或只注重对子女的物质需求的满足，而忽视了与子

女的主动沟通，再加上未成年人心理上闭锁性，造成子女和父母缺少情感沟通，子女心理上的迷惘和疑惑得不到父母的及时指点，内心的欲望和需求得不到满足，现实的心理无以宣泄，心理上得不到慰藉，久而久之，心理问题积重难返，进而形成抑郁、敏感多疑、易怒、冷漠、孤僻、缺乏责任感和同情心等心理障碍和人格缺陷，由于他们自我控制能力不足，在外界不良因素的刺激下，很容易实施暴力犯罪。

3、父母行为不良

家庭中的社会化很多都是在无形中进行的，父母的言谈举止、态度等对未成年人发生着潜移默化的影响。另外，未成年人好奇心强，可塑性大，善于模仿，但其分辨是非、控制自己意志的能力较弱。所以父母有赌博、酗酒、盗窃、卖淫、嫖娼等不良行为，都会给子女以暗示的影响，并使他们模仿大人的不良行为行事，在其心灵中孕育下违法犯罪的种子。

4、家庭气氛不和睦

“家庭气氛可以成为未成年人违法和犯罪的直接原因，和睦、不和睦或冲突的家庭气氛，与违法行为率关系甚大。不和睦的家庭比和睦的家庭，其子女违法行为者明显增多。”家庭成员之间特别是夫妻之间经常充斥着吵骂、指责、揭短、厮打，弥漫着一种冲突或不和谐的气氛，会给子女带来极大的挫折感和不安全感，长此下去会造成性格内向、孤僻自卑等人格障碍。有些子女为逃避这种不和睦的家庭气氛，极易离家出走，流落街头，一旦受到不良因素的影响，就会走上犯罪的道路。

5、家庭过于贫困

由于父母的工作压力较大或者父母双方都下岗，家庭条件过于贫困，容易使孩子在同龄人中产生自卑感，很容易形成孤僻、内向的性格和敌视社会的心理，为了满足自己从家庭中无法得到的物质欲望，往往铤而走险。家庭居住的环境和周边条件不良，周边人员的职业道德素质、治安管理、文明程度等都是影响孩子成长的因素，孩子容易受周围不良青年的影响，走上违法犯罪的道路

（二）学校教育的缺失

学校是仅次于家庭对未成年人影响举足轻重的地方。

1、忽视思想品德教育

在教育普遍为应试教育，虽然一直在提倡素质教育，但是实践中还是以应试教育为主。教育方面很大程度上淡化了对学生思想品德的教育和培养，即使有这方面的教育通常也流于形式、脱离实际，对学生缺乏吸引力，再加上在教师队伍中，有一些素质差、职业道德低下的人。学校是未成年人除了父母家庭以外接触最多的环境，作为老师应当以身作则，并用最适合的教育方法与爱的态度去引导学生。反之可能会引起学生的逆反心理和对抗情绪，导致未成年人走向犯罪；学校常常

篇二：犯罪心理学论文2

题目：大学生盗窃心理的成因、影响及措施

摘要：大学是大学生树立人格、培养能力、获得知识的重要时期，但在大学中我们会发现身边有很多学生有一些不好的行为那就是偷盗。为了让大学生不犯这些

错误，进一步提他们的素养，本文将从对大学生盗窃心理因、影响 及措施进行浅析，希望对我们女大学生有更大的帮助。

关键词：大学生；盗窃；成因；影响；措施

一、探究

近年来我国大学生的犯罪率呈上升趋势，犯罪手段一般以非暴力为主，尤其是盗窃行为比较严重。对偷盗者而言，得到的东西比失去的东西更多，同时也给自己以后的人生道路留下了很多污点。那造成学生进行偷盗的原因、影响有哪些呢？家庭、学校、社会又应该采取什么样的措施进行给予帮助和指导呢？

二、大学生课偷窃的成因

（一） 社会原因

1，大学生正处转型期，不良人际关系的交往。

大学生才从紧张的高中时期升入相对比较宽松的大学环境，人际关系还难以处理的很好，有时会不小心结交不良人群。其价值观和思想就会有相应的改变扭曲，遇到适当的时机就会进行一些非暴力的犯罪，比如偷盗等。 2，不良的文化影响

在快速发展的市场经济社会里，拜金主义、享乐主义盛行，使在校大学生的世界观，价值观发生严重扭曲，热衷高消费。学生作为特殊的群体，没有独立的经济来源，难以满足高消费需求。于是，一些大学生们便滋生了通过非法手段盗取钱财以满足自己的虚荣心的想法。

3,，不良的家庭教育。

家庭环境是对人的个性的形成进行启蒙教育的最佳场所，也是塑造性格的最佳环境。如果家庭没有正确教育孩子，家长本身也有小偷小摸的习惯，孩子长大后就很容易去偷盗他人的东西 。

4，一些大学的校园安全系数赶不上扩招的步伐。

随着学校规模的不断扩大，学校在管理层面漏洞百出。学校的物业安全管理不够到位。更深层次的原因是国家没有建立完善的助学制度，使得一大批学生有可能的经济问题得不到解决。加之学校不重视对大学生的心理教育和法制教育。

（二）主观心理原因

1， 从众、贪慕虚荣的性格缺陷

当今社会攀比之风盛行，很多学生会为了追求时尚不惜大手大脚的花家里面给的钱。尤其是针对学生的产品又多。有些在校大学生为了满足自己的虚荣心。在没有足够的经济能力去消费时并会采取偷盗他人财物。

2， 意志力控制力的薄弱

大学生的意志往往受情绪的影响比较大，一旦受到外界诱因的刺激就会很容易产生冲动，控制能力弱。

4，是需求心理的支配。

在消极因素的影响下，其经济能力不能满足物质上和精神上需要，而又不能自我控制，就会采取偷窃行为满足需要。还有的学生为了人际关系的需要，认为办很多事需要感情投资才能办到，加上经济能力有限，于是就会去盗窃。 3， 是侥幸心理的驱使。 …… 此处隐藏：985字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……