管理类论文

篇一：管理学论文

《管理学》课程结课论文

——浅谈优秀管理者

姓 名

目 录

[摘要] ······································································································ 1

[关键词] ·································································································· 1

一、我身边的团队管理案例 ·································································· 1

（一）班级班长 ············································································· 1

（二）校级组织副部长 ·································································· 1

（三）课程小组组长 ······································································ 2

二、从我身边的案例到公司案例 ·························································· 3

（一）有效的实施计划 ·································································· 3

（二）关于团队建设 ······································································ 3

三、从上例中发现的管理学问题及其解决方法 ·································· 4

（一）上例中的管理学问题 ·························································· 4

（二）上述问题的解决方法 ·························································· 4

四、总结结论 ························································································· 5

五、参考文献 ························································································· 5

怎样做一名优秀的管理者

[摘要]一个好的团队必定要有一个优秀的团队负责人，但怎样才能成为一名优秀的管理者呢？通过查阅相关资料，从而分析知道要成为一名优秀的管理者必须具有较强的工作能力，拥有先进的思想理念，基本的专业技能及规范的职业道德。在工作能力的基础之上还要有精神层面的突破，才能使之在团队中与众不同。作为一个团队优秀的管理者，更应该以身作则，为团队成员树立榜样，引导团队走向辉煌，以团队利益为核心坚持不懈的奋斗。

[关键词]团队；管理者；工作能力；思想理念；职业道德

一、我身边的团队管理案例

从小到大，在我的生活中经历的关于管理学方面的问题，大大小小也算是不计其数了。不过对我而言真正重要的也就是那少数几件，现在便以这几件发生在我身上和管理相关的案例为核心进一步探讨对管理者的要求。

（一）班级班长

从初二到高三，我一直担任班级班长一职，起初我在班级里面只是一个卫生委员，这个教室的卫生都是我负责的，到后来因为其他原因，成为班里的班长，刚刚当上班长的我十分陌生，一切都是新的，不知道有哪些工作需要要做，更不知道作为一名管理者应当如何去管理这个团队。作为一名团队的leader，我需要具备哪些才能和品质？我觉得首先要具备基本的素养，有责任心，勤劳踏实肯干，这也是我当选为班长的主要原因。其次我觉得还应该有领导能力，其中必不可少的是对班级同学的一种激励，让大家保持一颗向上进取的心，班长才能更好的调动全员，带领班级前进。如果一个人在班里没有一点调动力，我想那也是不可能胜任班长这个职位的。最重要的一点还是在于心属团队，一个团队管理者必须全心全意的投入到这个团队的管理工作当中，这个团队才能更好的发挥其优势。

但是我觉得我在团队工作当中也有做的不足的地方，比如对于人才的利用我做的不是很好。在班级当中，我在班级里面对于同学的兴趣特长了解较少，因为平时班级工作注重到其他方面而忽略了做到与每一位同学做好有效的沟通，从而在遇到一个问题需要集体解决时不能将人才利用到最大化。这也算是我在班级管理工作当中的一个缺陷吧！

（二）校级组织副部长

上了大学之后，我加入了校级青年志愿者协会，到了大二之后，顺利留任在部门里面，成为部门副部长。在竞选这个职位的时候，我首先就了解到这个职位

的工作是从事该部门的主要职责，负责对下一届学弟学妹的技能培训，同时协助部长的工作。这和高中时候不一样的是一个部门有4个部长，其中1个正部，3个副部，所以需要和同级之间做好沟通工作，分工明细，首先要做好自己的分内之事，这样才基本能够做好整个团队的带领工作。

下来之后细想发现，在一个团队当中，如果出现同级管理者，和他们的相处与沟通真的很重要，沟通是计划与变化齐头并进的一个有效途径，保持良好的沟通能够让我们更有针对性的解决当前遇到的各种问题。对于一个管理者而言，沟通是一个必要因素，也是将管理工作做到最佳效果的方法之一。

在这一次的管理者角色当中，我有以下收获：

1.保持与团队每一成员的有效沟通；

2.发掘团队当中的人才，并且以其特长有针对性的解决相关问题；