文献检索与论文写作(4)

到教育目标和目的而对高校文献检索课做出的全面安排。其主要内容应是:确定设置课程, 做出对每门课程的基本要求, 以及每门课程设置的年级和教学时间。这是文献检索课课程体系设计的第一步。教学大纲则应是针对教学计划中规定的每门课程的目的和任务编写的指导性文件。它以纲要的形式, 具体规定每

[9]门课程知识和技能的范围、深度及其体系结构, 同时规定教学的一般进度和对

教学法的基本要求。

4.1.2 制定教学管理办法

在高等学校, 应把文献检索课系列课程正式列入本校课程建设体系[10], 与其他课程处于同等的重要地位。在没有设置图书馆学系的高校, 文献检索课课程由图书馆组织管理, 可以充分发挥图书馆的人才优势和资源优势。图书馆(或设立在图书馆的文献检索教研中心)应拟出面向全校的文献检索教学管理办法, 由校教务处审定、转发[11]。

4.2 加强文献检索课教师与基础课、专业课教师的沟通

文献检索课教师应与基础课、专业课教师加强沟通, 并将各学科的有识之士吸引到文献检索课的教材编写、教学及研究的队伍中来, 以便在他们的参与下使文献检索课从图书情报界现有的知识层面向各学科纵深发展。关于文献检索与利用这个课程, 基础课、专业课教师不但同图书情报专业人员具有同样的发言权,而且还有其鲜明的优势。这是因为：

(1)文献检索与利用是任何科学研究活动不可缺少的组成部分, 是各学科教师必须经常从事的一项活动。成功的科研必定以成功的文献检索为基础。从事文献检索教学的教育工作者, 应当重视各科学者的成功经验, 将之作为文献检索课的宝贵而生动的教材。

(2)各学科教师们通晓本学科的专业知识, 是本学科知识和文献等方面的真正内行。他们对于本学科文献的认识和判断往往深入学科内容本身, 一针见血。这正是优于图书情报人员之处。

(3)他们是文献的真正使用者。检索出切题的文献毕竟不等于得到了研究答案, 答案要在对检得文献研究的基础上得出。如果说图书情报人员更擅长文献检索的话, 那么各科专家学者则更精于文献研究。研究各学科专家在文献检索活动中所

[12],表现出的思维特征和行为特征 总结其合理性与不足, 将使文献检索课的内

容更加丰富、更深入、更有的放矢。

(4)基础课、专业课教师的全方位参与必将极大地增加文献检索课“ 现身说法” 的色彩, 拉近文献检索课与广大学生的距离, 使之更加可信、可近、可学, 更有利于文献检索课教师指导学生查阅专业资料、进行课程设计和毕业设计、参与科 研活动。

4.3 文献检索课教师与团总支、班主任密切配合

大学生要成为时代所要求的复合型人才, 除了要具备扎实的专业功底, 还要求具备宽阔的知识面和合理的能力结构。而要实现这一切, 一个极其重要的举措就是要把校园文化活动作为课堂的有效延伸, 赋予其充实的内涵。一些高校在实践中总结出的“ 三术”(学术、技术、艺术)活动, 就是开展健康有益的大学校园文化活动, 使活动的娱乐性与教育性融合起来, 并突出高校的文化特色。因此, 文献检索课[13]教师应与团总支、班主任密切配合, 在学生参与的课外活动(如大学生课外科技发明竞赛和假期社会实践活动)中指导学生进行科技发明、科技制作、应用设计、撰写学术论文和社会调查报告等, 培养和提高大学生的创新能力与实践能力。

5 改革考核方法

目前我国高校文献检索课考试的方式主要为闭 卷考试、井卷考试和撰写综述

[14]3种。这3种方式各 有利弊。本课程教学以提高大学生的信息素养为主 要目标。针-x寸生物工程文献检索煤的特点，课题组制定了复合考核方案[15]。复合

篇三：文献检索与论文写作

浅谈文献检索的意义、方法与应用

摘要 文献检索是一门以介绍各种文献信息资源的查找方法和技巧为主要内容的课程。在通讯技术发达和信息膨胀的今天,文献检索具有十分重要的战略地位, 本文对现代文献检索的意义、作用与方法进行浅析，为文献检索课程的教学提供一定指导。

关键词 文献检索 作用 方法 意义

文献检索作为科技情报工作的重要组成部分, 其在国家经济建设和知识产权保护中的重要地位和作用已被提到战略性高度和地位。对于一个科研工作者来说，关于文献信息要掌握三方面的能力：一是文献信息的获取能力；二是文献信息管理能力；三是文献信息分析和利用的能力[1,2]。

文献信息的获取能力相对来说比较容易，大致说来有以下一些途径：①综合性数据库（Web of Science，Pubmed等）②专题数据库（Gene Bank，蛋白质结构数据库，分子相互作用数据库，化学反应数据库等）③专利数据库④会议论文数据库⑤学位论文数据库，⑥综合搜索引擎⑦咨询和交流⑧公司的网站及产品技术手册。

文献信息管理能力在网络时代才变得复杂。多年前，我们只能获得很少量的信息，一般通过记录本或者记录卡就可以进行管理。如今每个人都可以获得大量的信息，管理就显得重要起来。

文献信息分析是在文献多到无法阅读的时候才显得重要的。如今随便用一个关键词就可以找到成千上万篇文献，我们不可能把这些文献一一阅读一遍，因此就要求我们能够从这些文献中找出最相关的信息来。过去我们习惯不断限制检索条件，将文献数限制在有能力阅读的范围内。如今利用文献信息分析软件就能够在短时间内把握大量文献的主旨信息。

文献检索是一项实践性很强的活动，它要求我们善于思考，并通过经常性的实践，逐步掌握文献检索的规律，从而迅速、准确地获得所需文献。一般来说，文献检索可分为以下步骤：（1）明确查找目的与要求（2）选择检索工具（3）确定检索途径和方法（4）根据文献线索，查阅原始文献。

一、文献检索的作用[3-5]

1.可以从整体上了解研究的趋向与成果

在一个学术领域,会有许多研究成果;对一个研究问题,前人可能已有深入探讨。只有通过对相关文献的充分阅览,才能了解研究问题的发展动态,把握需要研究的内容,吸取前人研究的经验教训,避免重复前人已经做过的研究,避免重蹈前人失败的覆辙。

2.可以澄清研究问题并界定变量

一个研究问题可能会涉及许多可供探讨的变量,但不是所有的变量都值得研究。如果研究者广泛阅览有关文献,就能从理论或实践的角度,审视各个变量的价值,从而作出取舍。文献检索可以了解问题的分歧所在,进一步确定研究问题的性质和研究范围。检索阅览文献除了可以借鉴他人的研究成果,获得研究问题的背景外,还可以在有关文献中找到研究变量的参考定义,发现变量之间的联系,澄清研究问题。 …… 此处隐藏：1242字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……