关于高等专业音乐院校学术论文分级的思考

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关于高等专业音乐院校学术论文分级的思考 介绍：衡量学术论文的主要因素甚至是唯一标准，应当是论文本身的学术质量。但在一般的实践中，按照发表的期刊对论文分级是国内各高校的通行做法。学术期刊被划分为不同层级，在各刊物上发表学术论文成为衡量教师工作量、奖励科研成果、评定职称的重要依据。此处所论之“学术论文分级”,即特指学术期刊的
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衡量学术论文的主要因素甚至是唯一标准，应当是论文本身的学术质量。但在一般的实践中，按照发表的期刊对论文分级是国内各高校的通行做法。学术期刊被划分为不同层级，在各刊物上发表学术论文成为衡量教师工作量、奖励科研成果、评定职称的重要依据。此处所论之“学术论文分级”,即特指学术期刊的分级。这也是各高校科研管理部门一直面对的问题。
　　
　　如何对学术期刊进行分级，各高校有不同做法。有的分级较为细致，有的则笼统地分为核心与非核心或 CSSCI 期刊与非 CSSCI期刊两类。本文拟从科研管理的角度，对高等专业音乐院校（以下简称音乐高校）学术期刊的分级问题提出若干思考。
　　
　　一、分级的现状与问题。
　　
　　（ 一 ） 学术期刊分级制或将长期持续下去。
　　
　　应当说，学术期刊分级制带有一定的先天不足，如所谓“核心期刊”由参考依据变为评判标准，“以刊论文”导致科研评价体系异化，严重影响编辑办刊，容易滋生学术腐败，忽略各学科的特殊性等。
　　
　　相关学者在《歧路彷徨：核心期刊、CSSCI 的省略与进路》①、《质疑“核心期刊”论》②、《核心期刊评价及其负面效应》③、《“核心期刊”论对学术期刊编辑工作的严重危害》④等文稿中，已有充分论述。笔者也赞同以上观点，问题在于--在人情因素存在的社会中，如果缺乏客观标准和依据（哪怕这一标准是死板的），完全依靠主观评议的美好愿望在执行中可能会走样，更易产生问题。学术期刊分级制至少在现有条件下是一个相对公平的做法，短期内难觅替代方案（实际上将期刊分级与同行评议结合起来，即可以更好地解决这一问题）。在这一前提下，我们应积极探讨如何制定合理的分级标准，以探索更为合理的科研评价机制。
　　
　　（二） 音乐专业的特殊性未充分凸显。
　　
　　国内音乐高校大致包括两类：一类是综合大学的音乐学院（系），如各地方大学、师范大学的音乐学院等；另一类是独立建制的音乐学院（如中国音乐学院、中央音乐学院等）。综合大学学科门类多，制定期刊分级标准时不可能兼顾各专业的特殊性，只能寻求各学科专业期刊的最大公约数，制定统一标准。如部分综合大学的分级方案中设有“顶级期刊”,将各领域最高科研院所主办的重要杂志列入其中。从操作角度看，以最高科研院所为标准的方案有一定合理性，但它并非为音乐专业量身定做。因为其它音乐期刊无论办得再好，都将自动被排除，这实属综合大学的无奈。而独立建制的音乐学院没有这一限制，应在期刊分级中凸显音乐专业的特殊性，制定更全面的分级方案。
　　
　　（三）部分期刊层级划分过少。
　　
　　目前有的院校并未明确实施期刊分级制，但在职称评定、博士招生时设有“核心期刊论文”的要求。它虽未具体说明“核心期刊”采用哪一种认定标准，但将期刊分为“核心”与“非核心”两大类，实际上就是期刊分级制的一种体现。就此而言，未采用期刊分级制的高校几乎没有。问题在于：核心 / 非核心的分级太过于笼统，它虽然比不分类刊物前进了一步，但学术刊物非常多，将不同刊物都作为核心或非核心看待，反而抹杀了它们之间的差异。因此期刊层级设定不能太多，也不能过少，应形成一定的体系。目前各种名义的“核心期刊”均由学术机构发布，种类较多，以南京大学的 CSSCI、北京大学等单位的全国中文核心期刊、中国社会科学院的中国人文社会科学核心期刊最为代表。本文暂以此作为分级的依据。
　　
　　二、关于分级的建议。
　　
　　笔者建议：音乐高校期刊分级可大致形成“两大类”“四个层级”的基本分级架构。即在以往核心 / 非核心两大类分级的基础上，将核心期刊分为两个层级，将非核心期刊也分为两个层级。
　　
　　使得期刊分级形成体系，也凸显未列入“核心”的优秀期刊的价值：
　　
　　（一） CSSCI 来源期刊。CSSCI（中文社会科学引文索引）未使用“核心期刊”的称呼，它主要根据刊物的影响因子、被引次数等指标确定来源期刊，本身未对刊物作评价。由于 CSSCI 入选刊物水准较高，也常被业界视为核心期刊（即所谓“南大核心”）。
　　
　　通过影响因子遴选来源期刊的做法并不完善，2017 年 1 月《中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊及集刊（2017-2018）目录》公示后，也在学界引起了一定争议，但 CSSCI 以数据为标准，相对比较客观。CSSCI 来源期刊较少，音乐领域仅有《音乐研究》等 4家入选，均为业内公认发文难度最大的音乐期刊。使用这一方案的另一个优势是，它可以与国家的评价标准相衔接。在 2016 年教育部的学位与研究生教育评估中，收录论文类型限填 SCI、SSCI、EI、A&HCI、CSCD、CSSCI,中文社科领域只有 CSSCI 期刊符合这一标准。同年，在国家高等教育质量检测国家数据平台的填报工作中，论 文 数 据 限 SCI、SSCI、EI、ISTP、CSCD、CSSCI, 中 文 社 科 领域也只有 CSSCI 符合标准。将期刊数量最少、国家评估采纳指数最多的 CSSCI 来源期刊列为第一层级，应不会有太大争议。
　　
　　（二） 未进入 CSSCI 来源期刊的全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊，以及 CSSCI 扩展版来源期刊。当前，CSSCI除正式版外，另有 3 种扩展版音乐期刊。全国中文核心期刊有 9 种，中国人文社会科学核心期刊有 7 种，CSSCI 来源期刊基本都在这二者的目录中。部分未入选 CSSCI 来源期刊但进入全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、CSSCI 扩展版来源期刊的刊物，学术水准也较高，是国内音乐研究的重镇，且各具特色。因而这类期刊应作为重要层级予以列出。 …… 此处隐藏：825字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……