从学校管理视角探析大学生论文抄袭问题(3)

3.2.4 改善学校硬件设施

加大学校图书馆的资金投入，注重图书资料、电子资料数量的增加和质量的提高，给学生提供一个参考性强的平台。同时可以组织一批老师定期对图书馆的参考资料进行检查，将一些已经过时、不具备参考价值的资料及时更换，引进一些最新的学术观点，与时俱进。

3.2.5 统一对毕业论文的要求，便于管理

针对不同http://ngrw.bid/学校之间对于毕业论文要求参差不齐，同一学校不同专业之间也有差异的现状，急需第三方监督体制制定出科学合理、统一规范的毕业论文评价指标体系，标准统一之后才能够将监督更好、更有效地执行起来。

3.3 从社会监督的角度

3.3.1 国务院直属机构--中国国家知识产权局应当积极主动推动知识产权保护工作的体系建设，承担起规范知识产权保护管理基本秩序的责任。应尽早拟订相关制度和措施，将打击论文抄袭与保护知识产权结合起来，将两者的结合问题尽早提上研究日程，制定明确的奖惩措施，并督促落实。

3.3.2 社会媒体应多聚焦于本科生论文抄袭问题，多曝光、多监督，利用媒体的影响力，减少甚至是杜绝学校为了不影响声誉而对学生毕业论文抄袭进行包庇的现象，营造出一种坚决抵制学术不端的社会氛围，促进此类问题的尽早解决。

3.3.3 网络监管部门对于网络上的信息繁杂无章、真假参半的现象要尽快研究制定出切实可行的监管制度，提高重视度，尽快解决网络上信息良莠不齐、重复度过高的问题。
　　4 结语

论文抄袭关系的不仅仅是毕业文凭，更多的是做人做事的态度。对学生个人的教育更加偏向道德品质方面，不好掌握；对于社会和网络方面我们又是人微言轻，难以起到质的改变。但是学校是我们努力可以有所改变的地方，学校的些许措施就会对改变大学生论文抄袭现象起到很有用的效果，从学校角度的改变具体、操作性强。学校管理虽然很难做到对每位学生思想教育的到位，但是学校可以给学生们更多指引和约束。通过日常的课程的精细化来提高学生们的专业认知水平，培养学生们的思考能力，形成自己独立的看法。当然，提出的这些做法如何付诸实践取得良好的效果仍是我们要不断研究和关注的问题。
【参考文献】
[1]何方永.高校学士学位论文抄袭的原因与反思[J].教育与教学研究，2011，（11）.
[2]张幸临.防范高校学生论文抄袭剽窃&英国高校的经验及启示[J].学位与研究生教育.2012（9）：73-77
[3]黄核成，乐双燕，胡晓轩.大学生利用网络学术资源不端行为现状研究[J].