高二政治必修4答题技巧

篇一：高中政治必修四生活与哲学答题方法解析

高中政治必修四生活与哲学答题方法解析

注意抓住范围：

（辩证）唯物论=探索世界、

(辩证唯物主义)认识论=追求真理、

(唯物)辩证法=思想方法与创新意识、

历史唯物主义=认识社会与价值选择。

一、（辩证）唯物论(探索真理)（6个）关键词：物质意识 规律 主观能动性

1.物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。——××(人、政府或国家)根据（针对）××（客观情况）制定××（政策、方案）。

2.意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界。正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。——制定的政策（方案）起到效果了（产生影响了）。

3.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。——人（经过努力）成功完成××；人做什么事情失败了，或者受到惩罚。

4.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。——如弘扬某种精神等。

5.人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性和自主选择性。——目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。

6.人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，改造客观世界，造福人类。——如兴修水利等。

设问方式

用物质和意识辩证辩证关系原理

用尊重规律和发挥主观能动性的辩证关系原理

从意识的能动作用的角度

用（辩证）唯物论/探索真理的知识

怎样做到一切从实际出发，实事求是 1+2/4/5（看材料） 3+6 2+4+5 1+2+3（其余看材料） 1、从客观存在的实际出发，发对主观主义

2、从变化发展的实际出发，不断解放思想，与时俱进，

求真务实。

3、全面把握实际，做到既……又……

4、原理3

答案组合

二、（辩证唯物主义）认识论（认识世界）（5个）关键词：实践 认识 真理

1.实践是人们改造客观世界的一切活动，具有主观能动性/客观物质性、社会历史性。——强调实践的计划步骤/阶段特点等

2.实践是认识的基础：

（1）实践是认识的来源。——人经历过××事情（实践）才第一次懂得了什么道理，获取

（2）实践是认识发展的动力。——人经过××事情（实践），以前的认识进一步完善（发展）了。

（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。——人经过××事情（实践），已有的认识得到了证实。

（4）实践是认识的目的和归宿——为了解决××问题，国家出台××政策措施（政策措施出台后，有利于解决××问题）

3.认识对实践具有反作用指导用，正确的认识对实践具有指导作用。——在××的指导下，做××事情。

4.真理是具体的、有条件的，要做到主观与客观具体的历史的统一。——以前怎样，现在怎样；甲地怎样，乙地怎样等

5.认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。——以前已经形成了一定的认识（而且是正确的），后来，随着实践的发展，又形成了新的正确理论。

三、（唯物）辩证法（思想方法与创新意识）（13个）关键词：联系 发展 矛盾 创新

（一）联系（唯物辩证法的总特征之一）

1.事物是普遍联系的，我们要坚持联系的观点。——××影响了（导致了）××。比如：“美国金融危机殃及中国”“欧债危机影响世界”

2.联系具有客观性，我们要从事物本身固有的联系中去把握事物，切忌主观随意性。——虽然承认××与××之间的联系，但这种联系是本来不存在的。比如：“吉祥数”

3. 联系的多样性，我们要全面认识和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。——不仅承认两个事物之间的联系，而且看到了多个事物对一个事物的影响（或一事物对多个事物产生了影响）。

4.人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。——人力利用某种条件加深了联系，如网络、交通等。

5.整体与部分

（1）整体与部分相互联系，相互影响，我们要坚持整体与部分的统一。——材料有整体也有部分，如结构调整、各个环节等

（2）整体居于主导地位，整体统帅部分，要求我们掌握系统优化的方法，着眼整体，统筹全局。——（材料强调整体）

（3）整体与部分相互联系，相互影响，关键部分对整体的发挥产生决定性的影响，要求我们搞好局部，使整体功能达到最大发挥。——（材料强调部分）

（4）当部分以合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，要求我们注意事物内部结构的优化趋向。——（材料强调结构或优化组合）

6.必须掌握系统优化的方法：

（1）着眼于事物的整体

（2）注意遵循事物内部结构的有序性

（3）注重系统内部结构的优化趋向，使整体功能大于部分功能之和

（4）用综合思维方式来认识事物，既要着眼整体，又要统筹全局，优化组合。

设问角度

从联系的角度

从联系普遍性角度

从整体与部分的角度

怎么掌握系统优化方法 答案组合 1——6（看材料） 普遍性的三个表现：事物内部，事物之间，整个世界 5（1）（2）（3）（4） 6（1）（2）（3）（4）

（二）发展（唯物辩证法的总特征之二）

7．世界是永恒发展的，我们要坚持发展的观点。——现在的客观情况（认识）与过去相比进步了（深化了）。

8. 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。——发展过程不平坦、很艰难、有波折，当与过去相比，事物还是向前发展的。

9. 事物发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，要求我们重视量的积累。——事物一直在变化、在进步，但没有发生根本性质的变化。

10.矛盾是事物发展的源泉与动力，事物发展是内因与外因共同起作用的结果。——独立自主与对外开放，国家扶持与艰苦奋斗等

设问角度

从发展的角度（用发展的观点）

从发展前进性与曲折性（趋势）的角度 答案组合 7——10（看材料） 1.前进性

2.曲折性

3.总结：统一

从量变与质变的辩证（事物发展状态）关系的角度 1.量变是前提

2.质变是结果

3.新量变新质变

（三）矛盾（唯物辩证法的实质与核心）

11. 矛盾就是对立统一，我们要坚持两点论，学会用一分为二的观点——材料中出现反义词；

12.矛盾双方在一定条件下可以相互转化。——反义词之间出现了转化；

13.矛盾具有普遍性和客观性，要求我们要承认和分析矛盾勇于揭露矛盾，解决矛盾。——害怕问题，掩饰问题等

14.矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。——不一刀切，根据事物各自的特点采取不同的方法。

15.矛盾的普遍性与特殊性相互联结，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性。——××既具备同类事物的共同点，又具备自身特有的东西。比如：国庆游行江苏彩车“吉祥如意”、新疆彩车“天山祝福”既体现了中国元素（例如：红色）又体现了各省特有的人文景观（扬州五亭桥）。

16. 主次矛盾

（1）主要矛盾与次要要矛盾的辩证关系原理要求我们坚持 …… 此处隐藏：3418字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……