作文范文之以熬为题目的作文500字(2)

的耐心，草原人的熬鹰则是通过持久训鹰让野鹰褪掉凶猛的野性，

古代窑瓷的烧制，虽然不是熬，其实里面的道理也有相同之处。“熬”需要掌握火候变化和时间长短，要根据食材进行调整，为人处世、

心性修为等都需要做同样的调整适应。

2．要铭记“熬”的意义与价值。“熬”不是一味“傻熬”，其目的在于品

质的提升，在于获取人生的精华。

3．“熬”的过程中要坚守个性，不盲从，不人云亦云。

4．“熬”需要毅力，要有明确的目标??

[“我们”及我们这个时代如何看待“熬”？]

1．惧怕“熬”、不会“熬”者众多，结果难以成事。

2．力争少“熬”，赢得先机。

3．主动接受熬，“熬”出新境界。破茧成蝶、卧薪尝胆、宝剑磨砺、梅花苦寒、饿其体肤，劳其筋骨，为伊消得人憔悴等，都是脱胎换骨、天降大任之熬。心平如镜、任凭心魔屡袭，仍如如不动，都是

佛家坐禅达空明澄澈境界之“熬”。

4．诱惑过多，道德下滑，价值多元，时代发展复杂多变，成为熬之客观之境，必须“熬”。

[思辨角度]

1．“熬”与“煎”，各得其妙。

2．“熬”的学问（“熬”的几种境界）

3．“熬”字是把双刃剑??

其五，变换角度

主熬方与被熬方，相当于火与水、食材的关系。主熬方和被熬方各

自的立意，都可以从熬的必然性、熬的方式、为什么熬、熬得过程、熬的结果等方面思考。也可以从二者的内在关系、对立统一角度综

合思考。

写作中容易出现的问题

1．就“熬”说“熬”，只谈饮食中的“熬”，审题立意肤浅。这类作文，

内容项应在二类下到三类给分。

2．转移中心词语含义，虽然“熬”有“缓慢”“调和”“持之以恒”“循序

渐进”“温柔敦厚”“不急不躁”“猛宽相济”“因人而异”等含意，但丢掉“熬”字，单纯写“缓慢”或者“持之以恒”“沉迷”之类，就属于偏题了。应多个维度把握“熬”的含意，无论从哪个角度举例或者写作，都应

回到“熬”字上来，围绕“熬”的对象、方式、态度、原因、价值等去写。否则视为偏题，内容项应在二等中下或者三等给分。

3．文体不清。议论文中大段描写，记叙文中要素不明，表达项在二

类下或三类给分。

【优秀例文】

1.熬

（56）

中国有一句话，叫“多年媳妇熬成婆”。中国官场有一个词，云“熬资历”。又有这样一个笑话：

“只要你在三十年代和鲁迅握过手，和郭沫若合过影，和一众元老留

过念，到了现在，把知道你底细的人都‘熬’死了，你再不学无术，也

能混一顶‘国学大师’的帽子。”

从以上三事，我大胆抽出一个概念，姑且命名为“熬文化”。这“熬文化”的影响体现在如下三个方面：（这学生真厉害，起笔不凡。我们

姑且不看其论述，他选用的这三例就足以引起我们的赞叹。面广意

深还幽默，有林语堂先生烟斗文学的闲散之风。）

其一为“不抗争”。媳妇位卑，自然该受婆婆的压制。而面对可能的

欺压，不反抗，反而要熬。只求一味隐忍，而不去改变，熬到自己

成婆以后，再去欺压自己的儿媳妇。更甚，不只于婆媳关系，大约

熬得久了，众人都熬出了媳妇心理，遇到困境，只知要熬而不求改变，似乎如此便可“守得云开见月明”了。（真好！这是个肯动脑子

的孩子。你看这个孩子，不急着给你举例，我有自己的思考，?熬?

是有特定的内涵的，这内涵之一、二、三待我为你一一揭晓。这需

要作者真的动脑了，真的透过现象去探求本质，很难得的。他的思

考与停留在材料做平面的分析式的文章之差距何以道里计！那些文章，?事例+名言?式和结论往上一套，完事儿；高级一点的，为了能

唬人，还常常选一些所谓的文化类的例子来增加其?文化

味儿?；更有的把脑筋用歪了，把一句每个人都能懂的话讲得让每只

鬼都看不懂，来显其深刻。并且，这种文章还真是唬住了一些评卷

老师，还能得高分，于是他们屡试不爽，暗自爽歪歪。那种?装?的

文风真该杀！）

我深怕当今的中国人，还在被这“熬”字影响着。

其二为“不做事”。要想获得地位、财富，不靠努力奋斗，反倒靠熬。评定功劳，也不靠谁做的事多，而是靠谁熬得资历老。长此以往，

老人处处摆架子，标榜自己的老资格，而新人处处唯唯诺诺，羡慕

着老人的老资格，正经的工作，反倒没有多少人认真去做了。无论

工作做得好与不好，最终认功行赏，还不是按资排辈？每个人都只

想着熬死别人，又怕着自己被别人熬死。（这句话特妙，呵呵）

最精于此道的，大约是大明嘉靖、隆庆朝的内阁首辅徐阶了。此公

最大的功绩，便是斗倒了奸相严嵩，方式却是熬！熬到严嵩八十余

岁老眼昏花一举功成，此前却做了十余年严嵩的助手，装了十余年

孙子。上台后人称“甘草国老”，----所谓甘草，百病皆可入药，却无

病可医。以此讽其人只知和稀泥，于国无半点益处。（这孩子的思

维是很深刻的，且带有较强的批判意识。其一、其二充分显示了他

批判性的思维特征。且值得说道的是他行文的从容，到了此处才出

现例子，不是一般学生之所敢为。但他不拘泥于常规，因为他的分

析足够深入，足够吸引老师的关注，所以也就有了行文的自由权。

此处用例很好，吻合分析，是真正服务于作者思想的材料而不是硬

掰过来的?无辜的例子?。）

我也深怕当今的中国，还在被这“熬”字影响着。

其三为“支配”。我熬成了婆婆，自然有理由去支配媳妇。我熬成了

资格老的，自然有理由去支配资历浅的。或有忧患者，虑于媳妇、

小子，资历浅的怎么办，答道：“无妨。子子孙孙无穷尽，总有更小

的的受他们支配，只要他们肯熬。”（拟出问答的方式，写得多活泼！）

我更深怕当今的中国人，还在被这“熬”字支配着。

曾读到文字激光照排系统发明人王选博士的演讲，他说：“我提议六

十岁以上的老人不要再拿奖了，把机会让给工作一线的年轻人。”

我多么希望中国的老人们都能像他一样，不再求年轻工熬资历，而

是为他们创造一个能放开手工作的环境！（这里分析与举例有距离，吻合度不高。）

我也多么希望中国的年轻人能意识到：我们不要熬的文火，我们要

直接加热的武火（有?文火?，就有?武火?，好！），我们要用自己

的热情打出一片新的天地！

点评：本文是一篇佳作，毋庸置疑！作者敢出新意，立意不凡。在

大家都赞?熬?时敢于贬?熬?。且以?熬文化?切入透视中国人的深层

心理，角度新颖，现实批判性强，力透纸背，很漂亮，没有相当的

思维能力是无法做到的。行文既流畅深入又取巧，三层展开深入解剖?熬?的内涵直指其要害又以高考作文常见的并列式结构展开，主

题句明显，相当取巧。值得称道的是他精辟的论证，鞭辟入里，自

成一体，这是大多数人云亦云的学生所无法做到的。从这个意义上讲，这篇文章当之无愧的就应当成为榜样。榜样的力量不在于让你

模仿，而在于激活，通过看到别人的思想受其震撼来激活自己的思想，大胆表达，这才是作文的要义。因此，此文的最大价值在于它

的纠偏作用，对于高考考场上思维贫瘠机械模仿或者装腔作势动机

不纯的文风的纠偏。

当然，此文还有提 …… 此处隐藏：2236字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……