九年级化学分章复习(含知识点总结和测试题及答案)第五单元 化学(2)

优点一：__________________________________ 优点二：__________________________________

四、实验探究题（除说明的外，每空2分，共15分）

22、实验室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)的方法制取氧气。 (1) 写出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)制取氧气的化学方程式： ________________________________________（3分） (2) 用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。 ①写出图中制定仪器的名称（2分） a_____________ b_____________

②用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的______(填字母代号)。

A、把点燃的木条伸入瓶内 B、把带火星的木条伸入瓶内 C、把带火星的木条放在瓶口

③如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用________________法收集。 ④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是 (填编号)。 A、减慢液体滴加的速度 B、换用体积较小的锥形瓶 C、加热锥形瓶

（3）某同学在试管中加入H2O2的水溶液后，没有看到明显的现象。加入少量MnO2粉末后，溶液中产生了大量气泡（如图甲），该气体能使带火星的木条复燃。待气泡不再产生，反应停止后，静置一断时间，试管底部有黑色固体，试管上部为无色透明液体（如图乙）。

据此，小兵得出结论：是过氧化氢分解产生了氧气。

小兵的结论严密吗？若你认为严密，请说明理由。若你认为不严密，也请说出理由，并设计实验进一步证明氧气是过氧化氢分解产生的。（4分）

五、计算题（6分）

23、在潜水艇中常用过氧化钠（Na2O2）来吸收人呼出的二氧化碳气体，并产生氧气，供给人的呼吸。其反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2。现有过氧化钠78.0g与足量的二氧化碳反应，求生成氧气的质量。

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方法是

参考答案

一、选择题

二、填空题 16．Na

17．(1) 3Fe+2O2

(2)CO + CuO

Fe3O4 Cu + CO2

(3)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 18．(1)H2O+Cl2== HCl + HClO (2)分解反应 (3)Cl2 O2

(4)化学反应中，元素种类不变（或化学反应中原子种类、数目不变，或化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分等合理答案均可） 三、简答题

19．二氧化碳和水蒸气 增加 20．(1)O2

(2)硝酸由H、N、O三种元素组成 硝酸易分解（或硝酸不稳定） 硝酸应避光、低温保存

21．（1）CuS + 2O2 四、实验探究题 22．（１）2H2O2

2H2O + O2↑

（2）导气管 集气瓶 C 排水 A

（3）答案一：严密。因为反应后的乙图中为水和二氧化锰的混合物，但没有气体产生，说明在此条件下，水不会分解产生氧气。

答案二：不严密。因为氧气也有可能是水分解产生的。设计实验：在水中加入少量二氧化锰，没有气体产生。

答案三：不严密。因为氧气也有可能是水分解产生的，而乙图中的无色液体可能是水，也可能是过氧化氢。设计实验：证明乙图中的无色液体是水（如取少量乙图中的无色液体滴到白色的无水硫酸铜粉末上，无水硫酸铜粉末变蓝色）。 五、计算题 23．16.0g

CuSO4 （2）无SO2污染 不需加热（节约能源）

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