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教育技术发展历史

科学技术是第一生产力， 科学技术是第一生产力， 科学技术改变着我们的生活

灯泡给我们 的生活带来 了光明

电话让人们 的沟通更方 便现代教育技术

电视机的出现 改变了我们的 生活方式和思 想

电脑的出现带 我们进入了数 字化的世界

技术的发展给 教育带来了什么？ 教育带来了什么？

时光隧道的故事美国麻省理工学院MIT MIT媒体实验室的创始人尼 美国麻省理工学院MIT媒体实验室的创始人尼 “一位19世纪中叶的外科医生神奇地穿过时间隧 一位19 19世纪中叶的外科医生神奇地穿过时间隧 葛洛庞奇(Negroponte) 葛洛庞奇(Negroponte)教授在他的《 道来到一间现代的手术室。 教授在他的《数字化 道来到一间现代的手术室。所有的一切对他而言 生存》 生存》一书中引用了这样一个有关时间隧道 都全然陌生。他不认识任何手术器械， 都全然陌生。他不认识任何手术器械，不知道该 怎样动手术，也不知道怎样才能帮得上忙…… 怎样动手术，也不知道怎样才能帮得上忙…… 的故事： 的故事：

技术应该改变我们的教育手段和教育环境， 技术应该改变我们的教育手段和教育环境， 而不仅仅是教育内容 另一位19世纪的教师也搭乘同一部时光机器来 另一位19 19世纪的教师也搭乘同一部时光机器来 到了(150年后的 现代的教室， 年后的) 到了(150年后的)现代的教室，除了课程内容有 一些细枝未节的变动外，他可以立刻从他的20 20世 一些细枝未节的变动外，他可以立刻从他的20世 纪末叶的同行那里接手教起…… 纪末叶的同行那里接手教起……现代教育技术

教育技术发展历史

国外

国内

国外教育技术百年历史

现代教育技术

教育技术国外发展历史 --以美国为例 --以美国为例教育技术名称的更替 教学设备的更替 研究重心的变化 理论基础的更替

现代教育技术

教育技术名称的更替现代教育技术 教育技术 视听传播 视听教育 视觉教育

现代教育技术

教学设备的更替

幻灯机 电影放映机 收录机

电视机

计算机

现代教育技术

教学设备的更替

最早在课堂中使用的教学设备 开启了教育技术的发展现代教育技术

教学设备的更替

爱迪生发明的电影放映机， 爱迪生发明的电影放映机， 开始了无声电影教学的时代现代教育技术

教学设备的更替

收音机的出现， 收音机的出现， 教学中出现了 听觉媒体现代教育技术

教学设备的更替

电视的出现推动了 视听教育的发展现代教育技术

教学设备的更替

微型计算机的出现 推动了教育信息化 的进程现代教育技术

研究重心的变化

20世纪 20世纪 70年代 70年

代 以媒体为研究重心 以教学系统过程 为研究重心

现代教育技术