2015届高三生物一轮专题强化 高考中光合作用和细胞呼吸综合试题

生物

高考中光合作用和细胞呼吸综合试题的巧解

服/务/教/师

免/费/馈/赠

生物2大速率综合

一、明确呼吸速率与光合速率的表示方法典型图解：

服/务/教/师

免/费/馈/赠

生物(1) 呼吸速率：植物置于黑暗环境时，呼吸速率常用实验

容器内CO2的增加量、O2的减少量或有机物的减少量(图中OA段)表示。 (2) 光合速率包括净 ( 表观 ) 光合速率和真正 ( 实际 ) 光合速 率。 ①净(表观)光合速率：常用一定时间内 O2释放量、CO2吸

收量或有机物积累量(图中OD段)表示。②真正(实际)光合速率：常用一定时间内 O2产生量、CO2 固定量(同化量)或有机物生成量(制造量)(图中AD段)表示。

服/务/教/师

免/费/馈/赠

生物二、理解呼吸速率与光合速率的联系

真正光合速率=净光合速率+呼吸速率此关系式用O2、CO2或葡萄糖的量表示如下： (1)光合作用产氧量=氧气释放量+细胞呼吸耗氧量 (2)光合作用固定CO2量=CO2吸收量+细胞呼吸释放 CO2 量

(3)光合作用葡萄糖产生量=葡萄糖积累量(增重部分)+细胞呼吸消耗葡萄糖量

服/务/教/师

免/费/馈/赠

生物

三、研究净光合速率与植物生长的关系 (1)当净光合速率>0时，植物积累有机物而生长。 (2)当净光合速率=0时，植物不能生长。 (3) 当净光合速率 <0 时，植物不能生长，长时间处于此状 态时，植物会死亡。

服/务/教/师

免/费/馈/赠

生物—————[1个答题模板]—————

(2013·韶关调研 ) 下图一表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程， A~ L表示细胞 代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相关结构。请据 图作答：

图一服/务/教/师 免/费/馈/赠

生物

图二 (1)反应过程②的场所是____________;反应过程⑤的场 所是____________,此过程中物质[H]来自于_______________ _________(细胞结构名称)。服/务/教/师 免/费/馈/赠

生物(2)在环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时

间 内 D ~ L 各 物 质 中 产 生 量 与 消 耗 量 相 等 的 有______________(图示字母表示)。 (3) 在适宜光照条件下，叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量最 高的部位是____________。 (4) 将该细胞置于密封且其他适宜的条件下，测得密闭容

器内CO2浓度的变化情况如图二，分析图中曲线可知：__________ 段表明光合作用强度大于呼吸作用强度。其中 BC 段较 AB 段 CO 2 浓度增加减慢，是因为 __________________ ____________________。服/务/教/师 免/费/馈/赠

生物【研析】 程如下： 信息 1 :图一中， a 结构能吸收光能，利用 H 2 O ,产生 (CH2O)。C6H12O6分解的产物进入了 b,在b中分解，b中产生 本题考查光合作用和细胞呼吸的综合，解题

过

了H2O。C6H12O6在c中分解信息2:环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点 信息 3:在适宜光照条件下，叶肉细胞的叶绿体中磷酸含 量最高的部位 信息 4:图二为细胞置于密封且其他适宜的条件下，测得

密闭容器内CO2浓度的变化情况信息5:BC段较AB段CO2浓度增加减慢服/务/教/师 免/费/馈/赠

生物

分析1:结构a表示叶绿体，结构b表示线粒体，结构c表 示细胞质基质 分析 2:①表示光反应阶段，②表示暗反应阶段，③表示

有氧呼吸第一阶段，④表示有氧呼吸第二阶段，⑤表示有氧呼吸第三阶段 分析3:A表示ATP,B表示ADP和Pi,C表示[H],D表示 O2,E表示C3,F表示C5,G表示CO2,H表示丙酮酸，K表示 O2,L表示H2O,J表示[H],I表示CO2。

服/务/教/师

免/费/馈/赠

生物分析 4:光照强度为光补偿点时，光合速率和呼吸速率相

等，叶绿体产生O2恰好被线粒体利用，线粒体产生的CO2恰好被叶绿体利用 分析 5:暗反应过程中，消耗 ATP产生ADP和 Pi,暗反应 发生在叶绿体基质中 分析 6:密封容器中 CO 2 含量上升，说明呼吸速率大于光

合速率，CO2含量下降，说明光合速率大于呼吸速率分析 7: 0~6时都是夜间，植物只进行呼吸作用，不进行 光合作用，CO2浓度增加减慢说明呼吸作用减慢，夜间呼吸作 用减慢说明是温度降低，酶的活性降低服/务/教/师 免/费/馈/赠

生物

(1)叶绿体基质(答叶绿体不可以) 体不可以)

线粒体内膜(答线粒

细胞质基质和线粒体基质(只答一项不可以)

(2)G = I 、 D = K( 光合作用和呼吸作用的过程不熟悉或对光补偿点不理解，不能找出关系。) (3)(叶绿体)基质 (4)DH( 对光合作用和细胞呼吸强度的关系对密闭容器中 CO 2 浓度的影响不清楚，不能分析出来 ) 低温降低了酶的活 性，使植物呼吸作用减弱(答不出酶不对)

服/务/教/师

免/费/馈/赠

生物

————[3个押题练]————1.(2013·福建六校联考)在光合作用和细胞呼吸过程中都会

产生[H],下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是( )

服/务/教/师

免/费/馈/赠

生物A.[H]经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与C3结合，该转

变过程属于暗反应B.[H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与 C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行 D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全都来自水 【解析】 三碳化合物的还原属于暗反应； [H]经② → ①

转移到水中属于有氧呼吸的第三阶段，需要氧气参与；葡萄糖氧化为酒精或乳酸属于无氧呼吸，不需要氧气；②→①产生的 [H]来自于葡萄糖和水，①→②产生的[H]全部来自于水。 【答案】服/务/教/师

D

免/费/馈/赠

生物2.(2014

·北京四中期中检测)下图表示某绿色植物在15 ℃

和25 ℃条件下，光照强度和氧气释放速度的关系。下列说法不正确的是( )

服/务/教/师

免/费/馈/赠

生物

A.当光照强度等于0时，该植物在25 ℃时比15 ℃多吸收 氧气10毫升/小时 B .当光照强度等于 5 千勒克司时，该植物在两种温度下

制造有机物的量相等C .当光照强度小于 5 千勒克司时，适当地降低温度有利 于温室内该植物的增产 D.当光照强度超过8千勒克司时，15 ℃下该植物光合作 用的制约因素主要是暗反应

服/务/教/师

免/费/馈/赠

生物【解析】 当光照强度等于 5千勒克司时，该植物在两种

温度下净释放氧气的速率相等，但由于两种温度下的呼吸速率 不相等，因此 25 ℃ 时的总光合速率大于 15 ℃ 时的总光合速 率。光照强度小于5千勒克司时，15 ℃的净光合速率大于25 ℃ 的净光合速率；光照强度超过8千勒克司时，15 ℃下植物的净 光合速率不再增加，制约因素是温度和CO2浓度，温度和CO2 浓度都是暗反应的制约因素。

【答案】

B

服/务/教/师

免/费/馈/赠

生物3.(2013·大纲全国卷)某研究小组测得在适宜条件下某植

物叶片遮光前吸收 CO2的速率和遮光 ( 完全黑暗 )后释放 CO2的速率。吸收或释放 CO 2 的速率随时间变化趋势的示意图如下 ( 吸收或释放 CO 2 的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收 或释放CO2的量)。回答下列问题：

服/务/教/师

免/费/馈/赠

生物

(1) 在光照条件下，图形 A+ B + C的面积表示该植物在一 定时间内单位面积叶片光合作用________,其中图形B的面积 表示________。从图形C可推测该植物存在另一个______的途 径。CO2进出叶肉细胞都是通过________的方式进行的。 (2)在上述实验中，若提高温度 …… 此处隐藏：2131字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……