人教版三年级数学上册第五单元时分秒的整理和复习教案

人教版三年级数学上册第五单元时分秒的整理和复习教案

整理和复习

------时、分、秒

教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级上册第五单元《时、分、秒的整理和复习》 教学目标:

1、通过复习，加深学生对时间单位的认识，会进行一些简单的时间计算。增强学生的时间观念。

2、通过对时、分、秒的整理和复习，使所学的知识条理化、系统化，提高计算的熟练程度。

3、培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用。

教学重点： 对各知识点的知识的整理与复习。

教学过程：

一、回忆梳理 构建网络

激趣：你们知道奥运会是什么时候吗？还有几天呢？可把他累坏了，大家愿不愿意帮老师算

一下呢？不过在帮之前，他想先了解一下同学们第五单元都学了哪些知识？

师：四人小组讨论，交流。

（1）小组交流

（2）汇报：展示学生所写的，并引导说板书：

师：第五单元学了哪些知识呢？（板书：时分秒的整理和复习）

师：时分秒我们主要学习了哪些内容呢？

知识结构网络： 秒的认识时间的计算

时分秒的整理和复习分=60秒时=60分时间的应用（比较大小及解决

应用题）

师：你能用你所学的知识，解决下列问题吗

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二、典型例题 沟通联系

1、在（ ）里填上“〉”“<”或” “=”

9分（ ）90秒 3时（ ）100分

5时（ ）500分 150秒（ ）2分

结合学生的回答，师讲解。

2、填写合适的时间单位。

（1）一节课的时间是35（ ）．

（2）看一场电影要2（ ）．

（3）小明跑100米要用16（ ）．

（4）工人叔叔每天要工作8（ ）．

（5）张勤洗两块手帕要用10（ ）．

（6）李勇做50道口算题要用5（ ）

三、知识应用 能力拓展

一、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每题2分）

1．分针走一圈经过的时间是60秒．（ ）

2．时针走一圈经过的时间是12小时．（ ）

3．妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时．（ ）

二、选择题（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分）

1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）．

A．1分钟 B．5分钟 C．1小时

2．秒针走一圈经过的时间是（ ）．

A．1秒 B．1分 C．1小时

3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（ ）个字．

A．6 B。5 C． 30

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三、解决问题

1、．广播电台播讲小说的时间是在下午4:00到4:30，播讲了（ ）分钟．

2、．从上海乘火车到无锡需要2小时，火车上午9时从上海站开出，上午（ ）时到无锡．

3．看钟面填空

四、小结质疑

师：刚才同学们表现得真不错，谁再来说说刚才我们都复习了哪些内容。