浅谈老年病人的特点及心理护理
随着社会的进步、科学的发展,人民生活水平不断提高,人类的平均寿命增长,老年人在社会人口中比例越来越高。老年人随着年龄的增长,机体出现老化,生理机能减退,抗病能力减弱,易患多种疾病,特别是内科,老年患者占住院患者总数的60%~70%。在长期患病的困扰中,使他们的心理发生了比较复杂的变化,有的病人常出现迟钝、忧郁、敏感多疑、脆弱、易于激动,有的病人意志薄弱
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医学创新研究
20 0 7年 6月第 4卷
第1 8期
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浅谈老年病人的特点及心理护理朱小英吕美珍
宜春市第三人民医院(江西宜眷 3 6 0 ) 3 0 0【中图分类号】 4 3 5 R 7 .【关键词】老年病人特点心理 2 2消除其焦虑、 .恐惧情绪耐心细致地做好人院宣教,采取不同方式与患者交流,利用语言技巧及实际行动增强患者的信任
【文献标识码】 A
【文章编号】6 1— 8 1 20 )8—08 O 17 7 2 (0 7 1 0 9一 1
随着社会的进步、科学的发展,民生活水平不断提高,人人类
的平均寿命增长,老年人在社会人口中比例越来越高。老年人随着年龄的增长,机体出现老化,理机能减退,病能力减弱,生抗易
感,消除病人的焦虑、恐惧心理,了解其个性、好、爱饮食起居、习惯,以获得较全面的患者心理资料,对其个体差异进行不同可针护理,满足不同老年病人的心理需要。 2 3善待老年患者的自尊心理 .被人尊重是老年人的心理需
患多种疾病,别是内科,特老年患者占住院患者总数的 6%~ 07% Ei 0 l。
在长期患病的困扰中,使他们的心理发生了比较复杂的
变化,的病人常出现迟钝、郁、有忧敏感多疑、脆弱、于激动,易有的病人意志薄弱,难以控制感情,以对老年病人加强精神治疗所和心理护理非常重要。
求,他们的性格、特征、教信仰、宗民俗习惯、活爱好、生个人隐私
等都应得到尊重和保护,必要时要保密。对老年病人应避免直呼其名或呼床号,交往中须尊敬。对话多者要耐心听取他们的诉说,怕麻烦,使老年病人感到亲切温暖,受到尊重的价值不要有感。自尊心满足,心情舒畅是促进康复的有利因素。24重视老年病人的参与意识和自身价值 .护士在临床护理工作中,多与患者沟通,了解患者的文化程度、兴趣、好、爱家庭情况、作经历,工再根据其个体特点给予关心和鼓励,帮助他们树立新的生活目标,时刻保持
积极向上的心理状态,在护理中尽量体现其自身的价值。 2 5营造安全舒适的环境良好的室内外环境及制度,病人 .使
1老年患者的特点
11生理功能减退, .抵抗力下降,容易出现并发症。老年人由于器官、组织、细胞的自然老化,理功能减退,生机体抵抗力下降,造成发病率高,易出现多系统疾病和退行性疾病。 12病程长, .恢复慢,后遗症多。老年人易患高血压、冠心病、糖尿病等慢性疾病,这些疾病往往只能治标,能治本,不加上老年人
康复能力差,常留有后遗症,生活不能自理。 13对治疗耐受性差, .副反应大。老年患者年老体衰对疾病引起的疼痛、不适以及治疗中的痛苦,损伤耐受性差,治疗中易产生副作用,较难配合医疗护理。 14心理变态。老年患者普遍有不安和焦虑、 .自尊、童、返自卑、 恐惧心理特征。有些老年人怕遭到儿女们的嫌弃而不承认有病, 当他们一病不起来到医院这陌生的环境中,得不听凭医护人员不摆布,心理失衡更加严重,有些老年人自我意识增强,自怜、 有自
有秩序井然的安全感。生活方便,治疗及时,护理周到,理的安合排好他们的日常生活和自己爱好的事情,可改变其情志,提高其抗病能力。夜间检查门窗是否关好,嘱咐病人酌情睡前服药,使病人有一种安全心理,可达到极好的生理及心理效应。心理护理
在一定程度上弥补了老年病人的无价值、被遗弃、落孤独的心失理,除了抑郁,排调动了情绪,从而提高治病养病的信心,高其提生活质量,加快身体的康复。 总之,护理人员应在护理全过程中,终掌握患者的心理状始
弃、自疚、抑郁不安等表现,的老年人童心复萌,吃、玩、有爱恋表现天真,有一部分的老年人他们真正的内心世界是悲观的,为认自己在世上不长,对许多事情均心有余而力不足,退休带来的社
会角色的改变,在社会和家庭中的地位也随之下降等使他们产生自卑感,有些老年人由于年老多病,常受死亡威胁,易产生恐惧心理。
态这个主要因素,要以深切的理解,与真诚的善心去感化人,帮助其树立乐观的情绪和战胜疾病的信心,促使病人早日康复,以把病人为中心的整体化护理理念提高到新的水平。参考文献
2心理护
理
2 1要以饱满的情绪调动和影响病人 .
护士外表要整洁、大方、
[] 1周文萍。老年患者的心理特点及护理[]实用临床医药杂 J.志,0 5 1 ( )4 20,2 9:6
文雅、端庄;内在的美更为重要,必须热爱本职工作,重老人,尊热
情服务,视病人如亲人。要以饱满的情绪调动和影响病人,以体势语言在情感的沟通和心理护理中感染病人,使病人树立起对生活的热爱和治病的信心。
【收稿日期】 2 0 4—1 07— 9
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8— 9
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