【名师伴你行——大二轮】2014高考语文名师指导专题突破提能专训

【名师伴你行——大二轮】2014高考语文名师指导专题突破提能专训1：扩展语句、压缩语段 Word版含答案]

提能专训(一) 扩展语句、压缩语段

1．将下列词语扩展为一段生动形象、有文采的话。至少运用一种修辞手法，要求语意连贯，合乎情理。词语顺序可以调整，不超过60个字。

梦想 清泉 雨露 春风

答：___________________________________________________

【答案】 (示例)梦想是雨露，润泽着我们干涸的心田；梦想是春风，唤醒了我们蛰伏的灵魂；梦想是清泉，涤荡着我们世俗的思想。

【命题意图】 本题考查连缀成句型扩展语句的能力。

【解题思路】 考生解答此题时，首先要根据题目要求展开合理想象，构思所要表达的基本内容。其次，审题时要注意给定的四个词语中，“梦想”是无形的、抽象的，“清泉”“雨露”“春风”则是有形的、具体可感的。这就需要考生发挥想象，将抽象和具体巧妙结合起来，比如“梦想是清泉”“梦想是雨露”“梦想是春风”等，并且所写语句要符合对象的特点。最后，还要注意题目对字数和修辞手法的要求。

2．请使用下面的词语，至少运用一种修辞手法，写一段不少于60个字且意思完整的话。

节俭 幸福 行动 务实 中国梦

答___________________________________________________

【答案】 (示例)节俭是一种美德，像摇曳的花朵，用无声的语言阐释民族复兴的幸福；务实是一种踏实的作风，似沉静的高山，用实际行动解读中国梦的内涵。

【命题意图】 本题考查连缀成句型扩展语句的能力。

【解题思路】 题干中所给的五个词语，其中“行动”“务实”

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和“中国梦”三者之间既具有一定的逻辑性，又具有一定的引申性，可依据三者的逻辑关系组织语言；而“节俭”是与“浪费”相对的行为，它是中华民族的一种美德，可依据一定的逻辑关系将“节俭”与“幸福”有机联系起来，并和“中国梦”的有关内容构成意思完整的一段话；同时，还要注意题干中的修辞(至少运用一种修辞手法)及字数要求(不少于60字)。

3．请筛选并整合下面一段文字的主要信息，为“潜规则”拟写定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50个字。

潜规则是看不见的，没有明文规定的，心照不宣、暗箱操作的规则，是潜藏在现实生活中的阴暗面，是见不得阳光的东西。潜规则已经约定俗成，是许多人普遍认同的规则。也就是说，潜规则广泛存在于社会的各个领域、各个层面、各类人群之中，已经通用化了。潜规则没有强制性，但实际上起作用，人们不得不遵循。你如果不按这些规则办事，也就别想办成事。

答___________________________________________________

【答案】 (示例)潜规则是看不见的、没有明文规定的、约定俗成的、被普遍认同的、实际上起作用的、人们不得不遵循的规则。

【命题意图】 本题考查下定义型压缩语段的能力。

【解题思路】 解答本题时，首先，须要明确概念的定义必须是一个单句，所以要通过分析所给“潜规则”的文字信息，在其中找到一个比“潜规则”大的概念，即“规则”，这样就可以确定这个单句的主干应为“潜规则是 的规则”；其次，准确筛选所给文字的关键信息，如“看不见的”“没有明文规定的”“约定俗成”“普遍认同的”“实际上起作用”“人们不得不遵循”，将这些关键信息填充到单句的主干句里即可。

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4．[2013年浙江高三第一次五校联考]阅读下面一则材料，根据要求答题。

前不久，在一次电视台策划会上，主任对一名实习生说，麻烦你开完会给大家订盒饭，按人头，我请客。结果该实习生认真地说，对不起，我是来实习导演的，这种事我不会做的。

(1)请用一句话概括这则材料的主要内容。(不超过15个字)

答___________________________________________________

(2)针对实习生的做法，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。

赞成者说______________________________________________

质疑者说______________________________________________

【答案】 (1)(示例)实习生拒绝主任让他订盒饭的要求。

(2)(示例)赞成者说：这是一种自我权益的保护，实习生具有平等意识和社会分工意识。他敢于挑战，追求人格的尊重。

质疑者说：导演是一个需要有全局观、需要进行多方协调的工种。为众人订盒饭就是一个协调的过程。拒绝一次看似跑腿的差事，实际上是拒绝了一次学习和成长的机会。(也可从“太自我，不懂礼貌，不懂如何与人交流”等做人的角度阐述)

【命题意图】 本题考查压缩语段与语言表达简明、连贯、得体的能力。

【解题思路】 压缩语段注重分析语段的主要内容，找出关键性词语，然后组成衔接连贯、简明得体的语句。至于对事件的评论，也就是你对这件事的看法，赞同和不赞同都可以，但重要的是要说出具体的理由。而理由的阐释，应该从事件体现的意义、对事件中人物的影响、在人生观价值观上的体现等方面进行。例如，我们持赞成态度，那就要说出赞成的理由，比如工作的性质、实习生的个人权利等。

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5．阅读下面语段，提取有关“正能量”的四个关键短语(每个不超过8个字)。

心理学家理查德·怀斯曼的《正能量》一书，可谓来得正是时候。“坚持正能量，人生不畏惧”是他写给读者最温暖的寄语。“如何在混乱的时势和焦虑的当下保持内心的平和宁静，如何将源源不绝的正能量传递给更多的人”，是这本书所探讨的核心主题。怀斯曼提出：“只有改变我们的身体和行为，才能进而改变我们的思维，行为才是决定我们情绪和内心能量的关键。”他又指出：“每个人身上都是带有能量的，而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量，和这样的人交往能将正能量传递给你。而人的意念力来自于我们内在的能量场，减少不该有的欲望，保持心态的平和，喜乐地生活能增加人生的正能量。”

答：_________________、_______________________________、 ____________________、________________________________。

【答案】 内心的平和宁静 改变身体和行为 健康、积极、乐观 减少欲望

【命题意图】 本题考查压缩语段的能力。

【解题思路】 本段文字第一层先介绍怀斯曼在书中的寄语，说明他的书来得正是时候，这里并没有“正能量”的关键词。第二层，说明书本的核心主题，强调“内心的平和宁静”，这正是“正能量”的特点之一。第三层，阐述“正能量”的由来，强调要“改变我们的身体和行为”，“健康、积极、乐观”和“减少欲望”，显然这也是“正能量”的关键词语。需要注意的是，从题干看，是就“正能量”提取关键词，所以“正能量”这个词不必放在其中。

6．阅读下面的材料，请用自己的语言简要概括阻碍糖尿病患者血

【名师伴你行——大二轮】2014高考语文名师指导专题突破提能专训1：扩展语句、压缩语段 Word版含答案]

糖达标的因素有哪些，不超过50个字。

持久控制血糖达标是治疗糖尿病的关键，但在通往健康的路上，阻挡患者血糖达标的“路障” …… 此处隐藏：4659字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……