苏教版六年级下册语文练习与测试答案

苏教版六年级下册语文练习与测试答案

苏教版六年级语文下册练习与答案及期末测试卷教版六年级语文下册期末测试卷
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卷首语：亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了，愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。大家准备好了吗？加油！一、积累运用。40 分 1、 根据拼音读句填词。4 分 zhàn lán guò lǜ 春天的野外，天空格外（ ），清新的空气像（ ）过 似的 méi gui tián lǒng 到处弥漫着（ （ ）醉人的芬芳。 ）上走过一个盲 女孩，长发 piāo yì tián jìng zhàn fàng 在风中（ ， ）（ ）的脸上（ ）着笑容。 她，手持 fēng zhēng ，和我们一起放飞希望！ 2、 词语百花园。7 分 1照例子写字词。2 分例：表示“红”的意思的字： 赤 朱 丹 彤表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______2把不一类的一个词划去。1 分 画 笔 砚 墨 纸 3 根据要求写成语。2 分①与合作有关的成语：_________ ___________②与“时光荏苒”意思相近的成语： _________ _________4选择合适的词语填空。3 分墨黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖太阳给月亮写信。铺开天空（ ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（ ）的问候。（ ）的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信。铺开天空（ ）的信笺，用银亮亮的月光，写下（ （ ）的问候。 ）的星星，是问候开出的花朵。3、句子小天地。6 分 （把物当作人来写，使句子更生动。（1）春天，一朵朵花儿开放了。 ）2分_____________________________________________________________________（2）填写合适的关联词语。2 分①（ ）莫泊桑记住了老师的话， （ 勤奋努力， ）写出了许多优秀作品。②我们（ （ ）要把“八荣八耻”牢记在心上， ）要落实在行动上。（3）这些句子好生动，我会接着写。2 分花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_____________________； _________，_________________________。 4、走向生活。7 分 孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的 名字呢？谈谈你的创意。2 分（1） 请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。1 分 老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那 眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。 “ ， 。”这诗句不是赞颂
您燃烧自己，照亮别人的奉献 精神的真实写照吗？（3）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。2 分仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗？_________

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____________________________________________________
_______ ____________________________________________________________________（4）①请写出右图的名称： 1分②请简述此图所表达的含义。（指出其中一点即可）1 分（2） ____________________________________________________________ _________6、修改下面一段话中的错误。 。5 （病句两个，错字两个，标点错误一个） 分 西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。7、课文传真。11 分（1）我国古代有句名言“良药苦口利于病，_______________。”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“___________________，_________________。”则让我们明白_____________________________________________________。2分（2）在______________里，在_________________里，在_________________里，看不出_________________的时候，也看不出_________________的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了____________________________。3 分（3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》 “_________________， 中的 ________________。 ”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2 分（4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有_____________________的天游峰的扫路人，有___________的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________，欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊！3 分二、阅读欣赏。30 分（一）节选自《孔子游春》 13 分孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！1、 联系上下文， “或方或 “奔流不息”的“息”可以解释为____________； 长”的“或”可以解释为____________。 2 分2 、 孔 子 讲 到 水 的 德 行 ， 我 会 自 然 想 到 一 句 广 告 语__________________________；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想
到一句谚语：__________________________。 3 分3 这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？3分 _____________________________________________________________________4、

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孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子
的确是一位______________的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）1分5、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。4 分1学而不思则罔，_________________________。2三人行，______________________。3温故而知新，_____________________。4知之为知之，________________________。（二）如果麦子没有考验 17 分 林清玄①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你 ” “五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷的降临，你终于来了。 ②上帝说：什么呢？” ③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震， ”不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！农夫说。 ④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？” ⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。” ⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。 ⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 ⑧农夫找到了上帝， “___________________________________？” 问道：⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的 …… 此处隐藏：7016字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……