2009年成人高考高起点语文考前模拟真题和参考答案(一)
2009年成人高考高起点语文冲刺模拟真题和参考答案
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2009年成人高考高起点语文考前模拟真题和参考答案(一)
一、基础知识(18分,每小题3分)
1.下列词语中带点的字,读音全部相同的一组是( )。
A.驱使 腐蚀 始料不及 B.魅力 联袂 梦寐以求 C.赦免 摄取 舍本逐末 D.萦怀 聪颖 义愤填鹰
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.天涯海角 先法治人 多愁善感
B.抑扬顿措 横征暴敛风驰电掣
C.脍炙人口 礼上往来 患得患失
D.虎视眈眈 扑朔迷离无懈可击
3 A.名不副实 名至实归.
B.分门别类 于差万别 C.改弦更张 改邪归正 D.老羞成怒 老当益壮 4
A
B
C
D
( )。
”?看来主要从生活中和书本上得来。
想在学术上成为“暴发户”
B为“暴发户”,恐怕是不可能的。蒙童入学,未曾读过书,但他已在生活中认识了不少事物,所以才能学懂浅近的课文。
C.蒙童入学,未曾读过书,但他已在生活中认识了不少事物,所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“暴发户”,恐怕是不可能的。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。
D.读书、做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。蒙童入学,未曾读过书,但他在生活中认识了不少事物,所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“发户”,恐怕是不可能的。
6.下列句子的排列顺序,正确的一项是( )。
2009年成人高考高起点语文冲刺模拟真题和参考答案
①读书诮采用精读与渊读相结合的方法
②因此这两种读书方法,不但不可以偏废,而且应该讲究巧妙的结合 ③如果对可以泛读的,采用精读的方法 ④又会浪费大量的时间,而只能吸收到司怜的一点点 ⑤就可能对必须精读的东西囫囵吞枣
⑥如果对应该精读的,采用泛读的方法
⑦读后只有浮光掠影的印象
A.①③④⑦⑥⑤②
B.①②⑥⑤③④⑦
C.①②③④⑤⑥⑦
D.①⑥⑤⑦③④②二、阅读下面的白话文,完成7—10题(12分)
人防不胜防。
(如高压系统)、电子设备与电气装置。
热作用。
“”摩擦而产生热(传导电流),也能()也会产生热。就会引起体“加热”,往往机体 造成细胞还会引发胚胎染色体改变,导致婴儿的
B
C
D.无线电广播通讯设备
8.下列说法,不能解释高频电磁波在人体内引起热作用的一项是
A.磁场使人体内的分子重新排列
B.体温调节无法把热量散发出去
C.电场使人体内电解质离子发生移动
D.电磁场使体内的导电成分产生感应涡流
9.下列说法组成四个选项,全都符合文意的一项是
①热作用是人体在电磁场下体温升高的一种物理反应
②引发热作用和非热作用的电磁波的频率是不同的
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③研究证明,白血病和肿瘤是由于低频电磁波干扰人体微弱电磁场而造成的
④人处在一定强度的电磁场中,就会发生热作用或非热作用 ⑤电磁波对机体表层不会造成明显损伤 A.②④⑤ B.①③④
C.②③⑤
D.①②③
10.如果给这篇短文拟一个标题,最恰当的一项是
A.危害人体的电磁辐射
B.电磁辐射与环保
C.电磁辐射的热作用和非热作用
D.无处不在的电磁辐射三、阅读下面的白话文,完成11—16 “及的高峰”些名著往往代表着一个时代文艺发展的最高水平。作家、那个时代虽然一去不复返了,就是因为曹雪芹以其如椽之笔,
“四大奇书”,到《聊斋志异》、……几乎都是一座座永难挖掘尽的精神矿藏,值得我们和
也不仅仅因为随着我们人生阅历的积累和文学修我这里所说的重读名著,乃是从文化“文革”前的一段时间和“ a或者千方百计地追寻作者的阶级归属和政治派别。那 b c 的阅读公式,死死地套住我们的阅读思维。那种所谓“受阶级局限,如何如何”的万能标签,夺去了多少传世之作鲜活的生命,使人们对名著产生了多少误解!
新时期以来,名著重印,给读书界带来了从未有过的生气。但如何重读名著呢?我想,所谓“重读”,决非“再看一遍”,也非多看几遍。如果仅仅停留于“看几遍”,那也许只是“无用的重复”。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间之中,即对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读。而这首先需要阅读者在面对名著时有一种开放的阅读心态,同时应该破除过去在某种力量束缚下的阅读方式,在心态上积极开辟多向多元多层次的思维格局,培育自身的建设性的文化性格。否则,仍可能导致重读名著的失败。
11.第一段中有一个现成的说法,阐释了“不可企及的高峰”中的“不可企及”,这就是(4
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分)
12.下列说法,不符合这一段文意的一项是(4分)( )
A.任何文学名著都是特定时代的产物。
B.凡是被列入世界文学名著的作品,都是对整个世界的辉煌与罪恶作出深刻反映的作品。
C.凡是文学名著都必须表达出作者特有的情感体验和作者认识他那个时代的独特视角。
D.任何一部文学名著都具有完美的艺术形式和很高的审美、认识价值。
13.从全篇看,第二段文字主要强调的是(不超过15个字)(4分)
14.本段中的画线部分有两处“不仅仅”。从文意看,每一处“不仅仅”第二处“不仅仅”主要是就,口口而言。(每空只填一个字)(4分)
15.下面三句话,是从文中a、b、c(号填入下面的横线上)(3分)
①“通过什么反映什么”来概括作品主题
②以阶级斗争和阶级分析为经纬
③刻板的经济决定论
a b c
16(6 ①新时期应具有的阅读心态是——“”期间的阅读心态是——的。
“文革”“文革”期间的阅读思维格局是的。
““今将军尚不得夜行,何乃故也!”止广]17广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”
18广之将兵乏绝之处见水士卒不尽19宽缓不苛,士以此爱乐为用。
《史记 李将军列传》
【注】①广,即李广,即下文之李将军。这句话的意思是:李广家与原颖阴侯的孙子家,均屏退人事、隐居乡野,住在蓝田南山中以射猎打发日子。②阔狭,指所画或疏或密的行列。
17.用现代汉语写出原文方括号之内文字的大意。(6分)
18.以上的文字既写了李广“善射”的本领,又写了他“好射”的性格,还写了他清廉无私的品德。表现他“善射”的原文有:
表现他“好射”的原文有:
表现他清廉无私的原文有: (7分)
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19.抄录画横线的这句话,并把缺少的标点补上。(3分)
20.阅读下面一首古体诗,根据提示,回答问题。(9分) 茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼 …… 此处隐藏:2299字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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