选择结构程序设计实验报告

嘉应学院 计算机学院 实 验 报 告课程名称 指导老师 班 级程序设计基础实验名称 实验时间 姓 名实验地点 提交时间 座 号一、实验目的和要求（1）了解 C 语言表示逻辑量的方法（以 0 代表“假” ，以非 0 代表“真”。 ） （2）学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。 （3）熟练掌握 if 语句的使用（包括 if 语句的嵌套） 。 （4）熟练掌握多分支选择语句—switch 语句。 （5）结合程序掌握一些简单的算法。 （6）进一步学习调试程序的方法。二、实验环境和方法实验方法： （一）综合运用课本所学的知识，用不同的算法实现在不同的程序功能。 （二）结合指导老师的指导，解决程序中的问题，正确解决实际中存在的异常情况，逐步 改善功能。（三）根据实验内容，编译程序。实验环境：Windows xpVisual C++6.0三、实验内容及过程描述实验步骤： ① 进入 Visual C++ 6.0 集成环境。 ② 输入自己编好的程序。 ③ 检查一遍已输入的程序是否有错（包括输入时输错的和编程中的错误） ，如发现有错，及时 改正。 ④ 进行编译和连接。如果在编译和连接过程中发现错误，频幕上会出现“报错信息” ，根据提 示找到出错位置和原因，加以改正。再进行编译，如此反复直到不出错为止。 ⑤ 运行程序并分析运行结果是否合理。在运行是要注意当输入不同的数据时所得结果是否正 确，应运行多次，分别检查在不同情况下结果是否正确。 实验内容： 本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。 （1）有一函数： x y 2 x 1 3 x 11 x 1 1 x 10 x 10

写程序，输入 x 的值，输出 y 相应的值。用 scanf 函数输入 x 的值，求 y 的值。程序如下： #include<stdio.h> int main() {float x,y; int i; while(i<1000) { printf("请输入 x 的值："); scanf("%f",&x); if(x<1) y=x; else if(1<=x&&x<10) y=2*x-1; else y=3*x-11; printf("y 的值为:%f\n",y); } 程序运行结果如下： i=i++; }（2）从键盘输入一个小于 1000 的正数，要求输出它的平方根（如平方根不是整数，则输出其 整数部分） 。要求在输入数据后先对其进行检查是否小于 1000 的正数。若不是，则要从新输入。 编写程序如下：#include<stdio.h> #include<math.h> int main() {int a, b; printf("请输入一个小于 1000 的正数："); scanf("%d",&a); while(a<=0||a>1000) {printf("您输入的数不符合要求！请重新输入："); scanf("%d",&a); } b=sqrt(a); printf("%d 的平方根的整数部分是%d\n",a,b); return 0; }运行结果为：（3） 给出一个百分制成绩， 要求输出成绩等级 A,B,C,D,E。 分以上为 A， 90 81~89 分为 B， 70~79

分为 C，60~69 分为 D，60 分以下为 E。 ①用 if 语句编写程序如下：#include<stdio.h> int main() {float score; char grade; int a,i; while(i<10000) { printf("请输入学生成绩："); scanf("%f",&score); while(score>100||score<0) {printf("\n 您的输入有误！请重新输入"); scanf("%f",&score); } a=(score/10); if(a>=9) grade='A'; else if(a==8) grade='B'; else if(a==7) grade='C'; else if(a==6) grade='D'; else if(a<6) grade='E'; printf("成绩是%5.1f,相应的等级是%c\n",score,grade); } i++; return 0; }运行结果如图：

用 switch 语句编写程序如下：#include<stdio.h> int main() {float score; char grade; int i; while (i<1000) { printf("请输入学生成绩："); scanf("%f",&score); while(score>100||score<0) {printf("您的输入有错！请重新输入："); scanf("%f",&score);} switch((int)(score/10)) {case 10: case 9:grade='A';break; case 8:grade='B';break; case 7:grade='C';break; case 6:grade='D';break; case 5: case 4: case 3: case 2: case 1: case 0:grade='E'; } printf("成绩是%5.1f，相应的等级是%c\n",score,grade); } i=i++; return 0; }运行结果如图：(4)输入 4 整数，要求按由小到大顺序输出。编写程序如下：#include<stdio.h> int main() {int t,a,b,c,d; printf("请输入 4 个数："); scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d); if(a>b) {t=a,a=b,b=t;} if(a>c) {t=a,a=c,c=t;} if(a>d)

{t=a,a=d,d=t;} if(b>c) {t=b,b=c,c=t;} if(b>d) {t=b,b=d,d=t;} if(c>d) {t=c,c=d,d=t;} printf("排序结果如下：\n"); printf("%d %d %d %d\n",a,b,c,d); return 0; }运行结果如图：修改程序使之由大到小顺序输出。修改程序如下：#include<stdio.h> int main() {int t,a,b,c,d; printf("请输入 4 个数："); scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d); if(a<b) {t=a,a=b,b=t;} if(a<c) {t=a,a=c,c=t;} if(a<d) {t=a,a=d,d=t;} if(b<c) {t=b,b=c,c=t;} if(b<d) {t=b,b=d,d=t;} if(c<d) {t=c,c=d,d=t;} printf("排序结果如下：\n"); printf("%d %d %d %d\n",a,b,c,d); return 0; }运行结果如图：