黎平县双江镇中心小学工作计划

黎平县双江镇中心小学工作计划

（2014-2015学年度第二学期）

愉快而充实的寒假生活已全面结束，我校全体师生将以崭新的精神面貌迎来新的学期。新学期、新起点、新希望，新的学期里，我们将继续以十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，从学校实际出发，把学校教育工作中心落实到每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进学校内涵发展，科学发展。

一、学校基本情况

我校现有专任教师17人，工勤人员2人，保卫人员1人，在校学生190人。一共有6个教学班级，其中最小班额25人，最大班额42人。学生主要自双江、贵迷、天堂、己约、吕孖等村，服务半径15公里。现有在校寄宿学生92人，留守儿童90人，几乎各占了全校学生的50%，这部分学生学习基础、养成习惯相对较差，给学校管理和提高教学质量带来了一定的影响和压力。

上学期，通过全校师生一学期来的努力拼搏，在全县统考中，我校一年级语文、一年级数学、二年级语文、三年级语文、五年级语文、六年级语文取得较好的成绩，均名列全镇第一名，尤其是一、二年级语文，人均分均达到了90分以上，值得大家学习。二年级数学、三年级数学、四年级数学、五年级数学、六年级数学均为全镇前三名。在镇内评比中，成绩总体较为满意，在全镇小学中取到了较好的带头作用。但在二类学校中，要想取得较好成绩，尚需加倍努力；在班级

管理中，根据《黎平县双江镇中心小学班级量化实施细则》开展工作，对每周表现较好的前两名班级颁发流动红旗，同时给予班主任20元的奖励，这项工作的实施，极大地激起了学生的集体荣誉感，推动了我校班级管理水平的提升。一学期来，学生行为习惯得到了逐步规范，校风校貌大有改观。

二、工作目标

1、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生品行培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

2、努力创建平安和谐校园，确保校园秩序良好，师生平安。

3、狠抓教学过程管理，以高效课堂为抓手，以教研为引领，发挥好学校团队精神，全面提升各学科教学质量，力争本学年在上学年基础上提升5-7个名次，综合排名挤进全县二类学校前十名。

4、进一步强化学校规范管理，完善各类规章制度，依法治校，依法执教，依章办事。

5、修改、完善学校教师绩效考核方案和班级量化考评机制，充分调动全体师生的积极性。

6、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升教师自身业务素质。

7、管好、用好教育设施设备，提升教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

8、加强校务公开工作，实现学校民主管理。

三、工作措施

（一）德育工作

德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本学期，我们将深入贯彻中共中央、国务院的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，使学生“先成人再成才”。全面营造学生健康发展环境，促进学校德育教育健康、和谐、均衡和可持续发展。

1、加强德育队伍建设。重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会等途径对学生进行德育教育。

2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。我们要从常规抓、从小抓、从小事抓，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质的形成。重点抓好学生以下五个方面良好习惯的养成：①认真做好广播体操。②仪表端庄，语言文明。③有序排队，珍惜粮食。 ④不乱扔果皮纸屑，拒绝零食 ⑤安全常识教育。

3、加强少先队工作，充分发挥少先队组织的德育功能，以班队会、班队活动及庆“六一”等大型活动为载体，多途径培养学生的集体荣誉感和竞争意识。

（二）安全工作

坚持不屑的搞好学校安全工作，加大对安全工作的管理力度，进一步落实安全工作责任制，完善各类安全预案，搞好过程管理。

1、 加大安全日常教育和管理力度，学生安全做到“时时讲，事事讲”。加强学生课间逃课现象监管，要求每一节课任课教师进入教室先查学生出勤情况，发现有学生缺勤要立即与班主任联系，对事因

不明的缺勤学生，要立即与学校领导联系，以便及时妥善处理，坚决杜绝安全责任事故的发生。

2、 加强对学生进行交通、用电、防火、防溺水、防食物中毒、防踩踏等方面的安全常识及自救自护知识教育。

3、 开展安全应急疏散演练，使学生具备遇到突发事件不慌张，能冷静、有序、快速撤离危险区域，并掌握基本的自救自护和逃生能力。

4、 继续执行安全检查排查工作，做到安全每天一小查，每月一大查。对因病不能到校上课的学生，要查明病因，并做好详细登记，发现传染性等必须隔离的疾病或是突发群体性疾病，必须立即报当地医院和主管部门，及时妥善好不良事态；对学校存在的安全隐患要及时整改，杜绝因存在盲点或整改无力而导致安全事故。

5、 继续实行门卫制度，加大对保卫人员值班情况的监管，做到校外人员来访要问清原因，并如实做好登记，对来因不明或来者不善的人一定要拒之门外。

6、 继续执行夜间查夜及夜间巡逻制度，确保住校生管理无疏漏，校产无损失。

（三）教学管理工作

教学工作是学校工作的中心工作，教学质量是学校赖以生存的根本。提高教学质量，我校将从以下几方面着手：

1、加强教学常规管理。教务处要严把常规管理关，严格按照黎平县教育和科技局、双江镇中心校教学常规工作要求和学校工作安排

来执行对教师业务的检查和考核工作，对完成质量高的老师要作为典型学习。对应付了事、敷衍塞责的老师要在校内进行批评，并限期整改。对态度诚恳但业务水平不高的老师要加以指导。

2、实行学校领导推门听课制度，建立集体参与与课堂教学点评制度，通过多途径提高我校教师整体课堂教学能力。

3、优化素质教育课堂，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，提高课堂教学效益。

4、高度重视学生月考和毕业班调考工作，使学生经历“学习—检测—分析—提高”的过程，让学生学有所成，整体提高学校教学质量。

5、大力开展校本教研和校际交流活动，为老师提供切磋教学、交流学习的平台，以此取长补短，使我校教师快速成长。

6、搞好住校生晚自习辅导工作。

7、抓好学科渗透法制教育工作，通过学科教学和法制讲座等途径，增强学生法制意识，使学生知法、懂法、守法。

（四）后勤工作

后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，为此学校继续抓好学校总务后勤工作，硬化后勤管理，进一步加强后勤人员的服务意识。

1、严格学校经费管理，做好经费预算工作。力争做到厉行节约、开支合理、收支平衡，确保有限的资金实现效益最大化。严格执行账

务公示制度，使其公开透明，做到教师人人心里有底，人人为“家”作想。

2、加强学校学生食堂的管理工作。认真学习各种有关营养餐和寄宿生生活的文件和通知，严格按照上级指示精神办事；加强后勤人员的服务意识，加大对后勤人员的培训，不断提高后勤人员的服务质量和水平；严把食堂食品采购关，除县教育和科技局执行“四统”的大宗采购食品外，其他食品的采购必须做到阳光操作，规范合理，确保食堂经费零利润；严格执行食品加工流程，让 …… 此处隐藏：1431字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……