中国古代的书法和绘画艺术

本单元主要包括三条线索（解读引言）：

一、是中国古代的书画发展历程及特点；

二、是中国古代文学的发展历程及演变；

三、是中国古代戏曲的发展历程。

学习本单元要注意把握古代文艺的发 展过程及具体特征；同时注意对相关文艺 作品的欣赏及理解其所反映的时代特征。

课标要求：

1，概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画 的基本特征和发展脉络。 2，概述绘画起源、演变的过程，了解中国绘画的基本 特征和发展脉络 3，知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清 小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。 4，了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成 就

一、汉字的发展演变

1、文字起源传说：“仓颉造字” 2、新石器时代：陶器上的刻画符号 3、商周：甲骨文（目前所知最早的成熟 的文字）、金文（籀文） 4、春秋战国：字形字体紊乱但文字获得 极大丰富和发展 5、秦：“书同文字” 小篆（官）、隶书 6、东汉：许慎总结“六书”造字规律

基本规律：由繁到简、字形字体逐步规 范化、稳定化

二、书艺历程（艺术性汉字）

宏观把握：你能概括出书法艺术经历了怎样的过程吗？

1、秦汉以前，主要是实 用性文字。（自发阶段） 2、魏晋南北朝时期,汉字 发展为自觉的书法艺术。 思考：为什么汉字能 发展为一门艺术?

“五车出，万里路，三尺剑，一张琴。” 文中“五车”、 “一张”运用甲骨文中之合体文字，即两字合写为一字。

思考：为什么汉字在魏晋南北朝时期发 展成为自觉的书法艺术？

①汉字是字形丰富、数量庞大的单体文字，为 富于个性化的艺术创造准备了素材（汉字素材） ②国家分裂动荡，社会危机激发人们进行深刻 反省（时代因素）

③特立独行的士人群体逐渐形成 （发展动力） ④书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨 追求的理想形式（精神需求） ⑤笔墨纸张等文具改进，为书法技巧创新提供 条件（文具条件）

二、书艺历程

1、秦汉以前，主要是实用性文字。 2、魏晋南北朝时期,汉字发展为自觉的书法 艺术。 （1）原因：略 （2）风格：虚玄灵动、飘逸潇洒、曲尽其 妙 （3）代表：东晋时,王羲之被称为“书圣”, 他的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”

3、隋唐时,书法达到新的高峰,书法理论日趋成熟。 （1）代表人物有: 草书大家：张旭、怀素 楷书名家：欧阳询、颜真卿、柳公权 （2）风格：或狂放不羁；或注重规范法度 思考：为什么隋唐时期的书法艺术达到了新的高峰？ （与时代背景结合思考） 隋唐国家统一，政治安定，经济繁荣，思想开放，