《琵琶行并序》PPT教学课件

琵琶行并序

琵 琶 行

并 序

琵琶行并序

字词正音湓 贾 思 嘈 舫 虾蟆 钿 篦 呕哑 嘲哳 pén(江名) gǔ(商人) sì(名词，思绪) cáo(声音粗重) fǎng(船) hámó diàn(用金片做成的花朵形的装饰品) bì(用竹子做成的梳头用具) ōuyā(象声词，乐声嘈杂) zhāozhā(象声词，声音细碎)

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请给下列字注音

铮铮 琵琶 浦口 果脯

挣揣 蚍蜉 黄埔

铮亮 毗邻 苗圃

诤言 砒霜 匍匐

峥嵘 纰漏 蒲扇 胸脯

沦丧 抡刀 腈纶 比 精妙绝伦 天伦 憔悴 挑剔 嘈杂 画舫 谯楼 挑拨 漕运 彷徨 樵夫 轻佻 马槽 作坊

纶巾

论语

无与伦

打醮 窈窕 眺望

牌坊

妨碍

脂肪

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官职的任免升降官职的任免升迁常用以下词语：用一定的礼仪授予某种官职或名位。 (1) 拜。用一定的礼仪授予某种官职或名位。 拜官授职，就是授予官职的意思。 (2) 除。拜官授职，就是授予官职的意思。 提升官职。 (3) 擢。提升官职。 (4) 迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调 调动官职，包括升级、降级、 三种情况。左迁。降级。 三种情况。左迁。降级。 降职贬官或调往边远地区。 (5) 谪。降职贬官或调往边远地区。 夺都是免去官职。 (6) 黜。黜，罢、免、夺都是免去官职。 解除职务，其中有辞职、 (7) 去。解除职务，其中有辞职、调离和免职三 种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职， 种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职，而免职 则是削职为民。 则是削职为民。 乞骸骨。年老了请求辞职退休。 (8) 乞骸骨。年老了请求辞职退休。 孝廉。汉代选拔各级官吏的科目之一。 (9)孝廉。汉代选拔各级官吏的科目之一。孝廉是 能尽孝道，做事正直。 能尽孝道，做事正直。

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白居易生平与诗作时期 生活特点 前期 仕途一帆风顺， 仕途一帆风顺，始终抱 为民请命”“ ”“兼济 (从入仕到 着“为民请命”“兼济 天下”的宗旨。 贬江州司马 天下”的宗旨。 以前) 以前) 诗歌特点 以讽喻诗为主。 以讽喻诗为主。 代表作品为 秦中吟》 《秦中吟》 新乐府》 《新乐府》

是他“独善其身” 是他“独善其身”的时 以闲适诗和感 伤诗为主。 揉合儒家“ 期，揉合儒家“乐天知 伤诗为主。 后期 道家“知足不辱” 感伤诗： (即自贬江 命”道家“知足不辱” 感伤诗：《琵 琶行》 州司马到死) 和佛家“四大皆空” 州司马到死) 和佛家“四大皆空”来 琶行》 明哲保身”的法宝。闲适诗： 作“明哲保身”的法宝。闲适诗：《赋 悔恨“三十气太壮， 悔恨“三十气太壮，胸 得古原草送别》 得古原草送别》 中多是非” 中多是非”。

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相关知识1、关于歌、行、引: 关于歌、 《琵琶行》原作《琵琶引

》。白居易还有《长恨 歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古 代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严 格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五 言、七言、杂言的古体，富于变化。明朝胡震亨《唐 音癸签》说“歌”是曲的总称，“行”是“衍其事而 歌之，是一种具有铺叙记事性质的歌辞。”

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2、关于小序: 关于小序: 诗前有一小序，共一百三十八字。扼要地交代 了时间、地点、人物和故事的主要经过，概述了琵 琶女的身世，说明了本诗的写作动机，定下了全诗 凄切伤怀的感情基调。本诗是一篇抒情色彩很浓的 长篇叙事诗。

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整江头送客闻琵琶

体 感 知

月夜船上弹琵琶 千呼万唤始出来 曲终收拔当心画 整衣敛容叙身世

移船相近邀相见 东船西舫悄无言 又闻此语重唧唧

相 琵琶

相

重闻

江

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艺术特色：音乐形象描写真切动人。 对好音乐的描写与赞叹有： “余音绕梁，三日不绝。” “声震林木，响遏行云。” “瓠巴鼓瑟，而鸟舞鱼跃。” “座上美人心尽死，尊前旅客泪难收。 用语言表现音乐形象，是本诗突出的艺术成就。 为使语言能表现音乐形象，诗人使用了摹写弹奏动 作、巧用比喻、体会弹奏感情、运用和谐的韵律等 多种手段，通过联想从视觉听觉、韵律变化等方面， 帮助读者在无声的文字之中，体味动人的“情声”。

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采用以声喻声的形象化描写来刻画不同的乐调， 采用以声喻声的形象化描写来刻画不同的乐调， 以声喻声的形象化描写来刻画不同的乐调 恰当地使用拟声词来加强模仿效果， 恰当地使用拟声词来加强模仿效果，给人以身临 其境的感觉。(正面描写) 。(正面描写 其境的感觉。(正面描写) 大弦嘈嘈如急雨——繁密的声势； 小弦切切如私语——轻幽的音韵； 大珠小珠落玉盘——清脆而和谐； 间关莺语花底滑——悠扬而明快； 幽咽泉流冰下难——低沉而冷涩； 银瓶乍破水浆进——突发而激烈； 铁骑突出刀枪鸣——清脆而尖锐； 四弦一声如裂帛——刚劲而激越。

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东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。这句话使用了 什么表现手法？ 什么表现手法？ 写邻船听乐的寂静，反衬乐曲的强大感染力。 答：写邻船听乐的寂静，反衬乐曲的强大感染力。 江州司马青衫湿”使用了什么表现手法？ 问“江州司马青衫湿”使用了什么表现手法？ 也为侧面烘托

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拓展延伸： 拓展延伸： 《明湖句听书》刘鹗 明湖句听书》 1、声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏 、声音初不甚大，只觉入耳有说不

出来的妙境： 六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴， 六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔 像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。 ,像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。 2、唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个 、唱了十数句之后，渐渐的越唱越高， 尖儿，像一线钢丝抛入天际。 尖儿，像一线钢丝抛入天际。 3、那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，如一条 、那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落， 飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。 飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。 这几句描写音乐的句子采用了怎样的表现手法？ 问：这几句描写音乐的句子采用了怎样的表现手法？

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答；采用了通感的手法，以形赋声。“初不甚大”--采用了通感的手法，以形赋声。 初不甚大” -演唱的起始 演唱的起始----“像熨斗熨过，无一处不服帖”,“ 像熨斗熨过， 演唱的起始 像熨斗熨过 无一处不服帖” 像吃了人参果，无一个毛孔不畅快” 像吃了人参果，无一个毛孔不畅快”。 越唱越高” 演唱的发展 演唱的发展----“像一线钢丝抛入天际 “越唱越高”----演唱的发展 像一线钢丝抛入天际 又如登山“愈翻愈险，愈险愈奇” ”,又如登山“愈翻愈险，愈险愈奇”。 陡然一落” 旋律的跌宕 旋律的跌宕----“如一条飞蛇在黄山三 “陡然一落”----旋律的跌宕 如一条飞蛇在黄山三 十六峰半中腰里盘旋穿插” 十六峰半中腰里盘旋穿插”;

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李贺的《李凭箜篌引》 李贺的《李凭箜篌引》 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露 …… 此处隐藏：2642字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……