《诗经》两首《关雎》《蒹葭》课件(陈远超2011-10-20)

《关雎》 《蒹葭》 课件

“四书五经”《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目，儒生学子的必读之书。

四书： 《大学》《中庸》《论语》《孟子》

五经：

。《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目，儒生学子的必读之书。

《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周礼》 《春秋》

《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收集了收入 自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇诗歌(又 称诗三百),其中6篇为笙诗，只有标题，没有内容， 现存305篇(既有标题又有文辞的)。到了战国时期， 礼崩乐坏，大量乐谱失传，仅存的歌词则编入《诗 经》。先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。 西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》,并沿用至今 。 按用途和音乐分“风、雅、颂”三部分，其中的 风是指各地方的民间歌谣，其中的雅大部分是贵族的 宫廷正乐，其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀[jì sì ] 宗庙的舞曲歌辞。《诗经》的主要表现手法是 赋、 比、兴。其中直陈其事叫赋；譬喻叫比；先言它物以 引起所咏之物叫兴。赋、比、兴与风、雅、颂合称 “六义”。

小结1、《诗经》六义： 风、雅、颂、 赋、比、兴

2、《诗经》三大内容： 风(民间歌谣) 雅(宫廷正乐) 颂(祭祀歌辞)3、《诗经》表现手法： 赋(对事物直接陈述) 比(比喻) 兴(即起兴、联想。以其它东西引出所咏之物。)

填空 《 诗经 》是我国最早的一部诗歌

总集。西汉时被尊为 儒 家经典 著作。共( 305 )篇,分为 ( 风 )( 雅 )( 颂 )三大类， 运用( 赋 )( 比 )( 兴 )等手法。

jū 关雎——《诗经》

正字音、解词

关关雎鸠(jū 窈窕(yǎo tiǎo)淑女，君子好逑(hào qiú)。 参差(cēn cī)荇菜(xì ng cài),左右流之。 窈窕淑女，寤寐(wù mèi) 求之。 参差：长短不齐。 流：顺水流采摘 求之不得，寤寐思服。 寤寐：醒和睡， 悠哉悠哉，辗(zhǎn)转反侧。 服：思念、牵挂。 参差荇菜，左右采之。 悠：忧思的样子。 友：亲近 窈窕淑女，琴瑟[sè]友之。 芼：选择，采摘。 参差荇菜，左右芼(mào)之。 乐之：使淑女快乐。 窈窕淑女，钟鼓乐(lè)之。

窈窕：文静美好的样子 淑女：贤良美好的女子 好逑：好配偶， 意为 jiū),在河之洲。 喜欢追求为对象

翻译:

雎鸠关关相对唱，双栖河中小岛上。 文静秀丽好姑娘，真是我的好对象。 长短不齐荇菜鲜，顺着水流左右采。 文静秀丽好姑娘，白天想她梦里爱。 追求姑娘未如愿，醒来梦里意常牵。 相思悠悠情无限，翻来覆去难成眠。 长短不齐荇菜鲜，采了左边采右边。 文

静秀丽好姑娘，弹琴奏瑟亲无间。 长短不齐荇菜鲜，拣了左边拣右边。 文静秀丽好姑娘，敲钟打鼓使她欢。

第一章 关关雎鸠， 雎鸠：水鸟名，即鱼鹰。

在河之洲。 (由关雎和鸣起兴，渲染气氛) 窈窕淑女，(触景生情，由景到人) 君子好逑。 概括内容： 发现心仪的姑娘。 文中的这位男子,在他听着鸠鸟和鸣的 时候,有一个姑娘在河边采荇菜,她左右采 摘荇菜的美好姿态给了他一个难忘的印象, 爱慕之情油然而生。

传说它们情意专一。

第二三章

参差荇菜， 左右流之. 窈窕淑女， 寤寐求之。 求之不得， 寤寐思服。 悠哉悠哉， 辗转反侧。

以缠绵悱恻(内心痛苦无 法排遣)之情，道出男子追求 未果的爱慕之心与相思之苦。 日思夜想，不能须臾忘怀。白 天里食不知味，无心做事，而 漫漫长夜又只能躺在床上翻来 覆去的苦思冥想不能成眠，这 种“为爱而不得其爱，又不忘 其爱”的无限情思。

第二三章

参差荇菜， 左右流之. 窈窕淑女， 寤寐求之。 求之不得， 寤寐思服。 悠哉悠哉， 辗转反侧。

思考1、概括内容 男子对女子执着追求和极度思念 2、为什么要写采摘荇菜的情景? 借此来隐喻君子对淑女锲而不舍的 追求。 3、君子的痴情是如何表现? “辗转反侧”(无法入眠)

第四五章

参差荇菜, 左右采之。 窈窕淑女, 琴瑟友之。 参差荇菜, 左右芼之， 窈窕淑女， 钟鼓乐之。

表现这个情窦初开少男对 采荇菜的姑娘的深切思慕,以 至于在梦中他与心上人终于相 会了,亲近她,爱慕她,为她弹 琴鼓瑟，敲钟打鼓，取悦她， 心中充满了欢喜之情和把她取 进家门的喜悦和热闹的场面。

第四五章

参差荇菜, 思考 左右采之。 窈窕淑女, 1、概括段意 琴瑟友之。 男子想像与女子相会情景。 2、文中写了男子如何在女子面前表现？突 参差荇菜, 出了什么？ 左右芼之， 通过弹奏琴瑟和敲击钟鼓来亲近她，突 出了男子追求爱情的炽烈专一。 窈窕淑女， 3、全诗的线索是如何的？ 钟鼓乐之。 发现—思念(求不得)—相会(想像中)

内容小结这是一首爱情恋歌。 描写一位痴情小伙子对心上人朝思 暮想的执着追求。雎鸠的阵阵鸣叫诱动 了小伙子的痴情，使他独自陶醉在对姑 娘的一往深情之中。种种复杂的情感油 然而生，渴望与失望交错，幸福与煎熬 并存。一位纯情少年热恋中的心态在这 里表露得淋漓尽致。

背诵关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

2007年广东中考题1.默写，或根据课文填空 (1)关关雎鸠，□□□□。窈窕淑女，□□□□。(《诗经 关 雎》)(2分) (2)万里赴戎机，□□□□□。朔气传金柝，□□□□□。 (《木兰诗》) (2分) (3)不以物喜，□□□□;□□□□ □□□□□,处江湖之远 则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)(2分) (4)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不 渝，真是“□□□□ □□□□, □□□□ □□□”。 (用李商隐诗句填空)(2分) (5)把辛弃疾《西江月》默写完整。(4分) □□□□□□,□□□□□□。 □□□□□□,□□□□□□。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。