VC++课程实践题目
程序设计实践的内容
第一部分 基 础 题
1.试建立一个类PP,求出下列多项式的前n项的值。
n 0 1 Pn(x) x n 1
((2n 1)xP(x) (n 1)P(x))/nn 1n 1n-2
具体要求如下:
(1)私有数据成员
int n:前若干项的项数。
double x:存放x的值。
double *p:根据n的大小动态申请存放Pn(x) 前n项的数组空间。
(2)公有成员函数
PP(int num,double x1):构造函数,初始化数据成员n和x,使p指向动态申
请的数组空间。
~PP():析构函数,释放p指向的动态内存空间。
double fun(int n1,double x):递归函数,用于求多项式Pn(x)的第n1项。注意:
将递归公式中的n用作函数参数。本函数供process函数调用。
void process( ):完成求前n项的工作,并将它们存放到p指向的动态数组中。 void show( ):输出n和x,并将前n项以每行4个数的形式输出到屏幕上。
(3) 在主函数中完成对该类的测试。先输入num和x1,并定义一个PP类的对象items,
用num和x1初始化items的成员n和x,调用items的成员函数,求出并输出多项式前num项的值。
2.试建立一个类SP,求f(n,k) 1k 2k 3k .... nk,另有辅助函数power(m,n)用于求m。
具体要求如下:
(1)私有成员数据。
int n,k:存放公式中n和k的值;
(2)公有成员函数。
SP(int n1,int k1):构造函数,初始化成员数据n和k。
int power(int m, int n):求mn。
int fun( ):求公式的累加和。
void show( ):输出求得的结果。
(3)在主程序中定义对象s,对该类进行测试。
3.建立一个类MOVE,不进行排序,将数组中小于平均值的元素放到数组的左边,大于平均值的元素放到数组的右边。
具体要求如下:
(1)私有数据成员
float array[20]:一维整型数组。
int n:数组中元素的个数。
(2)公有成员函数 n
MOVE(float b[],int m):构造函数,初始化成员数据。
void average():输出平均值,并将数组中的元素按要求重新放置。
void print():输出一维数组。
(3)在主程序中用数据{1.3,6.2,3,9.1,4.8,7.4,5.6,9.2,2.3}对该类进行测试。
4.建立一个类MOVE,将数组中最大元素的值与最小元素的值互换。
具体要求如下:
(1)私有数据成员
int *array:一维整型数组。
int n:数组中元素的个数。
(2)公有成员函数
MOVE(int b[],int m):构造函数,初始化成员数据。
void exchange():输出平均值,并将数组中的元素按要求重新放置。
void print():输出一维数组。
~MOVE():析构函数。
(3)在主程序中用数据{21,65,43,87,12,84,44,97,32,55}对该类进行测试。
5.定义一个类Palindrome,实现绝对回文数。设计一个算法实现对任意整型数字判断是否为绝对回文数。所谓绝对回文数,是指十进制数和二进制数均对称的数。
具体要求如下:
(1)私有数据成员
int n:整型数字。
int y: 标记是否为回文数。
(2)公有成员函数
Palindrome (int x) :构造函数,根据x参数初始化数据成员n,y初始化为0。 void huiwen () :判断数n是否为绝对回文数。
void show( ) :若该数为回文数,则在屏幕显示。
(3)在主程序中定义int a,由键盘输入数字。定义一个Palindrome类对象p,用a初
始化p,完成对该类的测试。
6.定义一个字符串类String,实现判断该字符串是否为回文字符串。所谓回文字符串,是指该字符串左右对称。例如字符串“123321”是回文字符串。
具体要求如下:
(1)私有数据成员
char *str;
int y:标记是否为回文字符串。
(2)公有成员函数
String (char *s) :构造函数,用给定的参数s初始化数据成员str。y初始化
为0。
void huiwen () :判断str所指向的字符串是否为回文字符串。
void show( ) :在屏幕上显示字符串。
(3)在主程序中定义字符串char s[]=”ababcedbaba”作为原始字符串。定义一个String
类对象test,用s初始化test,完成对该类的测试。
7.建立一个类PHALANX,生成并显示一个折叠方阵。折叠方阵如下图所示。折叠方阵的生成过程为:起始数置于方阵的左上角,然后从起始数开始递增,依次折叠构成方阵。
…
具体要求如下:
(1)私有数据成员
int (*p)[20]:指向按照折叠规律存放方阵的二维整型数组。
int startnum:折叠方阵的起始数。
int n:存放方针的层数。
(2)公有成员函数
PHALANX (int s, int m ):构造函数,初始化成员数据。
void process():生成起始数为startnum的n行方阵。
void print():输出折叠方阵。
~ PHALANX( ):析构函数。
(3)在主程序中对该类进行测试。
8.建立一个MATRIX,生成并显示一个螺旋方阵。螺旋方阵如下图所示,起始数置于方阵的左上角,然后从起始数开始依次递增,按顺时针方向从外向里旋转填数而成。
具体要求如下:
(1)私有数据成员
int a[20] [20]:二维整型数组存放螺旋方阵。
int startnum:螺旋方阵的起始数。
int n:存放方针的层数。
(2)公有成员函数
MATRIX (int s, int m ):构造函数,初始化成员数据startnum和n。
void process():生成起始数为startnum的n行螺旋方阵。
void print():输出螺旋方阵。
(3)在主程序中定义MATRIX类的对象t对该类进行测试。
9.定义一个字符串类CString,并设计一个算法对该串中各个不同字符出现的频率进行统计。具体要求如下:
(1)私有数据成员
char *str:指向要统计的字符串。
char (*p)[2]:动态分配二维空间,用以存放str所指字符串中出现的字符及
其出现的次数(次数在存放时,用该数字对应的ASCII值存放;在输出次数
时,输出该ASCII字符对应的ASCII值即可)。
int size:存放字符串中出现的所有不同的字符的个数。
(2)公有成员函数
CString (char *s) :根据s参数初始化数据成员str;p和size初始值为0。
void Count():p根据s所指字符串长度分配空间。然后把str所指字符串中的
每个字符放入p数组中,设置每个字符的出现次数为1。根据p数组统计不同
字符出现的频率,并求得size的实际大小。最后根据size的实际大小,重新
分配p所指空间,并把不同字符及其出现次数重新放回p数组(提示:可以借
助临时数组或指针来实现)。
void Show():屏幕显示字符串、字符串的每个字符和与之对应的次数。
~CString():释放动态分配的空间。
(3)在主程序中定义字符串char s[]=”abdabcdesffffd”。定义一个CString类对象test,
用s以初始化test,完成对该类的测试。
10.定义一个字符串类CString,并设计一个算法实现,给定关键字str1在字符串str中出现
时用关键字str2进行替换的功能。
具体要求如下:
(1)私有数据成员
char *str; …… 此处隐藏:7160字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [教学研究]2012西拉科学校团少队工作总结
- [教学研究]建筑工程公司档案管理制度
- [教学研究]小学数学人教版六年级上册圆的周长和面
- [教学研究]ERP电子行业解决方案
- [教学研究]钢支撑租赁合同范本
- [教学研究]预应力自动张拉系统用户手册Rev1.0
- [教学研究]MOOC课程:金瓶梅人物写真(每章节课后
- [教学研究]追加被执行人申请书(适用追加夫妻关系)
- [教学研究]2014年驾考科目一考试最新题库766
- [教学研究]2013-2014学年度九年级物理第15章《电
- [教学研究]新版中日交流标准日本语初级下26课-客
- [教学研究]小导管注浆施工作业指导书
- [教学研究]一般财务人员能力及人岗匹配评估表
- [教学研究]打1.2.页 小学一年级暑假口算100以内加
- [教学研究]学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层
- [教学研究]2012年呼和浩特市中考试卷_35412
- [教学研究]最简易的电线电缆购销合同范本
- [教学研究]如何开展安全标准化建设
- [教学研究]工作分析与人岗匹配
- [教学研究]2016-2017学年高中历史第七单元现代中
- 山东省义务教育必修地方课程小学三年级
- 台湾宜兰大学互联网交换技术课程 01_In
- 思想品德:第一课《我知我家》课件(人
- SAR合成孔径雷达图像点目标仿真报告(附
- 利辛县“十三五”规划研究报告
- 2015-2020年中国手机APP行业市场发展趋
- 广告策略、创意表现、媒体方案
- 企业如何申请专利的的几点思考
- 《中国教育简史》网上作业
- 高中历史第二单元西方人文精神的起源及
- 年终晚会必备_精彩的主持稿_精心整理_
- 信息工程专业自荐书
- 2019高考历史人教版一轮练习:第十二单
- JAVA俱乐部管理系统软件需求规格说明书
- 2016-2021年中国小型板料折弯机行业市
- (人教新课标)六上_比的基本性质课件PPT
- 辽宁省公务员考试网申论备考技巧:名言
- 神经阻滞麻醉知情同意书
- 施工企业信息填报、审核和发布的相关事
- 初一(七年级)英语完形填空100篇




