六年级数学下册 负数 2课件 人教新课标版

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人教新课标六年级数学下册

六年级数学下册 负数 2课件 人教新课标版

教学目标 1. 理解正数与负数的概念，并会判 断一个给定的数是正数还是负数。 2. 会初步应用正负数表示具有相反 意义的量。 3. 培养学习数学的兴趣。

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我向东走4m。 我向西走2m。

我向西走4m。

我向东走3m。

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如何在一条直线上表示出他们运动后 的情况呢?

大树

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以大树为起点,向 这样的直线是数轴。 东为正 ,向西为负。

西 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

东

5

直线上0右边的数是 正数,左边的数是负数。

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如何在一条直线上表示出他们运动后 的情况呢?

-5 -4 -3 -2 -1 0

1

2 3

4

5

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在数轴上表示出-1.5,如果你想从起 点到-1.5处,应如何运动?-1.5

-5 -4 -3 -2 -1 0

1

2 3

4

5

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请看未来一周 的天气情况。

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把未来一周每天的最低气温在数轴上 表示出来 ,并比较它们的大小。周五 周四 周一 周六 周三 周二 周日

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0

1

2

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在数轴上,从左到 右的顺序就是数从 小到大的顺序。

小 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0

大 12

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所有的负数都在0的( 左 )边,也就 是负数都比0( 小 ),而正数都在0 的( 右 )边,即正数都比0( 大 ),所 以负数都比正数( 小 )。

负数 < 0 < 正数

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-8

< -612

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0

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-4

<212

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0