2014届高三一轮复习 专题7 遗传的分子基础

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专题七

遗传的分子基础

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核心考点·题点突破必考点一 结论 肺炎双球菌转化实验 相同 究它们各自不同的遗传功能 噬菌体侵染细菌实验 思路 设法将 DNA 与其他物质分开，单独地、直接地研 人类对遗传物质探索的经典实验

1.肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的实验设计思路及

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处理 方式 的区 别

直接分离：分离 S 型细菌的 同位素标记法： 分别标 DNA、多糖、蛋白质等，分 记 DNA 和蛋白质的特 别与 R 型活细菌混合培养 征元素(32P 和 35S) DNA 是遗传物质

实验 ①DNA 是遗传物质 结论 ②其他物质不是遗传物质

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2. 实验设计的原则 (1)肺炎双球菌转化实验中的相互对照 DNA 糖类 蛋白质 脂质 DNA分解物

S 型 细 菌

R 型 相互对照 ①DNA是遗传物质 + ――――→ ②其他物质不是遗传物质 细 菌

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(2)噬菌体侵染细菌实验中的自身对照 噬菌体 被 35S 标记了蛋白质 被 32P 标记了 DNA 侵染细菌后离心 上清液 放射性很高 放射性很低 沉淀物 放射性很低 放射性很高

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归纳拓展 1.格里菲思的实验中最关键的一组是将无毒性的 R 型活细菌与 加热杀死的 S 型细菌混合，注入到小鼠体内，小鼠死亡。本 实验的其他三组都是这一组实验的对照实验，更加有力地证 明了 DNA 是一种转化因子的结论。 2.R 型细菌转化成 S 型细菌的原因是 S 型细菌的 DNA 进入 R 型 细菌内， R 型细菌 DNA 实现重组， 与 表现出 S 型细菌的性状， 此变异属于基因重组。

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3.培养含放射性标记的噬菌体不能用培养基直接培养，因为病 毒专营寄生生活，故应先培养细菌，再用细菌培养噬菌体。 4.格里菲思转化实验仅证明转化因子的存在，但不能确定转化 因子的物质成分，没有证明 DNA 是遗传物质。

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疑难点拨 1.噬菌体侵染细菌的实验中的放射性分析 用 32P 标记的噬菌体侵 用 35S 标记的噬菌 染大肠杆菌 理论上 沉淀物中应具有很高 的放射性 实际上 在离心后的上清液中 也有一定的放射性 体侵染大肠杆菌 放射性，沉淀物中 不含放射性 沉淀物中出现少量 的放射性 上清液中不含放射性， 上清液中有较高的

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①保温时间过短，部分噬 菌体没有侵染到大肠杆菌 搅拌不充分，有少 细胞内，离心后分布于上 量含 S 的噬菌体 原因 清液中； 蛋白质外壳吸附在 ②保温时间过长，噬菌体 大肠杆菌表面，随 在大肠杆菌细胞内增殖后 大肠杆菌离心到沉 释放子代，离心后分布于 淀物中 上清液中35

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2. 体内转化实验中细菌数量变化曲线 体内转化实验中，小鼠体内 S 型、R 型细菌含量的变化情况如 图所示。

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(1)ab 段： 将加热杀死的 S 型细

菌和 R 型活细菌混合后注射到小 鼠体内， ab 时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫 R 型细菌 的抗体，故该时间段内 R 型细菌数量增多。 (2)bc 段：小鼠体内形成大量的对抗 R 型细菌的抗体，致使 R 型 细菌数量减少。 (3)cd 段：c 之前，已有少量 R 型细菌转化为 S 型细菌， S 型细 菌能降低小鼠的免疫能力，造成 R 型细菌大量繁殖，所以 cd 段 R 型细菌数量增多。 (4)S 型细菌来源：少量 R 型细菌获得了 S 型细菌的 DNA,并转 化为 S 型细菌，故 S 型细菌是从 0 开始的。

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核心考点·题点突破考向 1 有关 35S 标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正 确的是 ( ) A.所使用的噬菌体是接种在含 35S 的培养基中培养出来的 B.35S 主要集中在上清液中，沉淀物中也不排除有少量的放 射性 C.采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和 DNA 分开，再 分别检测其放射性 D.新形成的噬菌体中没有检测到 物质35

S,说明蛋白质不是遗传

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解析 噬菌体是寄生在细菌体内生活的， 所以要形成 35S 标记噬 菌体应用含 35S 的细菌培养噬菌体，35S 标记的是噬菌体的蛋白 质外壳，而蛋白质没有进入细菌体内，采用搅拌和离心手段就 把噬菌体的蛋白质外壳与细菌分开， 但也有少量的没分开， B 故 正确、C 错误；新形成的噬菌体中虽然没有检测到 35S,但噬菌 体的蛋白质外壳没有进入细菌体内，其蛋白质是否能作为遗传 物质不能确定，该实验只能证明 DNA 确实是遗传物质。答案 B

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方法技巧

噬菌体浸染细菌问题的作答技巧

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核心考点·题点突破考向 2 艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、 蔡斯的噬菌体 侵染细菌实验，都能证明 DNA 是遗传物质，对这两个实验的 研究方法可能有：①设法把 DNA 与蛋白质分开，研究各自的 效应；②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是 ( A.两者都运用了①和② B.前者运用了①,后者运用了② C.前者只运用了②,后者运用了①和② D.前者只运用了①,后者运用了①和② )

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解析

艾弗里的肺炎双球菌转化实验设法把 DNA 与蛋白质分

开，研究各自的效应。而赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验 也是把 DNA 与蛋白质分开，研究各自的效应，并且还运用了 放射性同位素标记法。

答案 D