园林工程与施工技术授课教案

HGGHJ

教 案

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课程：园林工程与施工技术 编号：

HGGHJ

授课时间

年

月

日

星期

第

节

学时

2

班级

教学内容 (章、节)

第一单

元模块

地形景观规划与竖向设计

教学目标

通过课程讲解使学生明确地形景观规划与竖向设计的任务。 地形设计的原则、 方法及表现。 通过课程讲解使学生明确地形景观规划与竖向设计的任务。 地形设计的原则、 方法及表现。

教学重点地形设计与竖向设计的表达方法及表达图纸 地形设计与竖向设计的表达方法及表达图纸

难 点

课程类别

专业课

教学方法

讲授+课程练习

教 具

相关图纸，PPT

教

学

过

程

时间分配

【课程引导】 地形在整个园林设计中是最基础性的工程。 其为其他园林要素的设计提供 了不同的地形环境条件和地基基础条件。 因此说地形设计得是否合理改造方法 是否得当就关系到了造园的成败。而不同的地形地貌有极具感染力。本身就可 以组成丰富的空间形式。 因此地形景观设计也就成为本课程研究的另一项重要 内容。 【课程讲授组织】 一、提问学生绿地中有哪些常见的地形，讲述地形的含义 二、地形的功能作用(用 PPT 展示不同地形的图片) 1.地形的美学特性 2.地形的空间感 三、结合校园人工湖的竖向设计图和三维效果图，讲述竖向设计的内容。 园林竖向设计的内容(与园林平面设计的内容作对比) 1.地形设计 2.园路、广场、桥涵和其他铺装场地的设计 3.建筑和其他园林小品 4.植物种植在高程上的要求 5.排水设计 6.管道综合

10’ 10’

15’

教

学

过

程

时间分配

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授课时间

年

月

日

星期

第

节

学时

2

班级

教学内容 (章、节)

第一单元模块：地形景观规划与土方工程 土方工程量计算

教学目标

通过课程讲解使学生掌握各种条件下的土方工程量计算和估算方法。

教学重点 土方工程量计算的步骤和方法。 难 点

课程类别

专业课 教

教学方法 讲授+课程练习 学 过 程

教 具

相关图纸，PPT 时间分配

【课程引导】 土方工程量计算为土方工程施工(包括机械、人员和材料)提供技术和数 据支持。 同时通过土方工程量计算为园林竖向设计和地形改造设计提供方案比 较的依据。能够使设计方案更趋于合理。从而加大了工程实施的可行性和准确 性。 【课程讲授组织】 回顾上节课园林竖向设计的内容，导入本节课 土方工程量的计算(结合实例讲述) 一、土方工程量的计算 土方工程量的计算方法有很多种。 主要应当根据不同的地形改造工程采用快速 简洁的土方工程量计算方法。 (一)运用体积公式进行土方的估算(黑板上板书常用的几种体积公式) : 主要讲解该计算方法适合的地形。最好举例联系土方工程施工，进行施工与工 程设计的融会贯通。 (二) 、根据图纸，讲述如何运用断面法进行土方工程量的计算 1.讲述断面法的几种类型，指出常用的一种方法。 (用 PPT 演示图纸，在黑板上板书整个计算过程) 2.通过联系达到掌握的目的。 (三) 、方格网法进行土方工程量计算： (用 PPT 演示图纸，在黑板上板书整个计算过程) 1.方格网的现场测控。 2.按照实际讲解地面原地形点的标高的求解。

5’ 40’

教

学

过

程

时间分配

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3.根据设计意图求各点的设计地形标高 4.比较原地形标高和设计地形标高求出施工标高。 5.土方计算与列表汇总。 需要提起注意的是：每一种土方工程量的估算方法都有其优点和缺点的一面。 我们应当根据掌握的熟练程度， 运用自己熟悉的土方工程量的计算方法进行土 方工程量的估算。 另外由于工程现场地形复杂因此在进行土方工程量计算的过 程中可以同时采用多种方法进行土方工程量的估算。 二、土方工程调配图。 土方工程调配图 课堂习题： 根据已经给出的等高线地形设计图运用如下方法进行土方工程量的 估算 注：老师做一道例题后，布置学生作业用三种方法当堂课完成作业。 1.用电子求积仪 2.用方格网法 3.用平行线法 4.坐标解析法(选作) 【作业讲评】 要通过作业讲评来达到掌握基本知识的目的。 根据学生的作业情况进行 作业讲评。 【课程小结】 地形设

计与土方工程量计算在整个风景园林建设过程中的作用 1.为其他园林要素布置创造适宜的地形环境条件和地基基础条件。 2.为园林土方工程量计算打下基础。 3.通过土方工程量计算也为地形设计方案的修订提供了理论支持。 【课程练习】 习题一、根据给出的图纸利用插入法求出地面任意一点的高程。 习题二、根据给出的地形设计图。绘制出地形设计谷线并绘制出地形谷线的断 面设计图。 习题三、根据给出的图纸及有效数据。计算并绘制道路设计地形等高线。 30’

15’

课后 每次课后都有相应的作业布置。 作业 课后 记录 任课教师： 年 月 日 教研室主任： 年 月 日

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教

学

过

程

时间分配

4.土方工程施工定点放线的方法。 何谓小木桩其设计有何要求？何谓龙门板其功用和设计要求是 什么？ 5.土方工程施工的内容？ 1.土方工程施工的机械和工具都有哪些？ 2.土方的人力施工和机械施工的优缺

点？ 3.土方工程施工过程中应采用哪些主要的安全措施？ 4.土方工程每一步的施工技术要点？ 随机抽取学生对问题进行一一回答并记录平时成绩。 注意：教师和其他学生可以进行提问和补充。以便将问题一一讲 解清楚。 二、根据永泰公园竖向设计图图纸进行指定位置的土方计算。 注：首先组织学生讨论，然后再进行计算。 【小结】土方工程是很多工程的基础。如水池工程、园林绿化工程、园 林砌体工程、园林管线工程和园林建筑工程。园林道路工程。因此土方 工程施工是很多园林工程的基础。在今后的工作中我们应当认真对待。 【作业及作业要求】 要求学生在完成土方总体工程施工理论知识学习的基础上， 不仅要掌握地形改造工程施工更应该关注与土方工程相关的其他园林工 程的施工。要求学生可以通过自学初步掌握土方工程在其他园林工程中 的作用。

40’5’

课后 完成土方工程施工流程图的绘制。 作业

课后 记录

任课教师： 年 月 日

教研室主任： 年 月 日

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三、根据地形在园林设计中的综合功能作用。绘制“永泰公园”地形设计等高线。 1.地形围和空间的作用。 2.地形的排水作用。 3.地形的障景作用。 4.地形创造小气候环境条件的作用。 (即地形为植物创造不同生长环境条件) 5.地形为园林建筑小品和场地创造地基环境条件的作用。 绘制地形的等高线设计图。要求注意以下几点： 1.注意地形的陡缓坡的变化。 2.注意地形在设计过程的排水作用。 3.注意地形设计等高线在穿过道路、形成溪流过程中的变化情况。 4.注意主次配峰的变化关系。空间位置关系、高程关系、山体的层次变化关系等。 5.注意标注等高线的高程并标注沿等高线敷设的道路的中心线上 …… 此处隐藏：3354字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……